胡向广大教师提出四点希望。一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
作为教师，我们要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
作为一名普通辅导员的代表，能有机会走进中南海聆听总书记的教诲，这是终身难忘的幸事，心里感到十分温暖。总书记的讲话虽然不长，但是凝结了对全国教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼，必将指引和激励广大师生把各项工作做得更好。北京大学吴树青教授现场聆听胡总书记重要讲话后动情地说，总书记在讲话中对教师提出的四点希望，包含了深刻的哲理和丰富的内涵，应当成为全国教师的座右铭。
胡总书记的重要讲话，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，充分体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。讲话高屋建瓴、立意高远，内涵深刻、情真意切，期望殷殷、催人奋进，是新时期党和国家高度重视教育事业的宣言书，是指引我国教育事业又好又快发展的纲领性文献。
作为教师，我们要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
认真研读了胡总书记的讲话，他深有感触地说，总书记的讲话从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略高度，系统、集中、精辟、全面地阐述了发展我国教育事业的重大方针政策，指明了新世纪新阶段教育事业发展的正确方向；讲话从传承人类文明，推进教育事业又好又快发展的战略高度，阐述了教师的重要地位和作用；讲话从遵循教育发展的内在规律，解决教师队伍建设的实际问题的战略高度，阐述了教师的职责和要求。
胡总书记的重要讲话迅速成为校园热门话题，各地教育系统广大干部、师生反响热烈，倍感振奋。大家普遍反映，胡总书记的重要讲话，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对教师的亲切关怀，这是在第23个教师节来临之际，送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。
总书记发表了重要讲话，这是对全国教育工作者的极大鼓舞，充分表明了党中央、国务院对教育事业的高度重视和对广大教育工作者特别是工作在教书育人第一线的人民教师的亲切关怀，表明了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚强决心。
胡总书记的讲话对于立志从事中小学教师工作的大学生也是巨大的鼓舞和鞭策，师范院校师生更应该发挥表率作用，更加积极主动地营造尊师重教、学为人师、行为世范的良好氛围。
胡总书记的讲话，再一次强调了教育的重要，肯定了广大教师教书育人的重要贡献，使人倍受鼓舞。四川大学原校长卢铁城教授学习胡总书记的讲话后激动地说，作为一名老教育工作者，最大的感受就是党中央高度重视教育工作，为教育事业的发展创造了良好的条件和环境，这充分说明我们党更加成熟。武汉理工大学不少学生自发地收听收看有关新闻报道，学生们高兴地说，胡总书记的重要讲话是我们全体学子的福音，我们生活在这样一个高度重视教育的时代，是一件十分幸福的事。
书记对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等诸多重大问题，都作出了精辟阐述和高度概括，对于推进我国教育改革发展和教师队伍建设，实施科教兴国和人才强国战略，具有深远的历史意义和重要的指导意义。在谈到教育优先发展问题时，师生们一致认为，胡总书记的讲话从新的高度进一步肯定了教育的优先发展战略地位，必将为教育事业的发展注入强大的动力。
总书记的重要讲话再次确认了教育在国家发展、民族复兴及社会主义现代化建设中的核心地位。大家谈到，新一届中央领导集体对教育事业高度重视，中央政治局专题学习教育问题，国务院去年连续四次召开教育工作座谈会，充分说明了中央优先发展教育事业的决心
近年来国家以更大的决心、更多的财力支持教育事业，特别是不断加大对中西部地区教育的支持力度，使人民群众切实感觉到了教育公平的实惠，切实感受到教育发展对经济发展的推动力。
胡总书记对广大教师提出的四点希望，是对新时期师德精神的新阐述、新概括，契合师德建设的实际要求，也十分符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。
我们广大教师应该存淡泊名利之心、树立德育人之志、践春蚕蜡炬之行，才能真正为好师、育好人。
总书记的讲话让我们更感肩头沉甸甸的使命和责任。我一定不辜负党中央和总书记的殷切期望，把培养优秀人才当成终身追求，以更加饱满的热情献身职业教育事业。
教师认为，新形势下，大学教师要立志做学生发展的知心人、创造知识的学术人、创新进取的引导人、道德行为的示范人，在实现个人价值、谋求个人发展的同时，服务于人民满意的教育事业。
