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竞选小干部

发布时间:2020-03-03 22:09:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

竞选小干部(第一课时)

活动目标:

1、通过活动使学生知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举

的一般程序。

2、通过讨论、交流,知道什么样的人才能当选为干部,确定选举

的标准。

3、知道人人都有选举权和被选举权,要认真行使自己的权利,选

举中做到公平、公正、公开。

活动重难点:确定选举的标准和竞选规则。

活动过程:

课前交流:孩子们,你们好!见到你们非常高兴。现在离上课还有几分钟,我们进行一个现场采访。你们平时都喜欢哪些少儿节目?知道大风车这个栏目吗?大风车有个口号,我们也来学一学!(大风车转转转,你转我转大家转,耶!)学会了吗?再来一遍!

告诉你们一个好消息,这一期的大风车节目将在我们这里录制。栏目组邀请胡老师当这期节目的主持人,而你们就是这期节目的小嘉宾。大家高兴吗?待会我们要一起努力,把这节期目录制好!(播放片头音乐)

一、引入

1、师:大家好,欢迎来到大风车节目现场,我是主持人小琼姐姐,

今天到场的嘉宾是新村小学3.3班的小朋友们,欢迎你们!(鼓掌)

来,喊出我们的口号:大风车转转转,你转我转大家转,耶!

2、首先来看我们节目组收到的一封观众来信,现场谁来读一读?

小琼姐姐你好:我是蜀都小学的学生,有一个问题想请你和现场的嘉宾帮忙解答一下。我们班

一、二年级的时候,谁当干部都是由老师指定,三年级了,我们又要选举班干部了,有的同学认为应该由我们自己选举,有的同学认为还是由老师指定,小琼姐姐你说该怎么办呢?

3、师:看了这封来信,我们做个现场民意调查。赞成老师指定的

请举手,手放下;赞成自己选举的请举手,手放下。

4、这个小朋友,说说你的理由。你呢?(3——4人)

生:我赞成由老师指定,因为老师比较了解学生,选出的干部可以更好的为同学们服务;

生:我赞成由我们自己选,不能每次都是同一个人当干部,还有很多同学都想当,人人当干部,大家都可以得到锻炼。

。。。。。。。

6、看来,孩子们对这个问题有不同的看法,(看来,大家都赞成民主选举,在我们的生活中也有很多这样的事例)请看大屏幕。

1、这是美国现任总统奥巴马。

2、2007年2月10日,他正式宣布参加2008年美国总统大选。2008年8月27日,他在民主党全国代表大会上获得总统候选人提名。接着,他进行了8-9周的竞选造势活动。11月4日,他在美国总统大选中获胜,正式当选为美国第四十四任总统。2009年1月20日,奥巴马正式宣誓就职。

美国总统是竞选产生的,学校的大队干部也是竞选产生的。看,大队委候选人进行了精彩的竞选演说,队员们正在行使自己的权利,选出自己心目中的大队干部。)

7、师小结:孩子们,看来很多干部都是通过选举产生的,那我们一

个班级的学生干部,是不是也应该由我们自己选出而不能由老师指定呢?

生:自己选举

师:对,因为我们是班级的小主人,我们的学生干部本来就应该由我们自己选举。那么我们本期节目就围绕“竞选小干部”这个话题展开吧。(板书,生齐读。)

二、讨论交流,确定选举标准

1、师:如果咱们采用选举的办法,那应该选什么样的人当干部呢?这样吧,大家先在小组内说一说自己的想法,并由记录员记录在你们的记录纸上。在交流之前,老师有个温馨提示:(课件出示:

1、有序发言,认真倾听;

2、积极交流,充分补充,

3、记录员做好记录;

4、讨论时间:3分钟)

2、师:现在哪个组愿意上来交流一下你们的想法?哪个组还有补充?

3、师:通过刚才的讨论、交流,我们都觉得热爱班集体,能起模范带头作用,有较强的组织能力,能为大家服务的同学都可以当班干部。

4、大风车热线(电话铃声)听,我们今天的大风车热线响了。(配音):小琼姐姐:你好!我是新村小学的一名学生,我爱好体育运动,是我们班的篮球高手,短跑冠军,前不久,我带领同学们进行长绳训练,在运动会中还获得年级第一名的好成绩。可是,我的学习确不太好,上课老管不住自己。最近,我们班要竞选小干部,我很想竞选体育委员,带领大家锻炼身体,为班级争光。可是,我又担心大家不选我,我很苦恼,该怎么办呢?

师:孩子们,如果他就是你们班上的同学,你会选他吗?

5、师小结:是呀,金无足赤,人无完人。只要有一颗热爱班集体

的心,有为大家服务的热情,他就能发挥所长,成为大家心目中的好干部。我们也相信,这样一个积极向上的孩子,在当上干部以后一定会克服自己的缺点,给班级带来更多的荣誉。

三、怎样选出我们心中的小干部

1、师:孩子们,有了选举干部的标准,你们觉得怎样才能选出我

们的班干部呢?你们对干部选举有什么建议和意见?把你们在节目前了解到的情况在小组内交流。

2、师:谁来说一说?

生1:我们先由同学自己报名,然后在全班演讲,同学们投票选举。

生2:班主任老师要把这些同学的名字写在黑板上,由其他同学来

统计票数。

师:你是怎么知道的?

生:问老师,问家长,上网查询,图书查阅(课前布置学生:了解怎样选出心目中的干部?)

3、师小结:孩子们说得真好,看来在节目前做了很多调查了解,其实选举干部的基本程序是:首先通过个人自荐、同学推荐确定候选人——其次我们要开展竞选活动(比如候选人进行演讲,展示才艺等)——每个同学进行无记名投票选举——公布选举结果

4、师:为什么要这样选呢?

生:因为大家都可以投票选自己信任的同学。

生:我们每个人都有机会当干部,都可以参加竞选。

师:也就是说每个同学都有选举权和被选举权。

四、总结:孩子们,时间过得真快,本期节目马上就要结束了,小琼姐姐有句心里话想对你们说:“火车跑得快,全靠车头带。”干部就是火车头,那么在竞选干部之前还要做些什么准备呢?我们下期节目再继续讨论。

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