落实“教学、管理、服务全面升级”
推进品牌发展战略，提升办学核心竞争力
各位同仁，大家晚上好！
经过一个假期的休整，我们即将迎来新的学期！昨天和今天做了假期的最后收尾工作，这两天我们走访了校区，发现我们的环境变得洁净了，秩序也井然有序，无论是我们的管理者还是老师们，大家都精神饱满地开展各项工作！我们有理由相信，在我们全校教职员工的共同努力下，一定会完成年初制定的各项工作目标！
年初我们制定的工作目标是：通过教学、管理、服务全面升级，实现班级转型，为江城人民提供优质的个性化教育服务，推进品牌发展战略，提升学校核心竞争力。
上半年我们做了一些工作，取得了一些成效，但是我们还有很多工作没有去落实，有的工作做的还不够细致，为此，在下半年的工作中，需要安博达慧的每一个员工，从我做起，再接再厉，把教学工作、服务工作、管理工作做实做细，真正做到教学升级、管理升级和服务升级，只有这样，我们才能做到可持续发展，安博达慧的品牌优势就会得到彰显，我们就具备了核心竞争力！
下面我代表校务委员会，做下半年工作部署。
一．统一思想认识，发扬光大“达慧精神”
前天晚上和几位中学老师在厦门街“二道沟饭店”一楼临窗处小聚，大家猛然抬头，看见光明校区的牌匾“安博达慧学校”几个大红字，烁烁发光，成为厦门街一道美丽的风景，大家不约而同的对达慧学校的发展和壮大进行了回顾，对邹校长进行了赞美！十年来，在邹校长的带领下，经 1
过达慧人的共同努力，在老百姓的心目中，达慧学校是民办教育的品牌！十年来达慧品牌的铸就凝聚了多少达慧人的心血啊！
我们各个校区的老校长们带领着分校的管理老师一次又一次走进校区附近的中小学校， 企划运营部门带领着全校各个部门的管理人员和部分任课老师，一次又一次的在学校门口，在早市，在社区，在超市，在各种大型活动的场所进行招生宣传，还有我们的校区管理老师和任课教师的无数次的接待咨询和日常精细管理；同时，我们的各个学科的老师们一次又一次的备课和一堂堂精彩的讲课。所有这些铸就了达慧的辉煌！
与此同时，达慧学校和邹校长成就了我们每一个达慧人，包括我们的事业和经济条件的改善。
回想过去，我们要怀着一颗感恩的心，站在对方的角度去思考问题： 当我们面对学生和家长的时候，我们要想，学生和家长是我们的服务对象，是他们成就了我们的事业 ！
当任课老师们面对管理老师的时候，我们要想：管理老师做了大量的细致的工作，是你们的辛勤努力把学生招来了，学生走进我的教室，不是我一个人的力量，这里有管理老师的心血，有达慧品牌的力量，为此，我们要上好每一节课，留住每一个学生；
当管理老师面对任课老师的时候，我们要想：是你们每一节精彩的讲课，辅导和批改，取得了家长和孩子对达慧学校的认同，造就了达慧学校的品牌！
我们每一个达慧人应该这样想：达慧的品牌不是哪一个人的力量！是集体的智慧和力量铸就的！为此，我们要去除一颗浮躁的心，怀着一颗感恩的心去学习，工作和生活！达慧的发展和建设，需要在座的每一个人真爱达慧的品牌
和荣誉，需要每一个人去为之添光彩！
二．彻底整治校区环境和秩序，提高校区管理水平和服务质量
假期我们后勤几位老师到其他几所民办学校看看校区装修情况，几次都没有走进去，因为人家有严格的管理，外人是不能随意出入校区的。在这一点上我们的管理是欠缺的，多次遭到家长的投诉。本学期我们要花大力气彻底的做好校区环境和秩序的整治工作。
1.设置咨询台，外来人员不得进入教学区。咨询台要全天有人值班，接待来人来访和咨询报名工作。
2.校区揭示板及时更新，办公区和教学区干净整洁。
3.上课期间各个楼层，走廊设置管理岗位，严禁家长和外来人员出入。任课教师要对陪读家长进行管理，严禁家长进出教室和接打手机和做与陪读无关的事情。
4.严格执行凭证听课制度和凭陪读证听课制度。一方面校区要设置岗位检查听课证和陪读证，另一方面任课教师协助检查听课证。将协助检查听课证作为教师班级管理的一项工作。
5.继续落实班级管理责任制。
负责分管班级学员管理。查验听课证，催缴学费；关注学员学习状态和学习成绩，在每次单元测验后和任课教师分析学生学习成绩变化情况，协同任课教师及时与家长沟通学员学习表现和学习成绩等情况；做好学员考勤管理，每日记录出勤人数，统计未出勤学员名单，及时与未出勤学员进行电话回访，安排补课时间并做好记录；做好试听学员登记，推班（新学员学习水平测评和了解学员学习习惯等），试听学员跟进。（天津华英将推班、学费收缴和退费纳入
校区和任课教师的绩效考评之中）
6.在校区设置教学干事岗位。岗位职责是：教学计划公示；教师到岗统计；作业检查；学生成绩管理；满意度测评。教学干事受分校和教学中心双重管理。
三．继续做好班级转型工作，为学生和家长提供优质的个性化教育
上个学期经过大家的共同努力，成功的进行了学费调整，考虑到稳定的因素，班型调整没有完全进行。小班化教学、分层教学是保证教学质量，提供个性化教育的前提条件，也是未来发展趋势。本学期把班型调整作为重点工作。九月份是进行班型调整的最佳时期，我们将对班级转型工作进行专题汇报和研讨。
四．加强员工培训工作，我们在加大员工培养培训的同时，实施绩效考核制度，要有晋升机制和淘汰机制。人力部门正在制定培训计划和考评体系，培训工作将在9月份启动。
五．加强教学内容和教师队伍建设，切实做到教学内容升级和教学服务升级
1.加强教师备课和教师日常教学管理：出做到积极参加备课，整合和统一教学主体内容；做好日常的批改，辅导，月考、补课，学生成绩展示，试听学员的跟进等工作，关注学生学习成绩和学习状态，及时与家长沟通交流。全校的各个学科严格执行单元测验制度（年级组统一出测试卷），全校进行统一的期中和期末考试，期中和期末召开教学工作会议，总结和讲评教学工作。
2.教学中心和分校共同进行学困生辅导工作，老师们都反映及时进行学困生辅导是一件好事情，也体现了我们的服务理念，我们要把好事做好。
3.加大学科在教师排课方面的力度，实现校区教师队伍建设和教师收入均衡发展。各个校区在聘用教师的时候，必须与教学中心进行沟通，校区有聘用教
师的建议权，分校中心有决定权。各个校区在开设新课的时候，向分校管理中心提出申请（每月一次），
审批后，向教学中心申请教师（分校可以建议任课教师），教学中心组织备课和练课。
4.优化工资体系，发挥其杠杆职能作用。学校将对工资体系进行调整，调动每一个教职员工的积极性和主动性。实现多劳多得，少劳少得，不劳不得。
5.加强教师队伍建设，发挥大手老师作用。
回顾达慧学校十年辉煌的发展历程，我们的一些老校长们和一些大手老师们做出了突出贡献，可以讲大手老师们已经工作了十年，需要有一个休整期，不同时期发挥不同的的作用，为此学校经过多次研讨论证，计划实施名师工作室，一位名师带领几位不同层次的老师，形成一个团队。在一个团队里，名师为学生和家长提供优质的教育，其他老师提供优质的服务。学校计划建立名师基金，以此来带动我们的教师队伍建设。学校已经授予姬校长为达慧学校功勋校长，并明确了功勋校长的职责和待遇。
六．大力发展中学部和一对一个性化教育中心
1.为了发展和壮大中学部，学校实施各校区中学部统筹管理，实现教师统一聘用、培训和考核，教师资源共享；建设一支专兼职结合的教师队伍。
2.本学期一对一个性化教育中心计划增设一中和吉化一中两所分校点，采用主动出击的策略；改变一对一的管理模式，实现一对一流水线管理模式。设置市场专员，教育咨询师，排课教师和学习管理师岗位，同时加强硬件环境建设，让一对一学员享受贵族式待遇。
七．做好学校的宣传工作和网站工作
网络已经走进人们的日常生活、学习和工作之中，为此我们要有专门人员来做这件事情，利用网络宣传我们的办学理念，各项举措；利用网络充实教学内容，为学生提供各项服务，利用网络进行咨询，报名。网站建设需要全校方方面人的支持，恳请大家给予配合。
八．加强学校资产管理和强化后勤保障作用
1.学校要对全校的资产进行清理，完善资产管理制度
2.学校的发展，一方面要创造业绩，另一方面要开源节流，希望全校教职员工做学校的主人，做好教室照明、电器，桌椅的管理和维护。
3.严格履行总部的财务管理制度和采购制度，下周学校将召开专题会议进行研讨，出台相应管理制度。
九．加强对校区的财务管理和监督，学校成立专门人员对校区的收费、退费、学费减免等进行常规性检查。
以上是本学期工作的基本思路和基本要求，学校将陆续出台各种管理制度，同时强化执行力度，需要全校教职员工的积极参与和配合。
新的学期即将开始，新学期！新气象！新佳绩！
借此机会，祝愿大家身体健康，合家幸福！万事如意！
