职业生涯规划书
——做一个推动社会发展的人
学校：太原理工大学 学院：材料科学与工程学院 专业班级：无机1101班 姓名：付艳请
2012年11月14日
一、个人基本状况
1.一名大二工科学生 2.校园记者 3.广播电台编辑 4.方向：新闻编辑 5.写作、歌曲、新闻 6.沉稳、大度
二、目录
自我认知 职业认知 职业决策 计划与路径 自我监控
三、正文
自我认知: 我来自农村，是一名性格沉稳的女生。由于家庭因素，我懂事比较早，这也就意味着童真在我的世界里早早便离去，身上有份语言形容不出的老练。我的家庭并不是很富裕，从小在父母的影响下，便有种永远的坚韧。就像那句话一样，每个人都有一个别人看来天方夜谭而自己却一直努力的梦想，我也一样。我从小梦想着成为一个学者，用自己的精力和头脑为社会为国家出一份力。在同学里面，我是一个汉子的形象，有着一份自己对社会的不变的责任心，以及自己的爱国热血。随着年龄的增长和知识阅历的增加，我逐渐认识到在当今社会，作为学者，是一个过于漫长的道路，也逐渐发现自己梦想背后的一点点私欲（对荣誉的向往），于是自己不断调整自己的目标和方向。步入大学后，自己一直在电台工作，或是作为校园记者，在学校重大事件中跑采访，或是作为编辑在幕后工作。经过一年的实践工作，渐渐自己坚定了自己的一个目标，成为一个监督社会并推动社会发展的人——新闻编辑。
每个人对社会都应该有自己的一份责任，或是默默工作为社会制造财富，或是活跃于各个阶层增强社会凝聚力。做一个推动社会发展的人，这个想法在一场与新闻工作者的交谈会后更加坚定。在学校的一年里，我不断地尝试这类性质的工作。在校庆期间，我曾采访学校两个重点实验室，一位杰出校友，材料学院博士生导师王晓敏等，并在110周年典礼上做现场编辑；运动会期间采访各个参赛队伍，志愿者等；双代会期间新闻编辑；CUBA赛事报道等。
我对新闻有一定的敏感度，但并不是很高，在今后的工作中应该可以不断提高。我面对各类新闻事件可以保持一个客观的态度，不会掺杂个人情感，并保持新闻原本真实度（不排除看到的新闻本身就是虚假的）。在大学期间，我并没有发现新闻的机会和可能，但我会保持对新闻的敏感度，观察周围社会环境。
这张图表是我性格分析表。通过自我对比，较为符合。作为一个编辑，我有缜密的思维和强烈的责任感，这正是成为一个新闻编辑的最大优势。性格偏于内向，可能会对其有一定的影响，但我并不觉得这是一个障碍，尽管我性格偏于内向，但我可以快速融入新环境和对话中，既不会使他人觉得反感，也不会显得不和谐。我喜欢作为一个倾听者，能够在他人言语与眉宇间感受他人心情状况以及心理素质。我关注时事政治，但平日里我聊天不谈政治，只针对社会现象有一个明确的态度。我并不认为新闻工作者应该谈论政治，我觉得在现实社会中，记者作为一个监督者应该更好地为社会服务，揭露社会的阴霾和不和谐因素，并探寻解决之路。
大家可以看到，我大多动力并非来源于对成功的渴求，就像我对成就的追求是“满足型”的一样，我并不在乎自己是否会因作为一个新闻编辑而被他人记住，我更在乎自己为社会做了什么，即使自己一生都是一个默默无闻的编辑。我更多的动力来源于对挫折的承受能力和人际交往。逆商高的人是适合新闻记者的。选择这份职业直接面对的便是一次次碰壁和挫折，同时也包括人身伤害，我扪心自问自己已经做好了准备。直面挫折开拓属于自己的新闻之路。
当然我也有自己并不适合新闻工作的一面，对于我的短板项我也过很多，就像上表所呈现的一样（有几项我并不是很认可）。固执缺乏灵活性，可能是我最大的阻碍。作为新闻编辑面对状况是不可预料的，过于固执可能导致自己限于困境。
无论怎样，在今后的日子里我会不断努力，执着地向着自己的目标前进。
职业认知：
随着大学扩招的进展，越来越多的大学生涌入社会，大学生就业难的问题便也涌现。但这并不代表，大学生前途渺茫。据有关人士分析：我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。一个有真才实学，务实做事的大学生，对于很多企业来说还是急需的，也是乐于培养的，但是也不可否认大学生就业难是这两年社会的一种普遍现象，是一个不容忽视的客观事实。
新闻编辑行业，是一个不会饱和的行业，现在报纸、广播、电视、网络，众平台都需要新闻编辑人才，特别是网络。美国学者戴维〃申克在他所著的《信息烟尘》一书中，给网络新闻编辑下了这样的经典定义：“网络新闻编辑应该成为人类全部知识的电子档案的照看者，成为具有预测能力的电子图书馆的管理员，而不单单是简明新闻的播报者。”所以我很有信心在这个行业的竞争里。
新闻编辑工作包括
1、新闻信息的统合。如何将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥；是编辑部应该履行的职责。
2、把关。如果把信息统合作为编辑部门的宏观新闻信息控制的话，“把关”就是对新闻信息的具体控制。 “把关”所体现的是传媒组织的立场和方针，个人也一般是从媒介组织的角度定位出发行使把关权的。
3、发言。新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会责任的主体，对新闻素材进行〃一再认识”与“再创造”，并表达对新闻事实的评价。
新闻编辑属于编辑部，同时也承担新闻采访工作，比较记者而言，跑新闻机会相对于少一些。对于性格偏于内向的我来说，新闻编辑相比较记者而言更加适合。当然，也有着致命的弱势。对于新闻行业来说，优先考虑的是新闻专业的毕业生，与他们竞争，工科学生并不占优势，但也不绝对。可以通过实习丰富自己，理科较文科生有更加严谨的思维，从小编辑做起。
作为新闻编辑来说，生活是高度紧张的，一直处于工作状态，他不同其他工作，他可以不分时间地点，只要有台电脑，甚至是有一只笔、一张纸就可以工作，它讲究很高的时效性，这便也就对编辑有了更高的要求。也许选择这份工作后生活便成了工作的甜点，我想我是可以接受的。
职业策划
1、职业目标：新闻编辑
2、发展路径：从校园记者做起，掌握新闻工作的基本要求，熟悉新闻环境。积极了解各项活动并从中分析重点，培养自己的对新闻选题的能力。在假期，对社会现象做专题，记录采访。参加各种对于新闻工作的报告，学习体会。寻找实习机会。
3、选择理由：根据自己人生观，我认为一个存在于社会的人是一个享受和奉献的个体，我们享受着社会的福利、和谐以及各种设施制度，我们就有义务和责任回馈于社会。有人说，做人不影响社会发展就是对社会的付出，但我不以为然，这是一个底线罢了，应该做一个推动社会发展的人。而我认为最直接接触社会边缘的群体便是新闻工作者。而综合自身条件，我觉得我适合新闻编辑，同时我也喜欢编辑的工作，一个既与文字打交道，又与时事打交道的职业。新闻行业有很大的社会观念影响力，特别是当网络覆盖每个人生活的情况下。通过这一平台，我可以以一个平民的眼光看待社会并发出属于平民的声音，一种代表中国的声音。目标遥远，但我会一步一步向前走。更多在自我认知中已相详尽说明。
4、备选目标：编辑
这是一个常见并且有着稳定收入的工作。自己的内向和谨慎以及对文字的敏感度是适合编辑工作的,并且可以先新闻编辑过渡。
计划与路径
1、总结大一一年的经验与教训，例如为什么采访时被老师拒绝，如何抓住问题的关键，如何写新闻亮点等
2、大二期间，努力学习，无论什么时候学习都是首要任务，成绩好也是就业的一块敲门砖。关注时事新闻，参加各项新闻方面的活动，与新闻专业的同学交流思想和经验。与新闻专业的同学一起参加他们的实践活动，并总结经验。保持自己思想上的纯粹，对于新闻有自己的简介，了解新闻行业行情，通过四六级考试。
3、大三学好专业知识，考虑自己的就业去向，以及考研目标。并为之努力，了解更多的新闻编辑方面的就业动向或是考研动向，准备好文科项的考研科目。
4、大四为大三的计划作补充，尝试各种机会，并不断总结经验。直面就业趋势或是考研趋势。
自我监控
在大学期间目标
保持对新闻的高度敏感，以及对新闻的纯粹。
毕业五年计划：始终铭记自己选择职业的最初，遵守新闻工作者职业道德规范
2015-2017：找到适合自己的岗位，并稳定工作，切勿急躁。融入行业并不断进步，跟随年长或资历深的新闻编辑学习，总结经验，树立自己的自信心，并保持自己年轻的活力，做有活力的新闻。
21017-2018：思想独立，不依赖资历深的编辑，敢于自己尝试话题选题，大胆做新闻，真正起到自己社会监督者的作用，保持着自己的纯粹。
2019：在新闻界真正的有自己的一席之地，做新闻人，做新闻事。 可行性★★★★☆ 风险性★★★★
新闻编辑是一个可行性高而风险性也高的职业，风险不仅仅来源于市场竞争，同时也包括自己个人逆商情况。对于新闻工作者来说，遇到的逆境要远远高于其他行业，甚至包括人身伤害，政府干预，企业报复等。要求个人强烈的社会责任心与抗挫折能力。一些新闻人选择该职业时，虽然坚定，但真正从事职业以后，必须考虑职业对其心理和家庭生活影响，中途放弃的也是不计其数。所以该行业有着巨大的风险性，源于职业者自身的因素。
该策划的实施过程看似容易实则很难，一件简单的事做起来简单，但坚持下来却不是易事。从另一方面来说，自我准备充分后，找到就业的突破口也是一大难关，对于工科生来说，在新闻编辑一职的竞争中没有优势。
若是该规划在中途遇到重大问题是，便可调整方向，向编辑方面发展，自己已有了一年多的编辑经验，在今后还会继续工作一年，无论经验还是能力在编辑方面都是有力的，毕竟编辑室幕后工作者，用自己的作品便可以敲开编辑世界的大门。从事编辑后，还可以像新闻编辑方面转型，也是一个可行的路径。
四、结束语
梦想是遥远的，但如果不迈开自己追寻的脚步，永远不能到达。
