（行政管理大专）调查报告写作通知
请同学们于2014年9月10日前将调查报告的打印稿交到班主任处。论文请加一页封面，注明文章题目，个人姓名，联系电话，电子邮箱。
调查报告（不少于2000字）的调查内容要尽量做到属于所学专业的研究范围之内，如行管专业可调查某行政机关对某社会事务的管理情况并提出改进建议等等。学校发的实践考核表（未领取的同学可于下学期 开学时到班主任处领取）是专用于调查报告的，表中的实践课题即调查报告的题目（先用铅笔填写以便修改）。表中的社会实践报告（由学生填写）一栏仅需签名即可，内容由打印的调查报告正文代替；表中的实践情况一栏，实践单位意见由实践单位填写学生的表现，如实践态度一栏填写态度是否认真等。实践单位（章）一栏起码要盖有公章，最好盖有实践单位的公章。
有关要求
一、社会调查程序
社会调查要求学员深入并参与到所在城市、镇村的管理或生产实践中，调查、了解当前管理或生产状况，针对存在的问题，结合所学理论知识对收集的资料进行综合分析与判断，提出切实可行的能够改进生产与管理的意见和建议，最终完成调查报告（即毕业作业）。
1．确定选题：选题应符合本专业计划要求，题目不宜过大。撰写调查报告选题范围要小。应选择某个城市、镇、某个村或社区、某个企业的某件事或某项工作落实情况等为调查课题，并尽量选择发生在本地区、本单位或本行业的事情，切忌选择外地的、不符合本地实际的为调查内容。
2．选点：实践活动(社会调查)地点一般可选学生所在镇、村或社区、企事业单位，应就地就近安排落实。
3．采用一定的调查方法：社会调查可采取到单位实习、实地综合考察、访谈、问卷等形式。要求掌握社会调查的基本方法，会设计调查问卷，能组织座谈会。并基本掌握资料的整理和综合分析方法。
（注：本次调查，要求设计好调查问卷开展调查，接受调查的人数一般应不少于20人，越多越好。然后根据填写好的调查问卷的统计结果写出调查报告）
4．撰写调查报告：调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告由学生本人独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。
二、调查报告的撰写要求和格式要求 1．要求学员独立完成。
2．调查报告的篇幅应不少于2000字。 3．定稿一律用统一的A4纸打印。 4．一般格式
• 标题：点明调查对象、内容范围。
例 关于**镇加强社会主义新农村建设的调查报告 • 署名：姓名、学号 • 正文：（大体2000字）
（1）前言：主要用以概括情况，如对调查的范围、对象、目的、方式内容作扼要介绍。
（2）主体部分：通常写以下几方面内容
（一）基本情况（现状）。
（二）主要的做法和特点或存在的问题及原因。
（三）提出设想、建议或对策。
（3）结尾部分：可根据正文内容作出概括性总结。
附录：选题（仅供参考，可另选）
1、花都新华街交通堵塞情况调查
2、花都新华街垃圾分类管理实施情况调查
3、花都XX镇治安情况的调查
4、XX企业(公司)加强人力资源管理的调查
5、xx企业（公司）加强安全管理的调查
6、XX镇、街道或村加强新农村建设的调查
7、XX镇、街道或村（社区）保护和加强生态环境建设的调查
8、XX镇、街道创建平安社区构建和谐社会的调查
9、XX镇、街道强化社区工作和服务的调查
10、XX镇或村和社区对外来人口管理和服务的调查
11、XX镇或村实施农民致富工程提高农民收入的调查
12、XX镇提高村级干部或者社区工作人员队伍素质的调查
13、关于搞好农村社会保障关心农民利益的调查
14、关于加强花都某某方面的行政执法情况的调查
15、其它关于加强农村（社区）或者企事业单位管理和措施落实情况的调查
文章排版格式规范：
1．主标题：2号黑体，加粗，居中，上面空两行。
2．副标题（如果有的话）：3号黑体，加粗，紧挨主标题，居中，前面加破折号
3．论文内容中
一级标题：标题序号为“
一、”，4号字，黑体，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号；
二级标题：标题序号为“
（一）”，小4号字，宋体，左起空两格，独占一行，末尾不加标点符号；
三级标题（如果有的话）： “1 ．”，小4号字，宋体，左起空两格。 4. 论文正文：小4号字，宋体，1.5倍行距，每段段首空两格。
调查报告写作思路
(适用于调查某一社会问题并提出对策) 前言：讲讲为什么开展本次调查；介绍本次调查的社会问题的一些情况等等。
一、调查的基本情况 1.调查时间： 2.调查地点： 3.调查对象： 4．调查方式：
5．调查问卷发放与回收情况： 二、调查结果及分析（存在的问题）
（提示：用调查问卷的数据分析说明存在问题）
（一）
（二）
（三） 例：
（一）农民工的学习需求量很大，有提升学历的需求
根据本次调查的情况，从农民工出来打工的男女比例来看，男性为55%，女性为45%.这一数据表明当今社会出来就业的男女都比较平衡。从资料数据中可以看出59%的农民的年龄处于18-30岁，精力充沛，能够积极接受外来信息，正是继续学习的最佳年龄，这表明农民工的学习需求量很大。
对于“您觉得您需要参加培训学习吗？”，89.9%的农民工选“愿意继续学习”。这就反映出绝大部分农民工为了在城市中站稳脚跟，他们的能力就需要提高，也就有了继续学习的动力。
三、有关建议
提出解决问题的具体办法。
（一）
（二）
（三）
花都新华街外来务工青年学习需求的调查问卷
（仅供参考）
单项选择：
1.您的性别：__ A、男
B、女
2.您属于下列哪个年龄： * A、16岁以下
B、16岁~18岁
C、18~30岁
F、30~50岁
D、50~60岁
E、60岁以上
3.您的文化程度： * A、小学及文盲
B、初中
C、高中中专 D、大专
E、本科及以上
4.您的家庭结构：* A、三代同堂
B、核心家庭（父母与子女）
C、离异家庭或单亲家庭
D、隔代家庭
E、其他类型
5.您现有家庭成员个数：* A 1个
B 2个
C 3个
D 4个
E 5个及以上
6.您现在所从事的工作: * A、服务员
B、建筑工人或工厂生产工人
C、管理人员
D、其他
7.您目前的月平均收入：* A、540元以下
B、540~680元
C、680~1920元
D、2000元到3000元
E、3000元到5000元
F、5000元以上
8.您平均每天工作的时间？* A、8小时以下
B、8~10小时
C、11~12小时
D、12小时到13个小时
E、13个小时以上
9.您的节假日主要是?* A、法定节假日
B、周末
C、视工作情况而定
D、没有
10.您节假日一般在干什么？* A、休息
B、到处游玩一下
C、学习相关的技能
D、跟朋友在一起打牌
11.外出打工以前，您是否参加过有关的职业技能培训
* A、没有参加过
B、参加过
12.您认为导致失业的最主要原因是什么？__ * A、全球金融危机
B、中国内需下降
C、出口贸易衰退
D、公司经营不善
E、技能掌握不牢固
13.您觉得您需要参加培训学习吗？__* A、非常需要
B、需要
C、要不要无所谓
D、不需要
14.您愿意参加培训学习吗？* A、十分不愿意
B、不愿意
C、不清楚
D、愿意
15.您若希望通过学习提高就业能力，您认为最适合您的学习方式是：* A、自学
B、业余学习
C、自费由专业人才培训
D、接受大学生志愿者进行的培训
E、其他方式
16.请自我评价一下您的学习能力如何？* A、特别不好
B、不好
C、一般
D、还可以
E、很不错
17.如果组织培训，您最想参加的培训学习内容是 * A、建筑类
B、电子电工类 C、计算机类
D、餐饮旅游类
E、机械类
F、农林类
G、交通运输类
H、服装加工类
I、法律的相关知识
J、其它
18.您首选的培训学习方式是
* A、学历教育（中等职业学校）
B、短期技能培训
C`相关单位组织的培训班
D`买学习资料自学
19.您是否会自己出钱去参加配需学习* A、一定会
B、如果钱数不是太多，就一定会
C、不一定会
D、不会
D、绝对不会
20.如果为您提供符合您需要的学习培训，您打算多长时间开展一次？__* A、每周三次
B、每周一次
C、每月两次
D、每月一次
E、其他
21.您觉得自己在求职过程中，最具竞争实力的是什么？__* A、学历
B、工作经验
C、专业技能
D、适应、应变能力
E、创新能力
F、其他
22.您认为您的知识学习对家人（尤其子女）有影响吗？* A、有
B、会有点
C、没有
D、不清楚
23.您目前最关心的问题（多选)* A、打工挣钱 ，改善家庭生活条件
B、子女上学
C、就业 D、组购住房
E、其他
