吴老师寄语：不经历风雨，怎能见彩虹！
学生姓名：
实验小学六年级2班 语文寒假作业单
亲爱的孩子们:
又一个寒假来临了！这是一个特殊的寒假，因为这是你们小学阶段的最后一个寒假。展望 2016，我们都有太多的期待，那么，就让我们一起去努力，过好这个寒假，让我们下学期的最后一个暑假更加精彩吧! 1.用“爱”献一份亲情
（1）给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭。
（2）给家人洗一次衣服。
（3）亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚或者捶一次背、陪散步聊天。
（4）当面或者通过电话、短信、QQ、微信、邮件等方式，在大年初一早上，给长辈、师长、亲友、同学拜年。
（5）帮助父母做过年前卫生清理工作。如：擦屋内玻璃、打扫房子、洗菜。 2.用“心”做一本文摘
（1）各地都有大年三十守夜看春节晚会、守岁等习俗，留心自己一家人是如何过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟，字数400字以上。
（2）拍照点评年夜饭。要求同学们将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录了下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，
吴老师寄语：不经历风雨，怎能见彩虹！
学生姓名：
与老师、同学共享。字数400字以上。
（3）正月里探亲访友，搜集10副春联，记录下来，注意体会对联的对仗与含义，回学校后与同学们交流。
（4）正月十五，是我们传统的赏灯猜谜的习俗，搜集10条灯谜，向同学们展示。
3.用“勤”充实每一天
（1）制定好假期一日活动计划。每天用一定的时间进行学习，完成老师或家长布置的适量假期作业。最好排出时间表，张贴在家里显眼的地方，时时提醒自己是否按时完成预定的任务。包括起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间都要一一列出。
（2）枕书而眠。你喜欢玩电脑游戏，我理解，但前一阵看到一位中学生玩电脑兴奋过度脑充血不治身亡，这提醒我们过度玩游戏有害身心！当心，再当心！看电视，你一定也喜欢，但有科学家提醒：沉溺于电视者十有八九会减缓智力的发展！可惜，很可惜！所以，还是捧起书来，在书香中沉醉，在想象中遨游吧！
（3）坚持户外活动，锻炼身体。尽管冬天天气比较冷，然而大家平时学习时间比较紧，所以可以利用假期强身健体，多进行户外运动，最好选择晨练。
（4）请预习12册余下的四个单元，相信你能很好地完成的！
（5）11册期末语文成绩为“良好等级”的童鞋，请一共完成20篇日记，每篇的字数不少于400字。辛苦啦，呵呵！
最后，真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的！
爱你们的吴老师
2016年元月
