关于大学生消费观念的调查报告
本学期我们开设了社会调查这门课，通过老师利用一学期的时间为我们安排了一个社会调查作业，我们组调查的是大学生的消费观念，通过九名成员的相互努力，我们现在已经完成了这项工作，虽然过程中遇到了一些困难，但是结果让我们大家都很满意，而大家也一起完成了这篇社会调查报告。
本次社会调查大体分为以下几个阶段：定调查题目，确定调查人群，发发放调查问卷，结果分析。而我们定调查题目为大学生消费观念的原因就是这个方面的调查价值非常大。
调查的过程是非常辛苦的，开始的时候我们决定在山东科技大学14个学院中随机挑选7个学院，从中筛选出700名学生作为我们的随机调查对象，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理应该怎样改进，然后逐一收取，最后进行汇总并得出结论，但是这样也引出了一系列的问题。
作为普通学生组织的社会调查小组，这样的确很不现实，因为我们的经费不足，同时由于本次的社会调查是在课上开始的，因而时间上的连续性得不到保障，经常是两部分之间缺乏联系，严重影响了过程的延续性，这对社会调查的开展带来了极为不利的影响。所以我们各自展开自己关系圈，不利用大范围发传单的形式来进行调查，而效果也是不错的，最终我们对调查范围之内的大学生的消费观念得出了简单的结论：
1.大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面，但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势。
2.消费层次一定程度的两极分化，其中低年级的学生花费总额较小，特别是大一学生，生活除了额外娱乐消费较小，而高年级的，及部分学生消费惊人。
3.学生基本上都有自己的理财观念，但观念普遍不强，理财思路不够清晰，成效不大。 从这个调查过程中，我们又对当前的大学生消费做出了一定的分析，并得出以下几方面的结论。
1.月生活费统计情况。
消费额主要集中在350至500和500至800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。
2.生活资金来源及家庭收入
其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
3.大学生的日常消费
大学生日常零用钱主要用于花费和买衣服。大学生更加注意外表和形象。好形象对人际交往是一个必要的良好的条件。一个好的形象和谈吐在人际交往过程中会给大学生留下深刻的印象。大一学生主要是往家里和其它的同学联系带来高费用，而高年级学生则主要由于谈女朋友等情况来带来较高的花费，而这些花费有些并不需要。
4.消费技巧
调查过程中发现很多人都不擅长和商家讨价。在洛阳出来大型超市和专业店，其它非名牌店面和市场是有很大砍价空间的。以关林市场为例，一般以商家报价的40%~50%就能够卖出。大学生已经是成人了，即将完全踏入社会，马上要完全独立的承担各种责任，学会各种生活技能是必要的。
5.消费目的
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是
价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
6.关于兼职
现在的大学生的经济意识不断增强。他们不再自命清高和孤芳自赏，而是更为积极、主动地着眼于现实，不再等分配，不再靠父母，而是主动出击。绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面，积累经验和交往上面的财富。
通过本次的调查，我们发现大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。通过咨询专业老师以及有经验的学长学姐，我认为以下建议应该作为提升大学生消费观念的方法。
1.增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。
2.克服攀比情绪
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3.形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
大学生是祖国的未来，但是现在大家的发展仍旧欠缺很多，通过这次的社会调查我们也发现了这些，接下来我们能够做的就是好好发展自己，为了自己的将来好好奋斗。
