感恩教育活动：温馨五月天，感悟母亲节
活动目的：
1、知道五月的第二个星期日是母亲节，
2、通过歌唱，培养幼儿对妈妈的感激之情，并为妈妈送上祝福
活动准备：
《我的好妈妈》音乐、乌鸦图片
活动过程：
一、相互问候并出示乌鸦图片引题。
尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是中D班的林老师，很高兴由我来主持国旗下的讲话。
（出示乌鸦图片）师：瞧,你们知道它是谁吗？对了，是乌鸦。今天大C班的XX小朋友要为我们带来一个小乌鸦爱妈妈的故事，让我们一起来听一听小乌鸦是怎样爱自己的妈妈的。掌声欢迎大C班的XX。
二、幼儿讲述故事一遍。
幼：现在我给小朋友带来个故事，故事的题目叫《小乌鸦爱妈妈》：一天，天气真好，小燕子和小喜鹊一起出去玩游戏。小燕子看见小乌鸦，对它说：“小乌鸦，我们一起捉迷藏好吗？”小乌鸦说：“不行，我不能玩，我要捉虫子。”
小喜鹊站在树枝上唱歌,看见小乌鸦就对它说：“小乌鸦，我们一起唱歌好吗？”小乌鸦说：“不行，我不能和你一起唱歌，我要捉虫子。”
小燕子和小喜鹊都笑话小乌鸦说：“小乌鸦，大肚汉，肚子填不满。”
小乌鸦对它们说：“我捉虫不是自己吃，是喂我妈妈。”
小燕子说：“乌鸦妈妈是懒虫，还要孩子来喂它！我妈妈捉虫子喂我！”
小喜鹊说：“也许有其他的原因呢，我们一起去看看吧！”小燕子说：“对呀，我们去看看。” 它们一起来到小乌鸦家，看到乌鸦妈妈老了，飞不动了，小乌鸦正在喂妈妈吃虫子。小燕子和小喜鹊看到这种情景，不好意思的说：“我们错了，小乌鸦是爱妈妈的好孩子，我们不应该笑话他。”
三、根据故事的情节提问，理解故事的内容。
1、XX小朋友说真棒？我们把掌声送给她吧。
2、故事讲完了，谁能说一说故事里的小乌鸦是怎样爱自己的妈妈的？小乌鸦为什么不和小燕子和小喜鹊一起去玩？它捉虫子给谁吃？为什么小乌鸦要喂妈妈吃虫子呢？引导幼儿说出乌鸦妈妈老了，飞不动了，小乌鸦正在喂妈妈吃虫子。
3、小结：乌鸦真是个爱妈妈的好孩子，我们大家应该向它学习。
四、告诉幼儿5月的第2个星期日是母亲节。
师：你们知道吗？ 5月的第2个星期日，就是本周的星期日是母亲节，你们知道母亲节是谁的节日吗？对了，是我们的妈妈的节日。
五、引导幼儿运用不同的方式表达对妈妈的爱。
师：你们爱自己的妈妈吗？母亲节即将来临，小朋友们，在母亲节这天，你们准备怎么表达对妈妈的爱呢？（幼儿自由回答）（提问从中班到大班）可以运用什么样的方式表达对妈妈的爱呢？
师小结：母亲节你们可以帮助妈妈做一些力所能及的事情，为妈妈端茶、捶背，可以抱抱妈妈、亲亲妈妈，为妈妈送上自己亲手制作的贺卡，送上自己的祝福。
师： “母亲节”来临之际让我们唱一首《我的好妈妈》献给我们亲爱的妈妈！
幼儿集体唱歌
师:这周的星期日母亲节别忘了把祝福送给我们的好妈妈。
四：升旗仪式
第一项：介绍小旗手：首先请出中（D）班的两位小旗手上台。
第二项：行注目礼—升国旗—奏国歌：请全体小朋友立正，双手放大腿两侧，行注目礼。 第三项：介绍本周礼仪之星
第四项：礼闭
好！本周升旗仪式到此结束！请各班老师按秩序带好本班孩子回到班上。谢谢大家
