人人范文网 范文大全

班主任助理工作计划

发布时间:2020-03-03 12:02:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班主任助理工作计划

一、常规工作

1、做好学生的思想政治工作和日常管理工作。经常向班主任汇报班级学生思想、学习、生活等情况,及时将有关学生工作的要求等传达到班级学生,发挥桥梁作用。

2、协助班主任做好所带学生的奖助学金评审、助学贷款和困难补助发放等工作。

3、特殊同学的身体、家境、学习、心理状况要给予长期的关注。

4、不定期的召开班委会或班会。

二、新生入学初

1、走进学生宿舍为新生答疑,解决他们学习和生活上的基本问题,尤其是他们的生活细节问题,比如学校的建筑分布、院部的机构设置、如何运用教学管理系统、如何充卡、在哪打水、如何借书、安全知识、考试制度、校规校纪等等,通过交流与沟通,做到能够叫出每个同学的名字,基本了解他们的性格和家庭情况。

2、协助学院和老师做好学前教育、开学典礼、安全教育、消防求生演练等工作。

3、协助班主任做好思想政治教育、校风学风教育、校规校纪教育、心理健康教育、专业思想教育、安全教育以及入党积极分子的教育、考察、培养工作。

4、以召开主题班会、报告会、个人撰写人生职业规划书等形式,帮

助新生新生进行学业生涯设计和规划。

三、军训期间

1、军训中照看好同学们,提醒新生注意防暑降温,防止安全和突发事故的发生,使他们顺利完成早操、内务、操课、就寝等军训任务。军训期间要关心爱护同学,尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予特殊关注。有课余时间就多去看他们的训练,鼓励他们,增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。

2、军训期间在晚间继续走访新生宿舍,在生活、学习等方面与新生深入交流,并作好记录。传授自己的一些经验,并且结合学生的性格,给予一定的建议。

3、安排《学苑》报社的同事们在军训采访期间对我们班同学做一个专访,目的是给新生一个展示自己锻炼自己的机会,让他们尽快地彼此了解,增强班级凝聚力。

4、在军训结束时协助班主任和辅导员组建班委和班级团支部,交代各项工作,并且给予指导和建议。协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设、增强班级凝聚力。

四、后期学习

第一, 学习是重中之重

1、帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,调整学习方

法,促进所带班级优良学风和班风的形成。可以组织一次经验交流会,让高年级的优秀学生和新生交流学习心得。

2、针对学生对自身所学专业存有迷惑,组织进行专业宣讲;对班级进行部分专业知识的辅导,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。

3、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。

4、配合学院学生会工作,提高强制自习的质量和水平。

5、主动加强与任课教师、学习委员和课代表之间的交流,了解学生学习情况、作业完成情况和学风状况,对学习不积极的同学进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任或辅导员说明,做好同学的思想工作,降低挂科率。

6、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,了解缺课原因,做好思想工作,若屡劝不改,要向班主任或辅导员汇报。

7、对于沉迷网络的学生要格外关注并妥善处理,加强与其沟通,了解其思想状况,必要时报告班主任或辅导员。

8、期末前,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,一对一帮扶,努力避免不及格现象。

9、从现在开始,让同学们认识到英语和数学的重要性,平时加强英语的学习,为将来考验甚至出国打好基础。提醒他们在学英语和数学的同时,不要忽略其它课程的学习。

10、鼓励班级同学参与学校、学院组织的有意义的学生活动,提高个人能力,尤其是人际关系能力。

第二、宿舍

1、强调宿舍对于学习和生活的重要作用,指导新生正确处理与舍友之间的关系。

2、强调宿舍安全,特别是用电安全和防盗知识。

3、班委和舍长要维护好宿舍的学习和生活环境,积极营造和睦温馨的宿舍氛围。

4、引导学生树立良好的卫生习惯,积极争创“文明宿舍”。

第三、增强班级的凝聚力

1、在中秋、十一等节假日协助班委组织一些娱乐活动,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。

2.平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼,但要注意安全。

3、在生活上,同学应互相关心,班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学,有利于增强班级凝聚力。

2011年9月

助理班主任工作计划

助理班主任工作计划

助理班主任工作计划

助理班主任工作计划

助理班主任工作计划

班主任助理工作计划

班主任助理工作计划

助理班主任工作计划

班主任助理工作计划

班主任助理工作计划

班主任助理工作计划
《班主任助理工作计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档