小学语文（S版）第九册期末总复习
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温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。
一、汉语拼音üáǎàōïǒîýãþâÿíǐìūúǔùǖǘǚǜɡ
知识点：大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 1.声母（23个）：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 2.韵母（24个）①单韵母：ɑ o e i u û ②复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie ûe er ③鼻韵母：ɑn en in un ûn ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
3.整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
练习1.按字母表的顺序将下列人物进行排列。 孔子 陈嘉庚 屈原 西门豹 米芾 巴斯德
2、拼一拼，再按要求填空。
略 宜 魂 闸 腔 誓 誉 恕 恋 疫 疮 涩 煌 墟 两拼音节的有： 三拼音节的有： 整体认读音节的有： 翘舌音的有：
4、按查字典的要求填空。
①“幽”部首是 ，倒数第二笔是 ；“鼠”部首 ，除开部首再查 画； “丐”部首是 ，属于 结构； “丸”部首 ，第一笔是 ； “刃”音序是 ，部首是 ； “乏”部首 ，属于 结构 ；
“乞”音序是 ，第三笔笔画名称 ； “祭”音序是 ，属于 结构； ②“复”部首是 或 ，组词 ；“疑”部首是 或 ，组词 ； 辨字组词
迤（
） 藉（
） 奘（
） 诀（
） 伸（
）拖（
） 籍（
） 装（
） 决（
） 呻（
）
哪（
） 翼（
） 键（
） 仗（
） 蹲（
）挪（
） 冀（
） 毽（
） 杖（
） 遵（
）
催（
） 咳（
） 嗽（
） 炫（
） 棉（
）摧（
） 核（
） 漱（
） 弦（
） 绵（
）
壁（
） 酿（
） 曼（
） 诵（
） 焕（
）璧（
） 娘（
） 蔓（
） 通（
） 唤（
） 臂（
） 朗（
） 漫（
） 桶（
） 换（
）
1 词语填空：
摇身一（
） 不（
）设想 （
）（
）声势 （
）口无言 急中生（
） 束手无（
） 百折不（
） （
）心（
）胆 奔（
）万里 一劳永（
） 老奸巨（
） 喜不自（
） 铁骨（
）（
） （
）外之音 流芳百（
）欣喜若（
） 价格不（
） （
）（
）不已 推己（
）人 韦编三（
） （
）然心动 不可思（
） （
）（
）生辉 不可名（
） 没精打（
） 临危不（
） 中流（
）柱 披（
）斩（
） 大义（
）然 同仇敌（
） 众志成（
）平心（
）气 （
）情（
）志 （
）然自得 若有所（
） 居高（
）下 （
）丝不动 （
）七（
）八 斩钉（
）铁 壮烈（
）迈 气（
）山河 全神（
）注 （
）食（
）日 遍体（
）伤 应接不（
） （
）不可言 （
）而不见 （
）肝（
）胆 目不转（
） 斗转星（
） 弱不（
）风 活（
）乱跳 （
）眉（
）脸 垂头（
）气 劳苦（
）高 残渣碎（
） 惊慌失（
） （
）（
）有礼 手舞足（
） 忠心（
）（
） 神不知（ ） 吃一堑（ ） 有志不在（ ） 灭害功臣（ ） 森林医生（ ） 北极圈霸主（ ） 灭鼠益兽——黄鼠狼 大地清道夫——蜣螂 捕鼠能手——猫头鹰 最大的鸟——驼鸟（体重约160克） 最小的鸟——蜂鸟（体重2克）
1.“历”应查（ ）部，再查（ ）画，最后一笔名称是（
），音序是（
）。
2.“ 深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___ ,用部首查字法，应先查___ 部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久。请为下面的四个词语中的“深”字选择合适的意思： ①年深日久（ ） ②深信不疑（ ） ③深入浅出（
） ④夜深人静（
），在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第
、
、 、 种。
3.胜：
①赢。②超过。③优美的。④能担任，能承受。
1、风景名胜（ ）
2、胜利（ ）
3、胜任（ ）
4、一个胜似一个（ ） 4.老：
①年岁大。②原来的。③很、极④富有经验，老练
1、老手（ ）
2、老远（ ）
3、老家（ ）
4、老人（ ）
5.定：①不可变更的。②预先约妥。③镇静，安稳，不动摇。
1、预定的地点（ ）
2、学校的规定（ ）
3、坚定地走去（ ）
6.益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )（2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 7.“透”字，用部首查字法，应查部首 ，再查 画。“透”在字典里的解释有：①渗透、穿透；②透彻；③达到饱满的、充分的程度；④稍稍喘一口气。在“小草的芽向地面透”、“他以为该透口气了”、“果园里的苹果熟透了”和“这句话你理解透了吗”中的“透”依次应取第、、
2 和第 种解释。
3、盛： ①兴旺。②深厚。③热烈，大规模的。④丰富，很大。
（1）颇负盛名（ ）（2）桂花盛开（ ） （3）盛情难却（ ）
（4）大会盛况（ ）
8.“眼疾手快”中的“疾”按音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。按部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，是（ ）结构的字。在字典里的解释有①痛苦；②迅速，快。这里应取第（ ）种解释。 9.骄傲：①自高自大，看不起别人；②自豪 ．．．．（1）骄傲自满一定会失败。（
）（2）杨利伟是我们中华民族的骄傲。（
）
三、词语。
1.ABB式：热（腾腾） 懒（洋洋） 慢（悠悠） 圆（溜溜） 胖（ 乎乎）
红（ ） 笑（ ） 乐（ ） 喜（ ） 静（ ）
雾（ ） 雨（ ） 绿（ ） 黑（糊糊） 白（ ）
黄（ ） 紫（ ） 甜（ ） 红（ ） 灰（ ）
2.AABB式： 严严实实 来来往往 舒舒服服 干干净净平平安安 郁郁葱葱
葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 ___________ ____________ ___________
3.ABCC式：白发苍苍 风尘仆仆 得意洋洋 果实累累 金光闪闪 生机勃勃
4.ABAC式：一心一意 一模一样 十全十美 自言自语 各种各样 自私自利 5.AABC式：津津有味 井井有条 炯炯有神 头头是道 侃侃而谈 滔滔不绝 6.含有数字：三心二意 九牛一毛 九死一生 五光十色 七上八下 一干二净 ___________ ____________ ____________ ___________ ____________
7.含有反义词的成语：天长地久 争先恐后 大惊小怪 舍近求远 反败为胜 大同小异
头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 天高地厚 同生共死 化敌为友
8.含有近义词的成语：千言万语 千姿百态 东张西望 天长地久 惊天动地 冰天雪地 9.含有生肖的成语：生龙活虎 鸡飞狗跳 画蛇添足 九牛一毛 胆小如鼠 狗胆包天 ___________ ____________ ____________ ___________ ____________ 10.人物品格：舍己为人
助人为乐
见义勇为
大公无私
舍身忘死
无私奉献
高风亮节 11.刻苦学习：全神贯注 专心致志
废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒
夜以继日
聚精会神、目不转睛、一心一意、一丝不苟、孜孜不倦、手不释卷
刻苦钻研
12、并列关系：鸟兽虫鱼 梅兰竹菊 亭台楼阁 琴棋书画 笔墨纸砚 喜怒哀乐
衣食住行 油盐柴米 酸甜苦辣 春夏秋冬 说学逗唱 风雨雷电
13、描写神态的成语： 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气 振奋人心 呆若木鸡 垂头丧气 开怀大笑 悠然自得 火冒三丈 欣喜若狂 喜出望外 泪如雨下 神采飞扬 有气无力 容光焕发 生气勃勃 炯炯有神
14、“春 夏 秋 冬”成语：春 春回大地
春暖花开 草长莺飞
春花秋月
春华秋实 花红柳绿
夏
夏日炎炎
挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下
骄阳似火
烈日中天
流汗浃背
秋 秋风落叶 秋高马肥 秋高气爽
一叶知秋
金桂飘香
天高云淡
春花秋月
秋风萧瑟 冬 千里冰封 白雪茫茫 雪上加霜 寒冬腊月
冰天雪地
寒风呼啸
寒风刺骨
滴水成冰
3 四把下列词语排列正确的次序
1．中秋节 重阳节 元宵节 端午节 春节
2． 国庆节 元旦 儿童节 劳动节 教师节
按要求分类.铅笔 一串红 桔子 大雁 蚂蚁 茄子 香蕉 黄瓜 西瓜 钢笔 三角梅 老虎 狐狸 燕子 橡皮 蜗牛 毛笔 杨梅 麻雀 葡萄 白鹭 西红柿 玫瑰 紫薇 1.文具类:__________________________ _____________ 2.水果类:___________________________ _____________ 3.动物类:________________________ _________________ 4.蔬菜类:__________________________ _____________ 5.花卉类:___________________________ _____________ 6.飞鸟类:________________________ _________________
选出不是同类的词语。
1.儿童 老人 学生 女人 ( ) 2.农民 老师 青年 演员 ( ) 3.电视 电灯 电话 冰箱 ( ) 4.话剧 电视 京剧 彩调剧( ) 5.玫瑰花 紫薇花 冰花 月季花( ) 6.排球 网球 皮球 篮球 ( ) 7.老虎 狮子 孔雀 梅花鹿( ) 8.鲨鱼 鲸 鲶鱼 鲤鱼 ( ) 9.宜州 广州 杭州 兰州 ( ) 10.春节 清明节 劳动节 端午节 ( ) 下面每组词语中，有一个不是同一类的，把它划掉。
（1）曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧 （2）菊花 兰花 植物 腊梅 仙人掌
（3）苗族 壮族 民族 藏族 哈萨克族 （4）游艇 船仓 油轮 军舰 货轮
（二）（ ）地叫喊 （ ）地发展 （ ）地学习（ ）地移动
（ ）地劳动 （ ）地奔跑 （ ）地争论 （ ）地辩论
（ ）地歌唱 （ ）地说服 （ ）地思考 （ ）地阅读
（三）珍惜（时间 ） 爱惜（粮食） 发表（意见） 发现（问题） 讨论（问题）
开展（ 活动） 发明（ 火药） 发展（生产） 解决（难题 ） 批准（ 申请） 发挥（ 作用） 发扬（风格） 探听（ 消息） 培养（人才） 打扫（ 卫生） 指挥（战斗） 率领（战士） 培育（树苗） 举行（活动） 坚持（战斗） 消灭（敌人） 开发（技术） 爱护（树木） 保护（动物） 讲究（卫生）
（四）用线把搭配的词语连起来：
4 美好的 理想 ︱ 壮丽的 气氛 ︱ 发动 意见
远大的 衣服 ︱ 丰硕的 态度 ︱ 发表 群众
漂亮的 生活 ︱ 和蔼的 成果 ︱ 发现 火箭
美丽的 风景 ︱ 浓厚的 景象 ︱ 发明 问题
注意 公物 ︱ 文明的 山林 ︱ 勤奋 花草
爱护 卫生 ︱ 慈祥的 龙眼 ︱ 种植 任务
讲究 视力 ︱ 鲜嫩的 目光 ︱ 执行 学习保护 安全 ︱ 寂静的 举止 ︱ 尊敬 老人
缓慢地 进攻 ︱ 悄悄地 跑着 ︱ 冲破 工作
认真地 爬着 ︱ 静静地 学习︱ 取得 时间
猛烈地 读书 ︱ 刻苦地 走来 ︱ 珍惜 经验
惊奇地 飞着 ︱ 奋勇地 躺着 ︱ 调动 阻力
轻捷地 看着 ︱ 飞快地 前进 ︱ 交流 胜利
你能选择正确的答案，把序号填在括号里吗？试试看吧！
食：①吃；②专指吃饭；③人吃的东西；④供食用或调味用的。 ⑤ 月球走到地球太阳之间遮住了太阳，或地球走到太阳月球之间，人们所看到的日月不全或完全不见的现象。 （1）我看见过日环食，太漂亮了！
（ ）
（2）我有一个挑食的不良习惯，我下决心改掉它。 （ ）
（3）超市里的食品非常丰富。 （ ）
（4）我在一本书里看到过食人鱼，很可怕。 （ ）
（5）退休前，爷爷在造纸厂的食堂工作。 （ ）
五、先解释带横线词语的意思，再说说句子的意思 1.天门中断楚江开，碧水东流至此回
2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
3.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
4.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
5.叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。
五、下面句子里，哪个字或词语用得最精彩，请给这个字或词加上点，并说说理由。 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2.春风轻轻地给柳树梳头。
5 3.雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。
4.等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。
5.顿时，石头像包子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
六、造句
喜出望外： 斩钉截铁：
也许„„也许„„也许„„:
②不但„而且„____________________________________________________________ ___。 ③虽然„但„_____________________________________________________________ __。 ④像„似的„___________________________________________________________ __ __。 ⑤不是„而是„_________________________________________________________ ______。 ⑥无论„都„____________________________________________________________ ___。 ⑦如果„就„.⑧因为„所以„__________________________________________________________ _ ____。 ⑧既然„就„______________________________________________ _______________ __。 ⑧即使„也„____________________________________________________________ ___。
七、填空。
①学而不思则罔，_____________________。已所不欲，__________________ ___。
知之者，_______________________________；好之者，____________ _________。 ___________________ ，不亦说乎？_____________________ ，不亦乐乎？ ___________________ ，不亦君子乎？ 学而不厌， 。 温故而 ；发愤忘食， 。
，读书是最高尚的。 一本书像一艘船， 。 读书仅仅是向大脑提供知识原料， 。 遵守诺言就像 。 信用既是 ，也是 失足， ；失信， 闪光的东西， ；动听的语言， 台榭参差金碧里， （北京颐和园联）
来到久负盛名的济南大明湖，我看到了一副对联 达格妮听完乐曲，她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是 ，
6 你就是 。”
柳公权不仅 ，做人也和他的字一样， 。 传说，黄帝是中华民族的 ，是中华文明的 和 。黄帝时代一系列的制作和发明 诸如衣冠 宫室 舟车 蚕桑 文字 音乐 历法 指南车 等等 为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了
《我是猫》中猫的发现的三条“真理”：1.难得的机缘， ；2.所有的动物， ； 3.临危之际， 。
②望天门山 山行 暮江吟______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 七律·长征
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ③ 胡杨，秋天最美的树，只生在 。它是最、最、最 的树。 ④ 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句采用了 的修辞手法。这两句指的是长征途中的 和 两个感人的故事。
“暖”表达了 ； “寒”表达了 ⑤这个偏僻山村里的小商店，东西的种类还真不少，真是 （歇后语）
我是个五音不全的人，老师居然让我参加歌唱比赛，真是 （歇后语） ⑥雨来为了掩护李大叔，不惜跟敌人斗争，乡亲们都夸他 。（六字成语） ⑦“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”，这句中“才”的意思是 ，表达了 的思想感情；“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，的思想感情。
⑧《武松打虎》节选自古典名著 ，作者 ，我还知道这篇小说里的 才二十分钟”， 这句中“才”的意思是 ，表达了
7 、、等人物，知道小说里的、等故事，我想用、（四字词语）来形容他们的英雄形象。
《齐天大圣大战二郎神》节选自古典名著 ，作者 ，我还知道这篇小说里的、、等人物，知道小说里的、等故事，我想用、（四字词语）来描写我的感受。
《杨子荣借题发挥》节选自 ，作者 ；《天窗》的作者是
《海上日出》的作者是现代著名作家 ，他的代表作有、、等 《小麻雀》的作者是苏联作家 ，他的代表作有、、、等
七、填空
１、学完了五年级上册的语文课文，你最喜欢的课文是《
》， 是因为
。 ２、本册学过的古诗，你最喜欢的是
写的《 》，古诗中千古流传的名句是
3、本学期你积累了那些优美的句子，挑最喜欢的按要求各写一句，并写出喜欢的理由。 课内的句子 喜欢的理由 课外的句子 。 喜欢的理由 。
填入合适的关联词。
1.（ ）你实在具有正直敢言的诤臣风采，（ ）还是委屈你兼任此职。
2.（ ）他视艺术为生命，（ ）在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 3.（ ）我们取得了很好的成绩，（ ）不能骄傲自满。 4.（ ）你不遵守诺言，（ ）会失去别人对你的信任。 5. 雨来（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出李大叔的下落。
6.（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时的无边繁花呢？
句 子
一、照样子改写句子：
例：汤姆怎么会忘记那晚的情景呢？ 汤姆永远不会忘记那晚的情景。
1、可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？
2、那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽？
3、没有水，怎么能越过沙漠呢？ 这怎么忍受得了呢？
4、你别蒙人了，我怎么可能中大奖呢？
例：武松不怕老虎。改：武松怎么会怕老虎呢？ 1.发明这“天窗”的大人们，是应该被感谢的。 2.战胜狂犬病，是巴斯德对人类的重大贡献。
例：一个奇异的景象出现在我的眼前。 景象出现在眼前。
1．孔子是我国历史上伟大的思想家和教育家。
2． 屈原是战国时期楚国著名的诗人。
4． 在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。
6． 母亲亲切的呼唤，是很多人曾经拥有的甜蜜体验。
7．这对了不起的父子，在经历了这场巨大的灾难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 扩句。例：春风（轻轻地）吹拂着（千万条）柔柳。
1.（ ）战士（ ）注视（ ）海面。
2.同学们在（ ）打扫（ ）教室。
3.（ ）登山健儿们（ ）登上了世界第一峰。
4.黄莺站在（ ）树枝上（ ）鸣叫。
5.一群群（ ）海鸥在（ ）大海上飞翔。 把陈述句改成拟人句。 例：蝴蝶在花丛中飞来飞去。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
1.鸟在枝头鸣叫。 。
2.海底的动物常常发出声音。 。
3.小鹿在河边喝水。 。 4.早上，太阳升起来。 。
在括号里填上一对意思相反的词。
1、我喜欢（温顺）的猫，害怕（凶猛）的老虎。
2、（谦虚）使人进步，（骄傲）使人落后。
3、（节约）用水光荣，（浪费）水资源可耻。
4、小红没有按时回家，妈妈（担心）发生意外，一直等她回到家，才（放心）。
5、遇到紧急情况要（镇静），不要（慌张）。６、走人行横道（安全），翻越栏杆（危险）。
７、我们家告别了（矮小）的老屋，搬进了（高大）的新居。
3．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
5． 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船。
８、到医院看望病人时不能（吵闹），要保持（安静）。
９、我不喜欢（炎热）的夏天，而喜欢（寒冷）的冬天。
我会修改病句。
1、上课了，都在聚精会神地听老师讲课。 。
2、夕阳被湖面照得一片金黄。 。
3、在这次考试中，他取得了优异的成就。 。
4、上课的时候，发言很热情。 。
5、我们要维持公共场所的清洁。 。
6、火药是我国的四大发明。 。
7、今天的活动是最愉快的一天。 。
8、我国有世界上没有的万里长城。 。
9、海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。 。
10、老师布置的所有的一切作业，他都做完了。 。
11、小明养了可爱的一只小狗。 。
12、老师讲的知识，我基本上全懂了。 。
13、菜园里种了扁豆、菠菜、萝卜、西瓜等蔬菜。 。
14、这次考试，全班同学普遍的语文成绩提高了。 。
15、他戴着一副眼镜，一件皮夹克。 。
16、这是有趣的一本科幻书。 。
17、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。 。
18、他上气不接下气，气喘吁吁地跑来。 。
19、老师在班会上夸耀了我。 。
20、王盟和张浩走在放学的路上，他对他说，他明天要去北京旅游。
十二、说说下列句子各使用了哪几种修辞手法，在括号里写出来。
1、文天祥带的兵都是临时招募来的，要去抵抗凶猛的元军，这难道不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？（ ）
2、的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？（ ）
3、花儿在风中笑弯了腰。（
）
4、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.（
）
5、桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情（
）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。（
）
7、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（
）
9、突然的雷阵雨，让晒谷的农民们急的象热锅上的蚂蚁。( )
10、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?（ ）
11、春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那流水人家，怎能不叫人陶醉呢？（
）( )
12、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？（
）( ) 13.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（
）
14、太阳会发光，会发热，是个大火球。（
）
15、世界上有没有给自己写信的人呢？有！这个人就是德国著名医生欧立希。（
）
16、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（
）
派送你的新年礼物，并在你要送出的每份礼物上写上你对他们的祝福。
1、送给爷爷、奶奶的，我要写上： 祝您福如东海，寿比南山。
2、送给爸爸、妈妈的，我要写上： 你的爱是温暖的阳光，我是茁壮成长的小树。我爱你，妈妈！
3、送给小伙伴的，我要写上：童年是一首美好的歌，歌中有你，有我，有他。
4、送给老师的，我要写上： 老师，您是辛勤的园丁；我们是祖国的花朵，是您的汗水让百花盛开。
5、送给祖国的，我要写上： 祖国，我的母亲，我要努力学习，将来把你建设得更美好！
口语交际：
1.在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位同学骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（ ）
A.喂，你想干吗？想找死呀？ B.下来，你已经违反交通规则了。 C.同学，请你不要闯红灯！ D.你这家伙，懂不懂交通规则？
2.小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“___________ _____________”。
3.快考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？（回答：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会儿球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？）
4.我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：（回答：老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！） 5.小明：“喂！书我看完了，还给你！”
小刚：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：
小明：“______________________ ____ _ 。 ” 小刚：“__________________________ __ 。” 6.现在一些城市的大街上出现了好多乞丐，几个同学围绕这种现象，对这些乞丐乞讨的问题展开了讨论。有人说：“乞丐是弱势群体，应该同情和帮助。”也有人持反对意见，说：“这些人以乞讨 11 为生，不劳而获，甚至有些人利用这样的身份去行骗，根本不值得我们同情。”请你简要说说你对这个问题的看法。
作文：
基本要求：审题——确定范围——确定中心——选择材料——谋篇布局——写作——修改
1、自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼„„选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。
2、祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了，观察身边发生的变化，如小河、街道、楼房，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦。
7.“爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”学了《母亲的呼唤》一课，你一定更加感受到母爱的伟大。请以“爱”为话题，选择你与母亲之间发生的一件让你感动的事写下来。注意语句通顺，内容具体，感情真实。题目自拟，400字以上
8、题目：假如我是……
要求：
1、充分发挥自己的想像力，把自己平时很想实现的愿望，很想表达的心里话在习作里实现吧!假如你是医生、老师、校长、孙悟空、哪吒、神笔马良等。
2、发挥想象，把你的想法说清楚。 9.优美句段。
妈妈的爱是春天的雨，滋润着我的心田；妈妈的爱是遮雨的伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱是清凉的风，凉爽着我的心田；妈妈的爱是冬天的太阳，温暖着我的身躯。妈妈在生活中非常关心我，我很感激。
老师的爱是春天的雨，滋润着我的心田；老师的爱是夏天的浓荫，为我遮风挡雨；老师的爱是秋天清凉的风，凉爽着我的心田；老师的爱是冬天的太阳，温暖着我的身躯。
老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。 人们常说：父爱如山，母爱如海。
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了......"这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出.沐浴着母爱的阳光，我在一天天健康地成长，正如歌里唱得那样“投入妈妈的怀抱，幸福享不了”。感谢母亲，感谢母亲那博大无私的爱！我要大声地对您说：妈妈，我爱你！
“慈母手中线，游子身上衣。”每当我想起这诗句的时候，就会想到妈妈对我的爱。 童年是一首快乐的歌，童年是一幅七彩的画，童年是一首有趣的诗。
秋天是一支清新欢快的歌曲，秋天是一幅五彩斑斓的图画，秋天是一首优雅迷人的诗篇。 有的人喜欢温顺可爱的小白兔，有的人喜欢忠诚老实的小狗，而我最喜欢的是伶俐乖巧的鸭子。
12 有的人喜欢草长莺飞的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢冰天雪地的冬天，而我最喜欢的是天高云淡的秋天。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书有三到：心到，口到，眼到。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
1妈妈的爱
“慈母手中线，游子身上衣。”每当我想起这诗句的时候，就会想到妈妈对我的爱。妈妈的爱是春天的雨，滋润着我的心田；妈妈的爱是遮雨的伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱是清凉的风，凉爽着我的心田；妈妈的爱是冬天的太阳，温暖着我的身躯。妈妈在生活中非常关心我，我很感激。
平时妈妈上班那么忙，已经很劳累了，但她却没有时间多休息，还要为我的事操心。有一次考试卷发下来了，我才考了70多分。妈妈沉默良久宣布了一个重大的决定，妈妈要在家陪读我两个月。妈妈平时工作非常认真，是个典型的“工作狂”，因为我学习下降妈妈竟然抛开工作帮助我提高成绩，我被妈妈感动了！这两个月我们一起努力，把所有科目都过了一遍，从前迷糊不明白的题一道一道来，天天晚上不学到12.点不罢休，单元考试成绩像上台阶似的。两个后我激动的跑回家，我拿了双百！考试后开家长会，老师公开表扬我学习成绩突飞猛涨，会后班主任问妈妈，有什么秘诀能让我成绩上涨这么快？妈妈笑了，其实哪有什么秘诀，只是用心了而已。妈妈经常在我失败时告诉我：失败是成功之母，多用心多动脑，其实你一点都不笨，相反还很聪明，还告诉我团结同学，帮助同学，尊敬老师。因为妈妈的教诲，所以我现在做事非常认真，使我在学校拥有了许多好的伙伴，也成了老师喜欢的学生。现在我在慢慢长大，逐渐懂得了很多事情，明白了很多道理。每次跟妈妈说起我帮助了谁。妈妈都是微笑着点头。我知道她在用博大的爱把我培养成人。
爱是母亲一生的职业，母亲对儿女的操劳是无代价的。妈妈的爱就像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游,包容着我的一切。妈妈虽然不是什么圣人，但是她用她那颗朴实、善良的心来引导我做学习上和生活中的强者。一年年的过去，不经意间我发现妈妈头上的银丝，仔细一看额头居然还有一些皱纹，这些年妈妈为我操碎了心，她给予我的实在是太多太多了。
沐浴着母爱的阳光，我在一天天健康地成长，正如歌里唱得那样“投入妈妈的怀抱，幸福享不了”。感谢母亲，感谢全天下母亲那博大无私的爱！我要大声地对您说：妈妈，我爱你！
2 爸爸的爱
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了......"这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出.我要说，世上不光妈妈好，爸爸更好！
13 我的爸爸是一名农民，中等身材，皮肤黑黑的，穿着很朴素。因为长期操劳，眼角边已经开始有皱纹了。
爸爸很疼爱我，从我记事起，爸爸总是把好吃的都留给我吃。自己却舍不得吃。记得一次我闹着吃鱼，爸爸便买了鱼，然后煮熟后真香啊！爸爸便一大块、一大块放进我的碗里，我也不忘给爸爸分点鱼，但爸爸却让我好好吃，以后长个健壮的好身体。那天我吃的很香......
爸爸很爱我，更重视我的学习。爸爸总是在我学习有困难时帮助我解决它，并且鼓励我战胜困难。每当我遇到困难时，都会想起爸爸让我背诵的一段话：“每个人都是这个世界上独一无二的奇迹！每个人都能获得应有的成功！很多时候，你之所以老是失败，并不是你真的不行，而是你认为自己不行。”这句话给了我很大的帮助。它会使我鼓足勇气战胜困难。
爸爸在我有错误时指出并让我改正；他从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德
我爱我的爸爸，我打心里佩服他。爸爸非常孝敬父母。有一次，爷爷生病了，住进了医院。这可把爸爸急坏了，他每天在医院护理爷爷，忙里忙外的。回到家，爸爸又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候爸爸都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以爸爸为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
我爱我的爸爸。永远！永远！
生活是一本书
一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。
于是, 我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。
一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”
听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!
啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理! 生活是一本充满哲理的书，生活是一本与时俱进的书，生活是一本„„ 细细品读生活这本书吧！去感悟人生意义，去实现人生理想，去发掘人生宝藏，去体味人生价值！
