九月份工作总结
一、确定工作目标、制定工作计划
开学初根据学校要求，结合本校的实际情况，以“学生的行为规范的养成教育”为重点，为全面贯彻学校各项管理制度，调动全体师生的积极性，进一步提升教学质量，确定了以下三方面的工作目标：
1、管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的教师团队。
2、教师教学目标：整体稳步推进教学改革，以教案为抓手，抓好教师备课。切实做好备课、上课、听课、议课及反思等各个环节的工作，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标。
二、近期完成的主要工作
1、开学初完成了七年级分班、
八、九年级合班工作。
2、通过备课组组织教师认真学习各学科的课标，明确教育教学的方向。
3、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。各项工作按计划正在稳步推进。
4、为提升教学及备课质量，校本部进行了两次教学常规检查，开展推门听课活动，并及时进行评课。
5、在教务主任依力·吾拉音的带领下，去各教学点进行教学常规检查以及推门听课。
6、加强教学过程管理，要求各科教师必须充分保证学生作业的数量与质量。各科目之间做好协调，按学校要求备好课，上优质课。
7、小学部
二、三年级进行了语文数学的抽考。
8、开展推门听课，并及时进行评课。
9、教研室开展“青蓝工程”活动，进行新老教师结对活动。
10、加强备课组管理
（1）树立备课组长的权威性
（2）协助各备课组长进行管理，严把教学质量关：
抓好各学科的训练，及时了解、总结教学情况；做好单元测试、阶段性测试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进；重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。
（3）作好各备课组之间的协调工作。平衡各科的作业量，合理安排好自习时间。
初中部：王顺斌
2018年10月15日
《九月份工作总结.doc》
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