第三篇不是日记就没有日期了，题目是《妈妈》。以前已经乖，都挑好的说，现在只记得坏的。
（这是不是叫退化啊？）
1998.9.13 描写夏天，最后的结尾老套得不行：以后的夏天会是怎么样的呢？
（天知道我最讨厌夏天了。）
不是日记，没有日期。题目是早就写烂了的《我的爱好》，爱好是写作，老师评语你的文章写得
不错，以后还要加强训练。
（天知道那时的作文让我有多痛苦，我怎么可能把这个当爱好。）
接下来继续，下面一篇是《学习语言的故事》，大意是一次语文考试忘记写作文，结果成绩糟得
一塌糊涂，自此以后发奋。老师评语：内容不够具体，良！
（怎么可能具体嘛，只要凑够一页就算没有结尾也要收笔，不然不是浪费了嘛！老师果真不懂学
生的心啊）
题目《一张彩照》，写的是小学毕业照，顺便引出几个人物扯了一番，然后收笔。老师竟然没有
批改，气愤……
题目《我的同桌》，随便抓了一个人来写，都是些鸡毛蒜皮的小事，无趣。老师还是没有批改，
难道那几天老师病了？没印象诶……
后面那篇又是抄的，不提也罢
题目《我们在学习中尝到了甜头》，一看题目就知道言不由衷，内容更是#￥￥%……
下一篇更狠《我的预习方法》，无语……
这篇又是抄的
开运动会了，题目《运动会一角》，初中就是无聊，不管出点什么事都要写作文。
题目《她》，记得那时老师叫我们描写一个人，结果现在我怎么想也想不起当时写的是谁了
（果然是老了，不中用了！）
《记一个可敬的人》，不用说这个人一定是老师了，因为是写给老师看的嘛。
（为我曾经撒的这个谎道歉……）
题目《我的星期天》又是在外公家度过的。儿时的生活真的不是一般的有规律哦！
（现在的更加有规律，只要上课就在学校里待着，不管是不是周末。只要放假就在家里待着，不
管晴天雨天）
《中学里的新鲜事》 小时候就是少见多怪，嘎嘎……
《一次难忘的教训》 这题目老得我什么也不想说了，估计你们也不想听，诶……
后面三篇又是抄的，再后面那篇是课文缩写《牛郎织女》
《她永远活在我们心中》 写的还是老师，可见当时受压迫程度之深……
《考试》 吃人的教育制度，现在还深受其害……
这篇更扯《我为班级添光彩》 什么具体内容都没有，全是套话。
后面一篇又是抄的，是篇游记。那个地方我连听都没听过，不要说去玩了
最后一篇还是《妈妈》，仍旧没有具体内容作者：天上的云
一、记叙文(以记叙为主)
题目：我的另一片天地
提示：同学们除了日常功课的学习之外，还有各
种各样自己的“天地”，请把你那另一片“天地”展示
给大家。
要求：写成一篇记叙文，不少于600字。
曰曰圃田圃田围田
(1)题目：启迪
生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的
小事，或者自然界中的某一景致„„都会触动我们的
心灵，让我们深切地感悟生活，请选择你感受最深的
一点写一篇文章。
要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。
②不少于600宇。
③文中不得出现真实的校名、人名。
(2)题目：课余生活带给我的乐趣
要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、人名。
曰曰回田匾圃圈
以“其实，我真的挺棒”为题写一篇不少于500
字的记叙文。
要求：①要有真情实感；
②字数不得超过所给字格；
③文中凡出现真实校名、人名，一律用字母A、B、
C、D中的一个或几个代替。
圃曰圃曰匾蟹塑
下面两个作文题，任选一题写记叙文。
(1)刚人初中的同学，对将来的生活有着一份困
惑与憧憬。作为走过初中三年的你，把你最深的感悟
以“真心告诉你”为题写给他们。
┌───────────────────────┐ │(2)“拉钩上吊，一百年不回头”。还记得这句童│ │?多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾│ │守信而付出代价。请以“说话算数”为题，写一│ │章。│ │要求：①要有真情实感。│ │②不少于500宇，但不超过所给的字格。│ │③文中凡出现真实校名、人名，一律用字母A、B、│ │中的一个或几个代替。请别忘啦，先在作文格里│ │题目，再写文章。│ ├───────────────────────┤ │口曰日田曰叮日僵量曰曰曰曰眉㈢田曰曰·│ ├───────────────────────┤ │任选一题作文。│ │(1)每个人都是一个独特的个体，不可或缺。，在， │ │、在班级、在学校、在社区„„在各种活动的台前 │ │、场上场下„„你在其中是一个怎样的角色呢?│ │请以“角色”为题，写一篇不少于500字的记叙│ │(2)以“生日之后”为题，写一篇不少于500字的│ │文。│ │注意：①文中出现的校名、人名用字母代替；│ │②不要超过所给宇格；│ │③不要忘了写题目。。│ │议论文│ ├───────────────────────┤ │K---n-\'J，，Y--O---口-曰臼二冒U田陌圃│ ├───────────────────────┤ │题目：《我和鸟儿有个约会》读后感│ │要求：把题目写在作文纸第一行的恰当位置。字│ │m宇以上。│ │(材料《我和鸟儿有个约会》略)│ ├───────────────────────┤ │田曰陧蛙I口田田膳罾厦蹲圃│ │请以《读书真好》或《与好友交谈》为题，写一篇│ │尹左右的议论文。文中不得出现真实的校名、人│ ├───────────────────────┤ │姻曰圃吐m，1臼曰田I田匾凄苎面国曰│ ├───────────────────────┤ │题目：我认为这件事应该这样处理│ │要求：就你所经历到、看到或听到的某件事，谈谈│ │处理意见，分析这样处理的原因。写成一篇600│ │上的议论文。要有明确的观点，分析时有理有│ │文中不要出现真实的校名和姓名。│
│文体不限(或除诗歌外)│ ├───────────────────────┤ │9---n--剧，，------口，口-二回酉：冒富：田-│ ├───────────────────────┤ │题目：美在我身边│ │要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。│ │(2)文中不得出现真实的人名、校名。│ │(3)字数600-900。│ 爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方 晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里， 洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊„„
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的 文章。
孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界
里，有好奇，也有想像；孩子的世界里，有探索，也有思 考„„以“孩子的世界”为题写一篇文章，文体不限， 不少于500字。文中不要出现(或暗示)本人的姓 名、所在学校。
在历史的长河与现代生活中，有很多令人敬佩的
人物，如著名的科学家、医生、教师、军事家、文学家、领袖，等等。如果你和其中一位自己最敬佩的人物生 活一天，情形会是怎样的呢?
以《我与最敬佩的人生活一天》为题目，写一篇 文章。可展开丰富的联想与想像，除诗歌外，文体不 限。600字以上。
以“我能行”为题，写一篇文章。
要求：①有真情实感，文体不限。
②全文不少于500字。文中不得透露所在学校。③文中不得使用真名，一律用“小(大)王、小 (大)李、小(大)张”等代替。
题目：同自己谈话。
要求：①有真情实感，努力做到有新意，有创见。②文体不限。
③字数不少于500字。
④文中出现的地名、校名、人名一律用“x x”代 替。
请以“发现”为话题，自拟题目，写一篇文章。
最佳答案
我与苦难亲密接触
我是一只小小鸟
阳光总在风雨后
请给老人一轮暖阳(以\"孝\"为话题)
守住你的金矿(以\"诚信\"为话题)
粉身碎骨为考试
诚信过时了吗
倾听自己的心跳(以\"关注生活\"为话题)
树的\"叹息\"(以\"树\"为话题)
粉笔的自述
星期天的面孔
不能说的秘密
给我一双翅膀
人生需要掌声
笑对挫折
学会聆听
痛苦是一笔财富
我心中,你最重
只是有一点痛而已
人生也是一张答卷
世界因你而精彩
寒冬中一轮暖阳
《那一片蓝天》《未知的明天》 《前面的路》 《眼前的距离》 《眼望星途》 《未来的抉择
