篇1：09年度学校教研工作计划字体大小 09年度学校教研工作计划字体大小：
一、指导思想
按照市教科研中心和县教研室的工作部署，以全面推进素质教育、全
面提高教育教学质量为中心，以推进课程改革、优化教学过程、提高
教学效率、提高教师队伍素质、推进校本教研和校本课程开心等工作
为重点，加强课堂教学及教学常规管理，以培养学生创新精神和实践
能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
二、主要工作
1、加强教学常规管理。认真落实《实验二小课堂教学常规》，加
强日常随机检查，并做好记录存档。充分体现常规管理“细、严、实、
常”四个字，使常规管理规范化、制度化。要求教师深入钻研教材，
精心设计教案，认真进行反思，不断总结经验，吸取教训，改进提高。
2、加强对青年教师、骨干教师的培养。建立健全阶梯式的教师
专业发展培养机制，完善青年教师对口帮扶制度。选拔各科培养对象，
制定培养措施及培养人，学校将大力提供学习锻炼的机会。支持青年
教师外出学习听课，回校后执教汇报课，撰写学习反思。对骨干教师、
青年教师实行学期末考核、评估，督促其不断发展。
3、努力实施新课程改革，深入学习素质教育理论及学科课程标
准，分学科、分类别召开不同类型的座谈会、经验介绍会、研讨会，
开展形式多样的观摩评议活动，提高教师适应教育发展和深化“课改”
的能力，强力推进课改向纵深发展。以课改为核心，牵动学校整体教
学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结和展示活 动，力争课改再创佳绩。
4、大兴教学教研之风，以研促教，以研兴校。各学科教研组应
结合学科特点，选择具有代表性的教材进行集体备课，指导教师执教，
教后集体研讨、反思，再执教，提高活动质量。在抓课堂教学、抓教
学质量的过程中，找准抓手和载体，开展专题研究、探讨活动，每学
期不少于两次的精品教研活动，推出1-2堂精品研究课，要求人人参
与，各个发言，提高教师教学教研的能力和水平。努力把具有一定规
模的学科教研组建设和培养成学习性组织。
5、继续抓好问题研究与课题研究，做好现有科研课题、教研课
题的业务指导和实验研究工作，课题研究要落到实处，各科研课题组
要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作
步骤、目标达成情况等。每学期开展
一、两次有针对性的研究活动。
同时，学校要加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进
展情况，协调有关问题的解决。规范课题研究制度，按照实施方案的
要求，重新调整各课题的进程。重视已结题实验成果的推广使用工作，
力争更多的教科研课题取得成果。，
6、加强校本教研活动，按照教研室要求，积极开展分片联研活
动，以“如何提高教学管理的有效性和课堂教学的实效性”为主题的
联研活动。开展“教材通研”、“校本教研学习交流”、“教学反思交流”、
“案例教学研讨”系列教研活动。积极与兄弟单位交流研讨，达到互
助互进的目的。学校将开展各学科的课堂教学研讨活动，计划开展一 轮“全员听评课”活动及“青年教师讲课比赛”，形成集体研讨课堂 教学的氛围。
7、做好新教师培训工作，通过以训导练，以练促学，以赛代评，
学用结合，改进教师教学行为，促进教师专业发展。
具体工作：
二月：
1、语、数、品社、英语新教材培训。
2、组织各科教学论文、教学案例评选。
3、评选语、数、品生、英语参加县讲课比赛。
三月：
1、参加英语、音乐、美术教学课件评选。
2、参加语文、数学、英语、品生优质课评选。
3、参加市小学综合实践活动优秀论文、教学设计评选。
4、参加市小学音乐教学年会。
四月：
1、参加市数学、品生、音乐优质课评选。
2、参加县小学信息技术基本功比赛。
3、参加市小学蓓蕾读书工程研讨会。
4、参加市小学英语、美术教学课件评选。
5、组织县送教下乡活动。
五月：
1、迎接县教研室上半年教学视导。
2、参加县小学数学、品生课堂教学研讨会。
3、参加市小学品社、品生优秀教学论文评选。
4、参加全县小学英语教学研讨会。
六月：
1、参加市小学英语阅读教学研讨会。
2、参加全县小学生素质展评活动。
七月：
1、参加县第四届教学能手、第三 届教学新秀评选。
八月：
1、参加市小学各科骨干教师读书会。
九月：
1、参加县小学科学、综合实践优质课评比。
2、参加县小学数学、信息技术教师基本功比赛。
3、参加县小学优秀校本教材评选。
4、参加县小学蓓蕾读书活动成果展评。
5、参加县小学生科技小制作、小发明、小论文作业展评活动。
十月：
1、参加县小学品社“问题探究式”教学策略研讨会。
2、参加市小学品社教学研讨会。
3、参加市小学数学、信息基本功比赛。
4、参加市小学语文、科学、英语优质课评选。
十一月：
1、参加全县小学语文、科学、英语教学研讨会。
2、迎接市教学评估。
十二月：
1、迎接县教学综合评估。
2、2009年度学校工作总结。
实验二小教导处 2009年2月1日
篇2：策划书字体及格式 大学生策划书字体及格式等
标题字体为宋体，大小一号，加粗
副标题宋体二号或小二字号，加粗
正文部分，如有小标题，宋体四号或小三，加粗，其余一律
宋体四号字，1.5倍行距
一、策划书的封面
对封面的说明：
1、左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办**大学····活动的策划书（方案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划（方案）”为标题〕
（空一行）
（空两个字，引言）····〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；1５0字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动名称：xx大学····活动
〔如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“
一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：····年··月··日 [如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：···· [注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：
（一）参赛对象：如***大学在校学生；
（二）报名方法、以及报名截止日期；
（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；
（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；
（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。
（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。] [如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。] 总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。 附件：
一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、经费预算 （参考附表三）
主办：**大学学生社团联合会
承办：***大学学生··社团（协会）
协办：····················（全称）
····年··月··日
[仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款]
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页 面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有： 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
五、活动开展（流程）：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合 同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动附注与应急方案即活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动承办方、负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
篇3：策划书字体格式
策划书排版时具有灵活性，清晰美观性；策划书内容具有创新性，可
行性
封面
1.首行“学校名称”&第二行“活动名称”：水平居中，加粗，宋体，字体大
小（一号或小一或二号，根据字符长度在范围内可以搭配选择大小） 2.竖型“策划书”：水平居中，加粗，宋体，字体大小（初号或小初） 3.最下方“举办单位、协办单位，举办时间”：，位置左中右都可以，加
粗，宋体，字体大小（小二或三号或小三），“举办单位、协办单位、举办时间”不一定全
都要放上
目 录（另起一页）
1.“目录”二字：居中，加粗，宋体，字体大小（小二或者二号），字中间可以空一
格
2.标题：一级标题（加编码，靠左，加粗，宋体，四号），二级标题
（加编码，位于一级标题下一行，相对上一级内退两格，不加粗，宋
体，小四），三级标题（加编码，位于二级标题下一行，相对上一级 内退两格，不加粗，宋体，五号）
正 文（另起一页） 1.一般标题项目有：
活动目的及意义；活动背景；活动主题；活动时间；活动地点；活动对象；获得方式；活动流程；活动安排；注意事项；经费预算；应急预案??
2.文字格式要求
（1）一级二级三级标题按照上面目录中的一样操作
（2）标题所对应的文字内容：不加粗，仿宋，四号，行距1.5倍 篇4：国外设计师谈字体设计 文章由转载
我记得我在学生时代和我的印刷行业的朋友们争论过一个话题，到底哪种字体是20世纪最权威的字体。这种字体必须凝结了那个时代所有的先进元素并且能为将来字体的发展做一个参照。helvetica因为其使用的普遍性成为了候选字体之一，jan van krimpen的romulus是第一种涉及有无衬线的字体。还有一种字体是我自己偏爱的，就是adrian frutiger的univers。
上图：univers样本，deberny et peignot，paris，1964。感谢linotype gmbh提供插画。 univers超越了在个人信件中使用的字体设计，拓展到尝试对空间进行设计，从而创造一种关乎不同字形之间关系的系统，这些字形之间的独特参数被互相借 鉴。在univers之前，字体设计师们考虑到同一字体之间不同字母的设置， 也就是如何让“a”区别于“b”。
univers引发了一种情况的产生，那就是“a”这个字母本身有许多形态，每一个都根据自身的字号和宽度在中轴线上得到定位，这样就能使字母之间的间隔更合理和美观。那么间隔到底要预留多少才能使加粗了的字体排布也显得美观 呢？如何将这些转化为压缩比例的设计呢？字体设计师们总是会遇到各种各样的问题，但frutiger为后来的设计师们铺好了道路。
多亏了frutiger，现在一个新的字体家族里能衍生出十几种或更多的风格。 因为字体的革新性，创意的空间比单独的字母要大多了。因此为了避免做设的无用功，设计师们不仅要考查同一字体中字母之间的关联性，还要顾虑到同字体家族中不同字体的关联性。
园艺家和建筑师
我之前设计过巨大的字体家族。比如fedra，它现在有超过116种支持170种语言的不同风格，而且它被用在各种复杂的印刷中，如字典、报纸、圣经和信息图形中。但是一开始它并不是为了迎合印刷的需求而设计出的字体。2001年它是属于sans的一个较小的字体家族，但是接下来的十年它发展成了包含serif、monospaced、condensed和display等风格的字体，还包含了不同语言的版本。fedra是一个字体由弱到兴的典范，通过时间的推移，简单的设计也变得复杂且强大起来。设计者brian eno把这称为“园艺家的成功”：精心培养简单的事物，让它们变得复杂，小心地播撒它们的种子，帮助它们发挥自己全部的潜力。
另一种和eno提出的相对的组织原则是“建筑师的方法”。一个建筑师的工作都是从一个概念开始，先建立完整的概念，然后从上到下去完成。history(2008)是“建筑师的方法”的一个例子，每一个风格都服务于一个更大的目标，家族里的其他成员一起完成。 greta sans是这种方法的另一个例子。这种方法从一开始就被计划得很精细，被设计成一个包含相关风格的系统。从工作的一开始就融入多种风格同时进行，不止在打草稿的时候这么做，在将最后的字形转换成数字形式的时候也这么做。这么做主要是为了测试字体在极端压缩的和正常的规格中都有什么反应。
上图：greta sans 文章由昆明设计公司转载
上图：greta sans手稿，2008 只有通过测试的设计才能被吸收进特定的字体家族。要预料到每一种字形的变形然后保持一种基本的结构，这种结构可以适应所有特定的宽度和字号的变化。
上图：在设计中同时吸收不同的设计原型，从而研究出同样的设计特点在极端的字号和宽度中如何转变。
存在的问题
这个系统的本质是指示一个特定的命令，设计师的作用是当初始设计在系统中停止工作的时候能够辨认出来，然后为这个系统创造一些特例，而不是让这个系统对这个设计产生负面影响。在比较大的包含相关风格的字体家族中，这种影响的开始总是很有特点而且容易被辨识，这种设计变得温和且没什么意思，因为这种影响蔓延到了它的变化中。我的目的是设计一款灵活性很高的系统，同时确保最终的形态不是勉强得出的，而是保持了greta字体的强烈个性。
上图：greta sans字体中的一些变形特例：点从圆形变成矩形；美分符号的竖杠部分消失了，字母“g”因为宽度压缩而少了一个圈。
例如，在比较细的字体中，字母“i”上的圆点（或者变音符号和标点符号）要变成矩形，免得显得太小。对于整个字体的轴线，有时候整个字体的形状会有比较大的变化：像有两个圈的字母“g”在greta里就被压缩成了一个圈的“g”，因为空间有限，字形就需要被简化。在充裕的空间中,美元和美分符号的竖杠得到完整的体现，但是在压缩了的空间里竖杠就只能得到部分显示。在极端的尺寸中设计还会产生许多变化，这么做是为了保持原有设计的特点和本质。
fedra sans家族的字体是由两个原型延伸出来的：浅体和加粗；而greta sans拥有了13种原型，还有13种斜体的原型，包括小型大写字母总共有26种原型
这些原型（细体、常规、黑体）都被修改了，而且加到了10号。加大到四倍的度，这样就产生了80种风格。
文章由昆明设计公司转载
上图：设计空间：绘制greta sans的过程从中间开始（1），然后开始对极端情况进行探讨（2）。这个想法是要将设计应用到合适的尺寸，同时保持计中的主要特点。在设计过程中，我们将字号调到最大，虽然这样的字号在实情况中很少被用到。字号越大越复杂。这样能尽可能大地保持设计空间（3），因为最后风格确定的时候空间就会减小。我们决定将压缩的黑体字减小一个字号，同时减少其他压缩的风格。另一方面当我们发现还有可用空间时，我们给拉伸的风格（super）加一个字号。
连续的视觉大小
在活字印刷的早期，视觉大小是字体排版的主要原则。例如jannons caractères de luniversité从16世纪30年代开始就包含了范围从6到36点的多种视觉版本，每一种的差异都很小。字体的设计在不同的尺寸下会得到不同的
诠释，最后在字号、不同的比例、不同的字母间距上得到体现。这些不同的设计会磨合到一个和谐的大小，最后成为一个设计。在20世纪50年代视觉大小有时候会因为从热金属压向照相排版的转变而消失。 视觉大小被忽视了50几年后终于又被重视，许多字体都有专为文本和醒目字体的应用的版本。可是视觉大小代表了许多变化。以前，像在jannon的例子中，字体带有15种视觉版本。这之中的不同尺寸会增加或抹掉字体的特点，越小的字体看起来越黑越宽松，越大的字体看起来越亮越紧凑。在这里“越”这个字意义很大，因为当时为文本或者醒目字体的版本并不像现在这么普及。每一个字号都是经过精心调整，从而更好地保持字体的特点。
greta sans是根据一个连续视觉大小系统而设计的。基本的字体（regular）被小字号充分利用。而像黑体这样的是为醒目字体而设计的，因此间隔较小且有凹凸感。
设计空间 界定一种字体的主要特点是靠字母的轮廓，greta sans的设计也扩展到不同风格。它所有的特征，包括不同风格、字号、宽度之间的视觉对比已经协调成一个统一的字体系统。greta sans探索了所有可能的空间，并且具有很强的设计活性。它就像一个工具箱，能够解决很多设计方面简单到复杂的问题，为建立 一个视觉等级提供了多样选择。
将来
greta的拉丁字体设置了一些正规的参数，但最激动人心的并不是这个。在这样一个出色的系统中，拉丁字体前所未闻地出现在一个非拉丁的领域里。我们希望在2013-2014将这个系统引入许多非拉丁的风格中。没有理由只有拉丁字体从排版的进步中获益。
文章由昆明设计公司造意文化转载。
