师范教育系2014届毕业生专业核心技能
（学前教育）抽查试题
（一）
一、钢笔字
（一）评分标准
1.要写正楷，不写草体、美术体、怪体字。
2.抄写一段文字，不能丢字、曾字，标点符号也要正确，行款格式符合要求。
3.文字的字体大小要大致相等，字距、行距适宜。
4.有下列情况者，考核不予通过。
在抄写一段文字中，有5%的字写得不合要求；
字体不像正规的楷书；
字体大小的比例超出1:1.5；
超出规定时间；
平时作业书写潦草者。
（二）题目
记一次乒乓球赛
决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，发一个反手球，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了高球，我就用力扣杀。姐姐也毫不示弱，连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分。交换了场地，老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷加油啊！”
最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放弃攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡回去了。当我以二十比十九领先一个球的时候，姐姐可能是急着要追成二十平，猛然抽了一板。我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。在一阵热烈的掌声中，我们的决赛结束了。
二、毛笔字
（一）评分标准
1.每一笔都是毛笔字的笔画。
2.间架结构匀称。
3.字体大小适宜，大致相等。
4.有下列情况者，考核不予通过：
在书写的16个字中，有四个字不合要求；
超过规定时间（40分钟）；
拓字帖；
描写明显。
（二）题目
军夸笑善都席帖措
边径狂良频灵医意
三、粉笔字
（一）评分标准
1.字体端正，笔画正确，轻重适度，没有练笔，也不属于怪体字；
2.写一段文字，分解书写，布局合理。格式符合要求（题目写在中间，字体稍大一些，每节开头一行不能顶格写，标点约占半个字的位置）；
3.在一段文字中，字体大小大致相等，字距不过紧、过宽，且小于行距；
4.有下列情况者，考核不予通过：
在一段文字中，有5%的字写的不合要求；
字距、行距不相称，字行不直；字体大小的比例超出1:1.5；超过规定时间。
（二）题目
美丽的西沙群岛
西沙群岛一带，海水呈现出种种颜色，有海蓝的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。因为海底 有高耸的山崖，有低陷的峡谷，所以海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。
字数：81个
时间：10分钟
四、简笔画
（一）评分标准：要求能在三十分钟内默画五福指定的物体形象，要求造型准确，线条流畅。本项目考核分值均为10分，凡获6分以下为不合格，6——8分为合格，8——9分为良好，9分以上为优秀。
（二）题目：人物（男孩、女孩等）
五、三分钟演讲
（一）考核标准
1.演讲内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
2.语言表达：30分。要求脱稿演讲，普通话标准，语音清晰，语调自然，语速适当，表达流畅，富有感染力，恰当运用态势语言。
3.形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢。
4.综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出演讲素质的综合评价。
5.成绩评定：采用等级制，分优秀、良好、合格、不合格四个档次，其中：100——90分为优秀；89——80分为良好；79——60分为合格；60分以下为不合格。
（二）题目
谈谈幼儿教师素质
