学生手册评语1：你是一个文静：可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真：可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
学生手册评语2：xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
学生手册评语3：xx:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
学生手册评语4：xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
学生手册评语5：该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。
学生手册评语6：该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。
学生手册评语7：xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！
学生手册评语8：xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！
学生手册评语9：xx,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
学生手册评语10：xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取„„你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。篇2：初一学生评语手册版 篇3：初中生期末评价手册评语 1 在老师眼里，您的孩子是一个聪明、活泼，有进取心的好学生。 2 老师非常高兴看到您的孩子的改变，希望他继续努力，争取更大的进步！请家长关注孩子的身体。 3 您的小孩这几天以来各方面的表现都有很大的进步，从今天开始担任小组长，望能再接再厉，更上一层楼。
4 您的孩子爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。 5 您的孩子做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。 6 老师非常信任您的孩子，希望他（她）继续努力，争取更大的进步！ 7 您的孩子性格开朗，课堂上发言积极，思考问题能举一反三。 8 您的孩子能主动发现自身缺点并积极改正, 说明其已具有一定的自我教育能力。 9 您的孩子课下能经常向老师请教问题，望继续保持这种勤于思考的好习惯。 10 您的孩子能积极参加各项学习竞赛活动，是同学们学习的榜样。 11 您的孩子在学习上能严格要求自己，并主动帮助其它同学解决学习上的难题。 12 您的孩子自担任班干部以来，能够以身作则，为其他同学树立了良好的榜样。 13 您的孩子对班级工作认真负责，总是能出色地完成老师交给的任务。 考评内容 14 希望您的孩子改进学习方法，提高学习效率，以取得更好的成绩。 15 希望您的孩子能戒骄戒躁，争取更大的进步！ 16 您的孩子能按要求完成值日生工作，但在劳动中有怕脏怕累的思想。 17 希望您的孩子上课主动发言，积极参与班级活动，展示自己的实力。 18 望您的孩子学会正视自己的缺点，学习别人的长处，弥补自己的不足。 19 您的孩子兴趣广泛，希望您的孩子能发挥自己的特长，为班集体多做贡献。 20 其实您的孩子各方面能力都很强，希望他能在同学们面前大胆地展示自我。 1 希望您的孩子在与同学相处时“多一些宽容，少一点计较”。 2 您的孩子的性格过于内向，当代青少年应该朝气蓬勃,对生活充满热情和幻想。 3 希望您的孩子继续努力，争做个名副其实的“三好学生”。 4 请您配合老师帮助您的孩子树立正确的劳动观念，克服怕苦怕累的思想。 5 您的小孩这几天表现不太好，经常喜欢捉弄同学，又不讲卫生，作业非常马虎，请在家多督促他一下。 6 您的孩子最近上课精神不集中，成绩很不理想，到底是什么原因？望家长能抽空和她谈谈，我们也会积极关注她。
7 您的孩子贪玩，作业马虎，纪律松懈。 8 您的孩子性格极其内向，胆小，缺乏自信，望家长多鼓励，培养孩子的自信心。 9 老师要提醒您的孩子，谦虚使人进步，骄傲使人落后。 10 您的孩子在学习上安于现状，不思进取。请加强对孩子的精神激励。 11 您的孩子在班级劳动时，有故意逃避的现象。请加强孩子思想品德方面的教育。 12 您的孩子体育成绩不理想，有怕苦怕累的思想和畏难情绪。 13 您的孩子体育未达标，请督促他（她）加强体育锻炼，争取早日达标。 13 一次次放松对自己的要求，使您的孩子不断退步。请密切配合老师共同教育之。 14近来，您的孩子上课时注意力不集中，请找出干扰因素并及早排除之。 15 您的孩子仍然存在较严重的偏科现象，请家长予以重视并配合老师矫正之。 16 您的孩子作为班干部，在班务工作中不能客观、公正的处理一些问题。 16 您的孩子平时值日及大扫除态度马虎，应付了事，不听从组长的安排。 17 您的孩子“两操”不够认真，出操时经常迟到，并影响周围同学做操。 17 您的孩子与同学发生冲突时，容易情绪化，请观察在家表现并协同教育。 18 您的孩子身为班干部，责任心不强，工作态度较差。篇4：初中学生综合素质评价手册
附件2 《中学生守则（试行）》
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主
义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。 ★ 思想品德素质发展评价
★ 学业成就发展评价 1 思品、音乐、美术、综合实践和校本课程的成绩一般用“等级”表示。篇5：学生手册优秀评语
初二26班优秀评语 1.某某：
你活泼开朗、热情大方。成绩优异，是同学们羡慕的对象。最近一直稳居班内第一；作为语文课代表和学习委员认真负责；作为小组长将组内同学紧密团结在一起。你是那么的优秀，老师为能有你这样的学生感到骄傲和自豪，也感到莫大的荣幸。如果你能和组内同学纪律更好，相信你们组将无人能敌。 1月8日 2.某某：
上进心强，自觉守纪而且心地善良的你能严格要求自己，做好份内的事，能热心帮助同学，做课代表也认真负责等等，你的优点老师能说出很多很多。但唯独在学习上，老师不满意，老师觉得你应该更好。常勤精进，譬如水长流，则能穿石。希望你能继续努力，继续勤思好问，争取各方面更上一层楼！ 1月15日
3、某某：
你是一个聪慧善良的女孩子，你画的画总是得到大家的唏嘘赞叹。学习上，在这学期你一下子努力认真、踏实了很多，课堂上总是看到你认真听讲的专注眼神，自习课总能看到你头也不抬地认真学习。一分付出，一分收获，你的成绩也有了很大进步。希望你能再接再励，再创辉煌！ 1月12日 3.某某：
这学期，老师常找你谈话，因为不忍心看着一个好苗子被“懒惰”“自制力差”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。希望在新的学期里，你能将所有的心思放在学习上，克服惰性，全力以赴，无愧于自己。在工作上，自从担任603的宿舍长后，宿舍的各方面越来越好，这与你的负责是分不开的，希望你能变得越来越优秀！ 1月12日 5.某某：
我们在攀登科学高峰的同时，也会练就“勤奋”“勇敢”“认真”的优秀品质，这一年半来你确实在这几个方面有了很大的进步。但这离一个完美的“攀登者”还有很大距离，希望你在今后的学习中更加勤奋、认真，能注意使知识条理化、系统化。
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