家长开放日感受
上周三我参加了贵园的家长开放日活动，这次活动让我走进了孩子的课堂，参与了孩子的课堂活动，为我了解幼儿园，了解老师，了解孩子提供一次很好的机会。
一进教室首先映入眼帘的是坐的整整齐齐的孩子们。这真的是两个月前我们送到老师手中的那些年幼无知的幼儿吗？怎么短短时间就变成了眼前听话懂事的孩子了？看到孩子们都规规矩矩、端端正正地坐在那里，我真的特别高兴。是老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天地进步，是你们的辛勤劳动和汗水换来了孩子今天如此优秀的表现。好的习惯将会影响孩子的一生，老师能在孩子习惯养成的初期阶段，也是可塑性最强的阶段，对孩子进行习惯养成教育，且成效这么好，我和孩子都谢谢你们。
第二节快乐数学课也让我印象深刻，这节课是让孩子在颜色的干扰下对大小进行分类，在大小的干扰下对颜色进行分类。课前的导入非常新颖，是先让孩子领取车票，然后按自己所持车票的颜色选择乘坐红色或绿色的火车，让孩子初步感知了红色和绿色。然后给孩子们又创设了一个帮农民伯伯摘辣椒的生活场景，自然而然地把学生引进了数学王国。这样的设计符合幼儿的年龄特点及思维特征，通过创设丰富的活动环境，紧密联系生活实际的生活情境，循序渐进地引导幼儿展开数学活动，让孩子在宽松愉悦地氛围中既体验了学习数学的乐趣，又激发幼儿自主学习数学的潜能，是一堂非常高效且成功的数学课。
第三点让我感触颇深的是手指操和音乐游戏环节。在这个环节里，老师和孩子们听到熟悉的音乐都非常愉快地跟着音乐歌唱，随着音乐舞蹈，每一个孩子都表现得非常的开心，非常的快乐！这个环节简直就是孩子们的乐园，就连我们家长们也情不自禁地加入进来和孩子们一起游戏，一起舞蹈！看到孩子们在幼儿园的生活这么快乐，我感到非常欣慰。法国大文豪雨果曾说过：“开启人类智慧宝库的有三把钥匙：一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”音乐是全世界通用的语言。音乐能抒发情感，音乐能愉悦生活，音乐能给人们带来美的享受，音乐是幼儿最喜闻且乐于接受的。老师能将音乐渗透于幼儿的一日生活，借音乐的特征对幼儿进行教育，一定会对孩子各方面的发展起到促进作用。在这种氛围下孩子怎么会不喜欢幼儿园的生活呢！
看到孩子能够主动举手发言，能够与其他小朋友一起享受游戏的快乐，能健康快乐地成长，我深感老师教育工作的辛苦。“冰冻三尺，非一日之寒“。愿儿子在老师的辛勤培育下能取得更大的进步！祝老师们工作顺利，身体健康，也祝愿幼儿园的前程更加辉煌！
