用爱心浇灌未来
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我演讲的题目是《用爱心浇灌未来》
“百年树人，十年树木”，十年的班主任工作让我深深地懂得：一个优秀的班主任应该慈爱如母、严厉如父亲、真心似友。做到这些需要我们以爱心为碧水，学生为幼苗，用爱心来浇灌他们的未来。在座各位都有自己的孩子吧，那我们就应该像爱自己的孩子一样爱自己的学生；或者说我们都为人子女，那我们就应该像自己的父母爱自己一样爱我们的学生。我相信:每位家长都希望老师能给予自己的孩子父母般的爱。
一、爱心是班级建设的基础，是德育工作的核心。
班级建设的好与坏，成与败，关键取决于班级内是否充满了爱，班主任的工作中是否充满了爱心。因为爱护和关心学生是班主任获得学生们爱戴的根源，更是班级凝聚力的源泉。每次新接手一个班集体时，我都会告诉大家要像一家人一样互相爱护，互相尊重，互相关心。我更要求自己率先垂范，要以春风化雨般的爱来滋润每一个孩子的心田。那是初一开学不久，我发现有一个男孩，他的眼神和表情中对别人充总是满了敌意和戒备，对于老师的批评和关爱也总是满脸的不屑。后来我了解到这个孩子因为家庭变故，父母离异。于是，我找了一个合适的机会，和他进行了第一次心贴心的交谈。当这个孩子迟疑地来到办公室后，我微笑着请他坐下。他满脸的疑惑，歪着头看着我，似乎在说这怎么可能——老师请学生坐，以往都是站着的呀。我说：“坐吧，从农村来到城市来到新的班集体能适应吗？饭吃的怎么样？能休息好吗？谁给你洗衣服？星期天在哪里洗澡？和同学相处的好吗？”这一连串的问题，问的孩子更加疑惑。但是，看着我关切真诚的表情，他逐渐放松了下来，脸上也慢慢地有了些笑容。我知道，我获得了他初步的信任。接着，他向我讲述了一些关于学习、生活和家庭的事情。我说：“孩子啊，大人们的事情他们自己会处理的，初中是你人生的又一个起点，希望你能和同学们友好相处，努力学习，在班级工作中多多出力，我相信你一定会获得大家的欢迎，也一定会快乐的”。孩子没有说话，只是轻轻地点点头。临走时，我说：“有任何困难都可以找老师”。从他的眼神里，我分明看到了一些叫做感动的东西。作为班主任就应该仔细观察每一个学生，把他们的一举一动、一喜一怒、一笑一颦都看在眼里记在心里，只有这样我们才能更好地爱护学生，帮助学生。当然，在日后的工作中，我总是找恰当的时机和他谈心，帮助他解决学习和生活中的困难。毕业时，他成了一个自信，阳光、快乐的孩子，并以优异的成绩考上了高中。我们的班级也因为充满了爱而更加美好和谐。
二、严厉如父，严格要求是良好班风的有力保障。
我很爱我的学生，爱心是我工作的出发点，也是我最重要的工作方式。但是，我认为严格要求是对学生更深沉的爱。在班规班纪中我提出了三不商量：做人不商量，纪律不商量，学习不商量。即在这三个方面犯了错误，一定要认真反思，彻底改正。但同时，同学们刚入班时我也会告诉大家：在咱们班可以犯错误，但不犯同样的错误。这样学生有
了安全的心理环境，既够严格要求自己的同时，在犯错之后又能正确面对错误，勇于承认错误，积极改正错误。这一切，都是以爱为起点，成长为结点的。我喜欢把学生比作风筝，我盼望每一个孩子都能飞得更高飞得更远，但是那根爱和严格要求的线却牢牢的握在我手中，我的越紧非得越高。
三、真心似友，用真心换取真心。
一位哲人说过；人类是用爱来交换爱，用信任来交换信任。作
为一位教育工作者，我们一定要明白，我们面对的受教育者首先是人，是一个个充满了思想的人，一个个需要获得尊重的生命，一个个有着共性又充满差异的人。因此，工作中在我们面前的首先是人，然后才是学生。记得有一次，已经安排好了周六早上九点开家长会，可是，当天的早上八点多遇到了特殊情况，家长会被迫取消，但是，教室门口已经有很多家长在等候。周一的早读前，我向同学们说明了情况，并且向同学们道歉，因为我认为做人要信守承诺。道完歉，我向同学们深深地鞠了一躬，并请同学们把我的歉意转达给自己的父母。这时，班里想起了热烈的掌声。我知道，我得到了同学们的谅解，也对他们进行了一次教育。我要让孩子们知道老师和学生是平等的，错了就应该道歉。所以，只有平等才换来平等，只有用真心才能换来真心，用爱心才能教会爱心。
四、精心组织活动，给学生提供展示的舞台。
爱学生就要了解学生，就要用科学的方法工作。初中的孩子
精力充沛，思想活跃，自我意识迅速萌发，因此，组织丰富多彩的课内外活动，让他们子在活动中认识自己，认识他人，提高自己就显得十分重要。丰富多彩的活动让孩子们过旺的精力有了宣泄的舞台，还能有效提高班级凝聚力，也培养了他们高雅的生活情趣。每学期我们班都会有唱歌赛、朗诵、羽毛球、象棋比、猜谜语比赛、兴趣小组成果展示等等。这些活动让孩子们爱上了班集体爱上了学习更爱上了他们的领路人——班主任，这是一件多么值得骄傲的事情啊，因为，学生只有亲其师才能信其道。更可贵的是，孩子们在活动中获得了快乐、获得了自信、获得了积极地学习和生活态度。
一路艰辛一路歌，转眼间，我已在教育舞台上奋斗了十多年。十多
年来，我用对教育事业的忠诚、执着作为爱的支撑点，用真诚和学生沟通，用率真和学生交流，为他们撑起一片美丽的蓝天。在浇灌和培育学生的的同时，作为年青的教育工作者，我也在不断地成长。在教育的路上，我将永远和同学们一起成长。
谢谢大家！
2012-7-4
