烽火中学未成年人文明礼仪养成教育工作方案
为了全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，提高广大师生综合素质，推动中小学文明礼仪教育健康发展，根据《宝鸡市未成年人文明礼仪养成教育实施意见》和区教育体育局指示，现就我校开展未成年人文明礼仪养成教育提出如下工作方案。
一、目的与意义
文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是每个公民应该具有的良好素养。了解当代文明礼仪的基本规范，掌握谈吐、举止、服饰等基本的个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，是未成年人崇德向善、传承中华文明所必须具备的，也是其成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代宝鸡人所必备的。要坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，依托学校、家庭、社会三大成长空间，突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小学礼、知礼、行礼。
二、活动安排
（一）活动主题 学文明礼仪 展学子风采 成长教育催开文明礼仪之花
（二）活动时间
活动时间从2014年9月—12月。
（三）具体安排
1.成立礼仪教育领导小组，召开班主任专项会议。
2.第5周周一学生升旗仪式后举行“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。（校长讲话、学生代表发言、签名活动）
3.第6周印发《宝鸡市未成年人文明礼仪基本规范》，对学生进行八礼（仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之
1 礼、游览之礼、仪式之礼）规范养成教育。
4.校园网上传《渭滨区教育体育局关于转发〈宝鸡市未成年人文明礼仪养成教育实施意见〉的通知》；广播站和文学社开辟专栏播放、刊登古典礼仪名言、名人礼仪故事等内容，继承和弘扬文明古国、礼仪之邦传统美德，营造良好的舆论氛围。重点开展八大基本文明礼仪规范养成教育。
5.各班利用班会召开“争做文明学生”主题班会，教育和引导同学懂礼仪、讲文明，做一个知礼懂礼的人，使自己成为一个受欢迎的人，具体落实文明礼仪教育活动。
6.各班出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报，各年级进行评比。 7.召开文明礼仪教育活动总结大会，表彰各类先进，颁发证书或奖牌。
三、相关要求
1.全体师生要认真学习《规范》内容，充分认识此项工作的重要意义，切实把活动抓好、抓实。
2.要精心组织、合理规划，活动的理念文化要融入文明礼仪精髓。 3.要让文明礼仪随处可见、随时可学，使学生在潜移默化中受到教育，得到提升。
4.立足我校，注重实效。要在结合我校具体情况的基础上与践行社会主义价值观教育紧密结合起来，形式与实效并重。
烽火中学
2014年10月10日
