三年级班主任工作计划
本学年度我担任三〈1〉班的班主任。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况：
全班共有学生48人，其中男生30人，女生18人。由于男生较多整体感觉三（1）班的学生比较活跃，行为习惯不是很好，因此，本学期的重点工作在于培养学生好的行为习惯。
二、基本措施和做法
1、制定好班级要求
三年级的学生处在思想变化跳跃阶段，我给孩子们的要求是：自觉，尊重，关爱。给孩子们自己的空间去学会独立面对，而不是像
一、二年级那样牵着他们走。
2、及时了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。本学期我是第一次接触这个班的孩子，对于学生的内心世界，我几乎不了解。在前阶段，我的主要工作是深入了解学生的思想状况。
（1）与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，利用下课、午休等课余时间和个别学生单独交谈，增进师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，使教学工作更顺利地开展。
（2）课堂上和作业中与学生交流。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，及时评价，表扬与鼓励。特别是针对学生课堂上和作业的行为习惯，不断要求不断进步。
（3）多和家长电话沟通、召开家长会。
通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
3、抓好班级干部的培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
4、加强集体荣誉感的教育
在学校里，我们的班级就好像是自己的另一个家，我们要爱护它为它争光，不要做出损害班集体荣誉的事情。经常给学生灌输班集体的重要性，班级荣誉的获得需要全班每位同学的努力。
5、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长
