做一名幸福的教师
吴建玲
各位领导、老师、同学:
大家好，我叫吴建玲。于98年毕业于保定师专生物系，现在担任高三（1）班的英语教学和班主任工作，我演讲的题目是《做一名幸福的教师》。
我一直很喜欢这样的一个故事：一个小男孩儿看见沙滩上有许多小鱼正在垂死挣扎，想把它们捧回大海。旁边的人笑他说：“这么多的鱼，你救的完吗？何况，谁在乎呀？” 小男孩捧起小鱼认真地说：“可是它在乎呀!”还有它!还有它……….”每当有人对我说：“现在的学生不像以前了，谁在乎老师怎么上课？改多少作业？”这时我就会想起这个小男孩。十四年前当我第一次站上讲台，我就知道自己会一直站下去。在这里，我可以把所有的才情肆意挥洒；在这里，我不会因为滔滔不绝而招来异样的目光；在这里，我会因每次与学生的思想碰撞而兴奋不已。早晨，当我头顶繁星，脚踏厚厚的积雪走在上班的路上，我就想：“下辈子一定选一个对上下班要求不高的岗位。”当上课，备课，听课，批改作业接踵而来时，我会对自己说:“作业要少而精。”可下次又会想:这个必须练，这个必须写。当学生生病在宿舍，我可以借上课忙，没时间去，但我还是义无反顾地去宿舍嘘寒问暖。这是为什么？原来，所有的忙碌都是自己找来的；而所有的付出都是自己心甘情愿的。
泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦虚的垂着她的绿荫。”我想，选择做教师，就是选择了叶的事业．每个职业都有它的苦恼，但其中何尝没有快乐？当看到学生们专心聆听时发亮的眼睛，难道你不幸福？当学生因为取得点滴进步开心一笑时，难道你不幸福？当学生步入社会，每逢节日依然不忘给你发来问候的短信，难道你不幸福？我们从事的不是什么轰轰烈烈的大事业，但正是点点滴滴，日复一日的小事铸就着教师这个职业的不平凡．
老师们，沙滩上的小男孩是幸福的，因为他捧着一个个希望；我们是幸福的，因为我们捧着千千万万个未来．别问我们做的有什么意义，也别管周围怎么看待，因为我们知道，有谁在乎＿＿这个，这个，还有这个．．．．．．
最后，我用《教师》这首诗，作为结束：
都说你是最棒的园丁，画出了孩子们成长的年轮。
都说你是最巧的匠人，培育着明天的许振超，王启民。
都说你是最好的人，就像学生的父母双亲。
粉笔白白黑板黑黑，你一笔一画都是辨别是非。
教鞭直直讲台方方，你一言一行都是谆谆教诲
教师，铭记自己的职责，去做真善美的化身，用良知和爱的铧犁，在每一块希望的田野上默默无悔的耕耘吧！
