西店小学2010学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、主要工作和目标
（一）、建设基础扎实的少先队宣传阵地
1.建好红领巾广播台。培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能更受学生欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（二）、继续开展特色中队创建工作
用先进的少先队文化促进和引导广大少先队员按照党的要求和时代发展的需要健康成长，鼓励少先队员团结友爱、互助自强，以主人
翁的姿态建设好自己的组织，全面培养少先队员成为“四好少年”。 2月，以中队为单位，民主探讨，改进具体创建目标和中队活动的制度。
3月，改进中队特色环境，包括中队队角等教室环境。
4月5月，各中队按照既定计划自发组织开展特色中队活动。 6月，整理、总结特色中队建设情况。评选校“特色中队”。
（三）、加强传统美德教育（围绕传统节日主题）
中华传统美德是中华民族在悠久的历史长河中逐渐积累起来的优秀道德规范，是一笔具有中国特色的宝贵遗产。我校根据现阶段独生子女的特性和德育的基本规律，以“传美”教育为突破口，将传统美德和时代精神相结合，探索适应素质教育要求的扎实有效的教育内容和形式，使少先队员在弘扬传统美德的同时，结合时代的要求学会做人，学会生存，学会学习，学会生活。
1、感恩教育，亲近恩情。
通过国旗下讲话，主题班队会、读书会、家长座谈会等形式对少先队员进行感恩教育，让同学们全方位了解感恩的精髓，激发感恩的情愫，亲近生活中的缕缕恩情，感受恩情的丝丝暖意。
2、感恩活动，回报恩情。
真情回报，做到“六个一”；
（1）做一件让长辈感动的事；（2）做一份小礼物送给长辈；（3）讲一件成长历程中长辈养育自己的感人事故；（4）征集祝福卡，展示祝福
墙；（5）“感恩的心、感动你我”征文；（6）“感恩的心、感动你我”歌咏比赛。
3、感恩行动，播撒恩情。
在感恩行动中，引导队员会说“谢谢、多谢”之类的感恩的话，积极参加爱心捐赠活动，送贺卡，主动拥抱父母，给父母捶背、揉揉肩，主动为父母分担家务，引导队员以实际行动感恩，不辜负父母的期望。塑造队员诚实正直、积极向上、讲文明、有礼貌的品行。
（四）、完善校园QQ农场绿色实践基地
农场内开辟出“花卉区”、“蔬菜区”、“水果区”。采用班级承包、个人认养等形式，让学生在教师指导下，亲手种植、观察作物生长；聘请校外辅导员作为农场顾问，定期指导。
第一阶段：自主播种期。以中队为单位自主选择农作物品种进行播种。
第二阶段：浇水施肥期。运用秸秆还田原理，组织队员利用天然的有机
肥对农作物进行护理。在专科老师和校外辅导员的指导下进
行操作，不同时间安排各个班级来不定期浇水。
第三阶段：作物生长期。组织队员每周至少一次到农场里观察作物生长
情况，通过网上搜索，查阅书籍，询问老师等方式了解作物
生长所需条件，定期写好观察日记。
第四阶段：成熟收获期。邀请家长一起对农作物进行收获，把收获的农
产品按“环保蔬菜齐品鉴”——“农产品爱心展销”——
“绿色知识大交流”的一条龙模式运行，激发学生的积极性
和创造力。
附少先队各月份具体工作：
二月份：开学典礼，交流计划
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.制定特色中队计划
三月份：心怀理想 我们出发
1.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
2.“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
3.全国安全教育日活动
4.开展特色中队活动
四月份：学习先辈 做好传人
1.“瞻仰革命先烈 ”清明扫墓活动
2.感恩“六个一”活动（做一件让长辈感动的事；做一份小礼物送给长辈；讲一件成长历程中长辈养育自己的感人事故；）
3.文明礼仪演讲征文比赛。
4.开展特色中队活动
五月份：火红五月 燃烧激情
1.开展校园文化艺术节系列活动
2、感恩“六个一”活动（征集祝福卡，展示祝福墙； “感恩的心、感动你我”征文； “感恩的心、感动你我”歌咏比赛。）
3、特色中队经验交流、总结
六月份： 快乐学习勇攀高峰
1.评选校“特色中队”
2.表彰
西店镇中心小学二0一一年三月十日
