个人事迹说明（雷锋）
我是XXX，——，来自XXX。
我们家在农村，家里有四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我。而我和哥哥都上了大学，这对于原本就不富裕的家庭来说是很大的压力。爸爸妈妈年龄也渐渐变大，家中劳动力不足，而且每年的收入都要看天吃饭，所以家里的生活一直很拮据。我们在大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感。当踏进入大学校门的时候，我就知道这个学习的机会来之不易，所以我一直坚持勤工俭学，帮助家里减轻负担
我在大学一年级的时候，曾自愿随志愿者去临潼敬老院帮助孤寡老人做一些力所能及的事情。
在到敬老院之前，我一直以为敬老院是个不错的休憩处。老人们悠闲自得的散步，那里有他们的自由和快乐，子女经常来看望他们，他们在那里可以安享晚年。走进大院的那一刻，我的心仿佛瞬间被冻洁了一样无法动弹。敬老院表面上看着是那么的温馨，但它在我眼里却透露着无比的凄凉，每走一步我的心都像被针刺一下。直到那时我才明白，想象和现实是存在很大差距的。敬老院一点也不好，甚至可以用可怕来形容。有自理能力的老人还可以下床走一走，和别的老人聊一聊天。可是，那些那样不能自理的人，只能天天在床上躺着，什么都不能干。我无法想像每天都躺在床上，什么事都不能干，只能等待亲人的到来。他们心理的痛苦又有谁知道呢？
我无法想象他们是怎样度过这每一天的，看不到自己的亲人，看不到外面的世界，即使抬头也只能看到那一片小小的天空。我的眼泪在眼中打转，但最终我还是没有让它掉下来。我可以感受到他们见到亲人时的感动，我看得到他们的眼泪，我看得到他们对亲人和自由的渴望。
我现在开始明白子女为什么要把老人放在这里了，把老人放在这里是省心了，可以放心的去挣钱了。但是挣那么多钱干什么？没有了自己的亲人，没有了爱你的人，就算你拥有再多的钱，你能干什么？你快乐吗？没有人和你分享，有再多的钱你有什么用？人活着不只是为了挣钱，因为人不是一台挣钱的机器。没有爱的人，是一个不完整的人，剩下的只是一具躯壳。
看到这些，我的心里很难受，但我要用实际行动告诉他们，这个社会还有爱，还有着关心他们的人。我们在敬老院做了一系列的活动：1，陪老人们聊天，因为老人们都喜欢回忆过去，我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前快乐的往事；2，在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头、按摩、剪指甲，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖，让他们感受到我们的小心和爱心；3，帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：擦玻璃、打扫院子、整理花草。让那些老人知道我们90后也是很勤劳的，家务劳动的事情我们也可以做得很好；4，如果自己有能力的，可以给老人们做一些自己拿手的风味小吃，或者包饺子、煮汤圆。我们都来自不同的地方，每个地方都有自己的特色小吃，让老人们感受到每个地方对他们的关心，为了给老人们带去欢乐，我们还给他们表演节目，例如:下棋、跳舞、唱歌、小品。并且老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起游戏，让老人们乐在其中，他们可以表演扭秧歌、红歌合唱、打太极等等；6，耐心的聆听老人们的生活，了解他们未完成的心愿，我们尽最大的努力去帮他们完成，让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。
从这次活动中我学到了很多，我很感谢它！是这次经历让我学会了要珍惜眼前的人，并且为爱而活。我很高兴我又长大了！ 我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢？在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子，你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
这次活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过这次活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及地去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。
活动结束了，这次活动让我明白了乐于助人之中的快乐，看到那些孤寡老人们露出笑脸，我的心里也泛着幸福的碧波。帮助他人，不仅仅是使他人走出烦恼，而且也让自己收获快乐。我想，我们一个人的力量是有限的，但当成千上万个人站出来，那就是片爱的海洋。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。
