“两法两条例”学习心得体会
沙土镇中心中学朱启丽
在2012年学期刚开始，在教育局和学校的安排下，我们再一次学习了《中华人民共和国九年义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《贵州省义务教育条例》、《贵州省未成年人保护条例》，以下简称“两法两条例”。同时学校还要求我们不仅要在平时的课堂教学中渗透法制教育，而且必须在家长会上组织学生家长学习“两法两条例”。要做到教师、学生、家长三者都懂法、用法。
关于“两法两条例”，其实在平时的工作中，我们就系统地学习过相关知识，在平时的教育教学工作中，也一直以“两法两条例”的相关规定指导自己的教育教学工作。教育局和学校这次要求我们再次加强学习，是为了我们在教学中能更好地依法执教、更好地保护学生。同时也要让学生、家长能用法律监督教师。这不管对于教师、学生还是家长，都是一件很好的事情。同时，这次学习，让我们教师认识到加强知识理论的学习的重要性，更让我们认识到依法执教才是教育的根本保障。
在学习了“两法两条例”后，让我更明确了作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格按照“两法两条例”的要求规范自己的思想和行为。不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，尊重每一个学生的特点，因材施教。
那么要教好书，育好人，我们应该做些什么呢？我认为我们首先要做的就是认真学习相关的法律法规，提高自己的法律意识，在平时 - 1 -
的教学中以“两法两条例”的法律法规来要求自己，做到依法执教，只有做到依法执教，我们的教学行为才不至于发生偏差，教学中才不会犯错误。其次是要不断提高自己的科学文化知识。在素质教育推行的今天，如果教师没有坚实的科学文化知识作后盾，你是不可能教好书育好人的。最后，要教好书，育好人，我们还要有一颗负责任的心，即安心于教育，努力搞好教育的心态，良好的心态会促使你努力教好书，育好人。相反，要是教师每天想到的是升官发财，不安心于教育教学工作，即使你拥有丰富的知识而不愿主动去引导学生学习，得过且过，教育教学也是不会好起来的。
学生像一朵朵稚嫩的小花苗，更需要我们用爱心去浇灌、呵护。用“两法两条例”来指导自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌、使我们的教育对象健康成长。
我想，我们走上这个岗位，就注定一生都会与清贫为伴。但清贫的背后，我们要从国家的高度去认识教育，清楚我们肩上的责任，也只有把责任牢记心中，我们的工作才会有动力，才能取得更好的教学效果，促进教育合谐、健康发展。
在今后的工作中，我将不断的学习相关法律法规，提高自身的法制意识，努力工作，做一个合格的人民教师，为学生的发展而努力工作。
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