2012——2013学年度第一学期个人工作计划
本学期我主要担任五年级六个班的信息技术教学和二（8）班写字教学工作，兼顾资源中心管理和校园网站建设。为了保质保量完成工作，对本期工作作作出如下计划：
一、思想认识方面
在这一学期里,我将始终严于律己，认真学习教育精神，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，时时鞭策自己，不断学习以适应信息的更新，积极参加学校组织的各项政治活动。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作，认真学习新课程标准，不断加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中，不断改造自己的世界观,丰富自己的人生观，敢干开展批评与自我批评,工作中严格要求自己,团结同事，移樽就教，共同提高。
二、教学工作方面
1、信息技术课
对于五年级信息技术课，根据学生的认知规律和学科特点，采取任务驱动方式，让学生在学习中不断获得成功。培养学生对信息技术课的兴趣，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，并且形成良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。学生通过一年的信息技术课
程的学习，已经掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用，学习兴趣很浓，但因为接触信息技术课程时间还比较短，操作水平一般不高，绝大部分学生来自农村，条件都不太好，家庭没有方便学生使用的电脑，平时上机实践的机会很有限，这部分学生每周学习计算机的时间只有30分钟，也就是说，条件差的学生每周只能学习半小时的计算机，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不熟练。针对本年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在提高补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。
本期的教学内容主要为Word2003软件的使用，制定的教学重难点如下：
1）、了解打开与退出Word2003的三种方法，要求学生必须熟练掌握其中的一种方法，并能触类旁通，举一反三,掌握其他软件（如Excel200
3、Powerpoint2003等）的打开与退出方法。
2）、掌握搜狗拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态。
3）、了解Word2003窗口结构及其功能。
4）、掌握打开文件和保存文件方法。
5）、学会用光标移动的方法修改文章；会复制、粘贴、剪切；掌握查找和替换的功能和使用方法。
6）、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法。
7）、学会对文章段落的对齐、缩进等操作；掌握行距和字距的调整。
8）、掌握插入艺术字的方法，并能作相应的调整；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；掌握图文混排的方法。
9）、掌握页面设置方法，会进行页面设置。
根据学生的特点和差距，结合教学目标，采用任务驱动式的教学方法，在课堂上前五六分钟，老师控制学生机，边演示边讲解，让学生从观看中学习方法，交代清楚学习任务后再释放学生机，让学生带着目标和任务去练习。在备课过程中认真分析教材,分析学生的学情，分析教法，分析资源，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，培养学生的动手能力，备课时查找各种资料和图片,尽可能地让课堂气氛活跃，要求家里有电脑的同学学习一些课外操作知识, 树立起他们学习的信心和激发他们学习信息技术的兴趣。同时加强学生的教学管理，突出学生主体地位,培养学生的动手能力，提高学生的技能，培养学生对信息技术的兴趣爱好。
2、写字课
对于写字课，严格要求学生一笔一划的去写每一个字，做到横平竖直，杜绝学生对写字课的敷衍了事，鼓励学生认认真真的去对待每一节写字课。详细批阅，对写得好的在全班进行传看，对有进步的同学及时予以表扬，当然，对写的不理想的同学，采用适当的方法，或鞭策或鼓励，让其上游学生为目标，脚踏实地，稳步前进。
三、资源中心管理和校园网站建设方面
本学期，要继续加强信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作：
依据管理条例，对电教设备加大检查力度，定期检查维修，减少损耗，提高使用寿命，以确保正常使用，并作好使用记录。 完善借用登记制度，所借电教媒体、仪器设备等必须登记，使用后按时归还。同时，自己多加强培训，有效提高教师信息技术应用水平，努力提高师生的信息化素养。有效、有序、有目的的开展电教工作，积极配合学校完成各项任务，不断提高电教工作管理水平。
我校的校园网站已经建立，网站内容充实，信息更新及时。本学期校园网的建设要做好以下几项工作：
1）、加大校园网站建设力度，丰富校园网功能。 学校网站是学校对外宣传的一个窗口，一个好的校园网站，也应该是学校开展日常教育教学工作的信息交流平台。努力为师生、家校构建互动、学习、交流平台。在原有的基础上更进一步，让网站展示教师的风采。及时更新，努力提高校园网的使用效率，大力提升校园网在校园文化中的作用。
2）、加强教育资源库的建设，提高资源库使用效率。对于优秀的教学案例、视频、经典题型等，加入资源库中，真正实现资源库的共建和共享。同时认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等，把它们细分归类，做到科学、有序，丰厚网站的内容。
3）、加强网络安全，实时做好系统和软件的升级工作，定期做好
数据的备份，用好网络防火墙和网络过滤软件，屏敝不良信息，尽量减少计算机病毒的感染。
四、其它方面工作
本期认真学习《新课程标准》，加强自身业务学习，深刻领会 “以人为本”的教学理念。贯彻落实民主教学思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成的长条件，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学阅历丰厚的教师学习，积极主动听课、评课，不耻下问，吸取别人好的教学方法，完善自己的不足。加强业务学习，坚持看电脑报，经常网上找一些优秀的教案课件学习,广泛听取别人的一件和建议，从中学习别人的长处,更新自己的知识结构，完善自己的教学技艺，提高驾驭课堂的能力。以新课改理念设计教学，制定适宜的教学目标，积极发挥学生的主作用和老师的主导作用。
总之,本学期我将认真备课，精心上课，取人之长，补己之短。提高驾驭课堂的能力，保质保量完成教学工作。采用自学、网络学习的方式，学一些网站管理知识，使校园网站有效稳定的发挥起作用。同时加强自身基本功的锻炼和业务学习。
苏登明
2012年9月4日
