语文园地七
【学习目标】
1.2.通过“识字加油站”认识1
13.积累词汇,体会词语的意思,学会在句子中使用合适的字词,初步认识和了解比喻句的基本结构。
4.通过写话锻炼自己的语言表达能力。养成良好的书写习惯,注意汉字结构的不同,正确书写要求会写的字。
5.熟读背诵《二十四节气歌》,初步了解二十四个节气。 6.了解《月亮姑娘做衣裳》这篇文章的主要内容。 【学习重点】
1.培养学生良好的倾听习惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容,乐于发表自己的看法。
2.认识11个生字,正确认读词语。
3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。 4.引导学生发现汉字的结构特点,学会正确书写汉字。
5.能熟练背诵《二十四节气歌》,能用通顺的语言进行写话训练。 6.对学生进行阅读的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。 【学前准备】
1.自学课外阅读部分(学生) 2.制作课件,生字词卡片(教师) 【课时安排】
2课时 【教学环节】
第一课时
(识字加油站、字词句运用、写话、书写提示)
1.谈话引入:班级进行大扫除,你会准备些什么、准备怎样做? 2.出示生字词卡片,老师带读。 3.教师引导:大致理解词义。
4.学生自由认读,同桌互相指读,开火车读。 5.老师指名读,检查认字情况。 6.根据主题扩展词语,比比谁的词汇多。
二、字词句运用 1.字词运用。
(1)老师范读,学生跟读。
(2)课件展示表示这些动作的卡片和图片,学生分组演示词语,体会加点字的不同含义。
(3)小组比赛用加点字组新词。 2.词句运用。 (1(2)教师引导,用相应的语气读出句子表(3
1.老师指导,可以选择自己喜欢的一种小动物,通过查资料或上网了解它的外形特点和生活习性,然后从这几方面来描述出喜欢它、想养它的理由,注意语句通顺。
2.
1.(1(22.3.教师范写,学生描红、临写。
第二课时
(日积月累、我爱阅读)
一、日积月累 1.2.(1
(23.
4.(1(25.
1.2.3.
4.鼓励学生上台范读,展示自我。