2012年新学期工作计划
——刘雪
又是一年春来到，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下对于教师来说，面临着更新的机遇更大的挑战。要想在新的学期取得更大的成绩，这就要求我通过不断地加强学习与实践，努力提高自身素质。因此特制定新学期工作计划。
一、班级基本情况
我所教授的一共有两个班级，共51人。
四年一班：有26人，学生整体学习能力和习惯养成都比较规范，只有个别学生成绩较差，没有自我约束能力。
四年二班：有25人，班级学生能力与学习都较平整，不存在特困生，但学生表达能力与积极表现能力有待于加强。
学生们经过上学期的学校生活，对于各种学校纪律和要求都有了一定的了解，可以很好的遵守，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还算理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩。
二、本学期工作目标
1、理论学习
注重教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想。并认真学习《中小学教学常规管理细则》。
2、做好各时期的计划
为了搞好教学工作，根据学校的工作安排以及四年级的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。在本学期数学方面共有两个特色活动：《不同角度看生活》《图形中的规律》，分别在4月、6月开展，都是针对学生实践操作能力而设定的。
3、备好每堂课
认真钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
三、工作具体措施
（一）教育教学措施
1、进一步向学生进行教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、鼓励学生积极参加数学特色活动与生活实践各项活动，在活动中培养学生的能力。
3 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质与能力的发展。
4、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。
5、抓住每一次模拟测试，及时进行总结，指导，鼓励。
（二）思想教育措施
结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并做对生活充满希望和信心的孩子。
1、情感交流——本学期开始要坚持写不定期的\"亲情连线\",可以写自己写教学心得,根据教学中的事件写自己的感受,然后及时与学生交流,以沟通师生之间的感情,督促自己随时反思总结,从思想上转变每位学生。
2、数学教育工作属于比较难以教授的课程，尤其学生刚开学的时候，需要老师重新引导学生的学习态度。随着素质教育的不断开展，我一直在努力适应新的教学方式，提高自己的教学水平。就是为了孩子能够尽快的适应返校的环境，尽快的走上学习的道路上来。
总之，我会从自我做起，本着以教育学生为的最终目标，继续对自己严格要求，积极要求上进，全心全意地做好本职工作，力求让自己的业务水平再上一个台阶。
