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生活补助费自查报告

发布时间:2020-03-03 14:55:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

牛大场镇中心小学贫困寄宿生生活补助费自查报告我校根据上级文件精神,认真的完成了寄宿生生活补助的领取、发放、登记工作。并在每年度发放后及时的对我校寄宿生补助发放工作进行自查,现将我校近三年来(2008-2010年度)发放工作自查汇报如下:

一、基本情况

我校近三年来(2008-2010年度)中央和省级总下拨资金273750元(贰拾柒万叁仟柒佰柒伍拾元正)其中:

2008年我校春季寄宿生235人,每人补助250元,下拔(140人×250元/人)35000元(叁万伍仟圆整),我校于2008年9月25日全部及时发放。

2008年我校秋季寄宿生235人,每人补助250元,下拔(145人×250元/人)36250元(叁万陆仟贰佰伍拾圆整),我校于2009年7月7日打入食堂34480元,余1770元。(学生在食堂免费就餐49餐,每餐按3元计算。)

2009年我校寄宿生384人,中央专项资金补助120人,每人补助250元,下拔( 120 人×250元/人)30000元(叁万圆整),我校于2009年12月20日打入食堂28800元,余2970元。(384名学生在食堂免费就餐25餐,每餐按3元计算。,)

2009年我校寄宿生384人,省级专项资金补助140人,每人补助250 1

元,下拔( 140 人×250元/人)35000元(叁万伍仟圆整),我校于2010年4月11日打入食堂34200元,余3770元。(384名学生在食堂免费就餐30餐,每餐按3元计算。)

2010年我校寄宿生354人,中央专项资金补助275人,每人补助250元,下拔( 275 人×250元/人)68750元(陆万捌仟柒佰伍拾圆整),我校于2010年11月15日打入食堂65760元,余5952元。(特困生99人在食堂免费就餐120餐;其他251人在食堂免费就餐40餐,每餐按3元计算。)

2010年我校寄宿生354人,省级专项资金补助275人,每人补助250元,下拔( 275 人×250元/人)68750元(陆万捌仟柒佰伍拾圆整),我校于2011年3月7日打入食堂67558元,余6484元。(特困生99人在食堂免费就餐120餐;其他251人在食堂免费就餐40餐,每餐按3元计算。)

2011年4月15日领取2010年中央提标资金34375元;用于学生统一购置被套(354人×76元/套)26904元;余13955元。

二、工作开展情况

1、成立了由校长、教务主任、总务主任和班主任及学生家长组成家庭经济困难寄宿生生活补助费发放领导小组和评审小组。领导小组,负责组织协调贫困学生的排查筛选、公示调查等工作,负责专项资金的管理发放继监督工作。确保了此项工作的顺利完成。

2、信息公开:为了加大对政策的宣传力度,我们利用学期开学初和

召开的家长会及晨会,传达贯彻农村家庭经济困难寄宿生生活补助费标注和对象条件等政策,发放宣传资料,力争让政策深入人心,妇孺皆知。通过多途径多方式的宣传,使广大师生及学生家长对政策有了全面了解,有力的促进了工作的开展。对补助对象的条件进行公开(父母为双农且家庭经济贫困的学生;父母双亡家庭生活困难的学生;农村单亲家庭生活困难的学生;农村因父母残疾家庭生活困难的学生;农村因病致贫家庭的学生;农村因灾返贫家庭的学生。)

3、操作程序:按照的界定标准在全校申请享受生活补助费学生中摸底,得出享受生活补助费学生名单及家庭贫困的原因,贫困生本人或监护人填写“农村义务教育阶段享受生活补助寄宿生登记表”,经学校、村委会调查核实,由学校张榜公示10天以上,公示无异议的学生造册登记,学校统一填写“农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册”。有学生本人或监护人签字后学校把贫困寄宿学生的生活补助费发给学生享用。

4、发放方式:按每生每餐3元打入食堂,学生在食堂就餐;

5、建立档案:学校建立贫困资助生生活补助档案,将贫困寄宿生学生申请、受理结果、花名册、统计表、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

三、取得成绩

1、惠及我校贫困学生,为控辍保生打下了良好的基础。

2、从经济上解决了农民的负担,他们不再担心孩子在学校吃不好、

住不好、学不好;赢得了家长的好评。

3、学生在校能吃到可口的热菜、热饭,有了更多的时间去学习。

四、存在问题

三年来,我校寄宿生生活补助发放工作严格按政策、按文件做到了专款专用。在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在以下几个方面问题:

1、由于拨款时间没有及时下拨到位,有时出现跨年度拨款;补助资金与发给寄宿生的时间滞后,导致资金截留,六年级毕业后,未享受到补助;

2、我校学生都来自农村,我校需要救助的贫困学生较多。由于国家资助名额有限,少数群众见利相争,给资助工作正常开展带来了一定的影响。出了几名特困生外,其余学生采取平均发放。

3、开学时没有贫困寄宿生生活补助费,使每学期的前一个月没钱用,给工作正常开展带来困难。

五、今后的打算

将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高贫困寄宿生生活费的使用效益。一是加大政策的宣传力度,做到“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。二是进一步加大对工作的监管,不折不扣地贯彻执行好国家、省、市有关文件和规定,坚决杜绝不规范操作现象。三是注重对受助学生的

管理和教育。为确保救助取得实效,在救助实施过程中,积极开展有特色有影响的系列活动,激励广大受助学生树立远大理想,鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。四是要进一步拓宽贫困救助资金筹措渠道,广泛发动社会、企业、单位和个人参与贫困助学,以筹措更多的资金,让更多的贫困学生享受到救助。五是学校借此机会建立家庭经济困难学生受助档案,并动员全体师生捐款捐物对没有享受生活补助的困难学生进行资助。

六、工作的建议

希望上级的拨款能及时下拨;我们是农村寄宿学校,希望上级能够考虑给予所有寄宿生补助;也恳请上级领导多指点生活费的使用管理方法,让我校生活费在使用上更加规范。

牛大场小学

2011年6月

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