合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的喜悦，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时光。 让我们打开心灵的门窗
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：用笑语，
A：今天是欢乐的日子 B：今天是难忘的日子 C：今天是回望童年的日子 D：今天是依依惜别的日子
A：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来 中，一晃而逝。
B：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
C：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目， 他们是那么值得铭记。
D：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
A:我宣布，六五班“六〃一”联欢会 合：现——在——开——始——
A：还记得幼时的你我吗？ B：还记得儿时的趣事吗？
C：还记得那些耳熟能详的经典歌曲吗？ D：下面请欣赏，歌曲串烧 朱可希——《外婆的澎湖湾》
刘文静——《听妈妈讲那过去的事情》 严润泽——《让我们荡起双桨》
滕俊杰，曹宏宇——《歌声与微笑》 合——《童年》
A：时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。
B：往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。 C：时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。
D：乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。
A：下面请欣赏由严琪，刘建东，滕俊杰带来的小品：《 》 （略）
B：一段小品结束之后，管子钰将为大家送上一段优美的二胡曲《 》，掌声有请
（略掉了）
C：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今天就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步 。下面请欣赏由洪依萨带来的《 》 （继续略.....(/- -)/）
D：下面请欣赏有魏午轩带来的《 》 （略略略！Σ(っ °Д °;)っ）
A：曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。
B：长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。 毕业了，面对那些爱情，友情，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现。下面请欣赏由文静，马睿琪，阳可馨， ，李秋彤带来的《长亭外》 （还是略掉呢）
C：看了那么多的节目，下面让我们来玩两个小游戏吧！第一个游戏叫做“挤气球” 规则：
1 每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。 2 选手背对背站立在指定位置。 3 裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。4 选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。 5 重复上述步骤，直至游戏时间结束。 6 游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。 注意事项：
1 选手在挤气球过程中不得用手接触气球。2 选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。 3 若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。 D：第二个游戏叫“抢舞伴”（挑选5男4女）
规则：放音乐，音乐声停，5个男人开始去抢舞伴，抢到后必须双手都抓住，剩下一个没抓到。然后给音乐，大家跳舞，没有舞伴的可就抓着扫帚跳喽！大家可要加油啊！
A：同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。
C：让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。 接下来请朱可希为大家送上她的小提琴曲《 》 （略…┑(￣Д ￣)┍）
B：拉丁舞以他的激情四射风靡全球，我们这个时尚班级当然不能落后。
D：请欣赏文静，戴欣瑶同学给我们带来的激情四射的拉丁舞表演，掌声欢迎！ （唔…略）
B：看完了FASHION的拉丁舞，再让我们来欣赏一下我们中国的文化吧！
C：这个文化又名二节棍、两节棍、二龙棍，是中国古代流传下来的一件奇特的兵器。
B：讲到这，大家一定猜出来是什么了吧？ C：没错，下面有请李吉如带来双节棍表演。 （略）
A：梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨；
D：梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
A：因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老；
D：因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。 下面严润泽将为我们带来古筝曲《 》 （略╮(╯▽╰)╭）
A：最后，有请我们的压轴戏，我们的何金海同学——海海，为我们带来他的精彩表演《 》大家掌声欢迎！ （略）
A：现在，我可就要像英语老师一样说——“Do you like play game？”回答我！ 让我们一起进入我们最爱的——“游戏时间”！
B：接下来的这个游戏，大家一定都玩过，那就是“心有灵犀猜成语”
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！
C：这个游戏叫“抢板凳” 规则大家一定都知道，那我们就直接开始吧！ D：今天的最后一个游戏叫做“你认识我吗？”
规则：两人一组，一人先蒙上眼睛，在随意挑选一个观众，蒙着眼的游戏者去摸随机选上台的观众，猜对才能下台，三次机会，猜错后观众和蒙着眼的游戏者由观众出题，受罚。
A：六年前我们怀着彩色梦想，走进母校的校园 B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
C：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
D：亲爱的同学啊，转眼间我们就要道别离，
合：我们，终于还是要说再见了
A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花， B：未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 C：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； D：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊； A：我们不会忘记学校，给予我们知识和力量的殿堂。
B：记忆伴随歌声唤起我们内心深处的记忆，属于这校园最美的收藏。
C：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
D：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
A,B：告别今天，我们将站在新的起点
C,D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
合：亲爱的同学们，敬爱的老师，本次六（5）班六〃一联欢会到此圆满结束,谢谢大家！
合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的喜悦，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时光。 让我们打开心灵的门窗
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：用笑语，
A：今天是欢乐的日子 B：今天是难忘的日子 C：今天是回望童年的日子 D：今天是依依惜别的日子
A：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来 中，一晃而逝。
B：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
C：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目， 他们是那么值得铭记。
D：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
A:我宣布，六五班“六〃一”联欢会 合：现——在——开——始——
A：还记得幼时的你我吗？ B：还记得儿时的趣事吗？
C：还记得那些耳熟能详的经典歌曲吗？ D：下面请欣赏，歌曲串烧 朱可希——《外婆的澎湖湾》
刘文静——《听妈妈讲那过去的事情》 严润泽——《让我们荡起双桨》
滕俊杰，曹宏宇——《歌声与微笑》 合——《童年》
A：时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。
B：往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。 C：时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。
D：乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。
A：下面请欣赏由严琪，刘建东，滕俊杰带来的小品：《 》 （略）
B：一段小品结束之后，管子钰将为大家送上一段优美的二胡曲《 》，掌声有请
（略掉了）
C：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今天就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步 。下面请欣赏由洪依萨带来的《 》 （继续略.....(/- -)/）
D：下面请欣赏有魏午轩带来的《 》 （略略略！Σ(っ °Д °;)っ）
A：曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。
B：长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。 毕业了，面对那些爱情，友情，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现。下面请欣赏由文静，马睿琪，阳可馨， ，李秋彤带来的《长亭外》 （还是略掉呢）
C：看了那么多的节目，下面让我们来玩两个小游戏吧！第一个游戏叫做“挤气球” 规则：
1 每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。 2 选手背对背站立在指定位置。 3 裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。4 选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并按纸条上的指示做出动作。 5 重复上述步骤，直至游戏时间结束。 注意事项：
1 选手在挤气球过程中不得用手接触气球。2 选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。 3 若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。 D：第二个游戏叫“抢舞伴”（挑选5男4女）
规则：放音乐，音乐声停，5个男人开始去抢舞伴，抢到后必须双手都抓住，剩下一个没抓到。然后给音乐，大家跳舞，没有舞伴的可就抓着扫帚跳喽！大家可要加油啊！
A：同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。
C：让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。 接下来请朱可希为大家送上她的小提琴曲《 》 （略…┑(￣Д ￣)┍）
B：拉丁舞以他的激情四射风靡全球，我们这个时尚班级当然不能落后。
D：请欣赏文静，戴欣瑶同学给我们带来的激情四射的拉丁舞表演，掌声欢迎！ （唔…略）
B：看完了FASHION的拉丁舞，再让我们来欣赏一下我们中国的文化吧！
C：这个文化又名二节棍、两节棍、二龙棍，是中国古代流传下来的一件奇特的兵器。
B：讲到这，大家一定猜出来是什么了吧？ C：没错，下面有请李吉如带来双节棍表演。 （略）
A：梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨；
D：梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
A：因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老；
D：因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。 下面严润泽将为我们带来古筝曲《 》 （略╮(╯▽╰)╭）
A：最后，有请我们的压轴戏，我们的何金海同学——海海，为我们带来他的精彩表演《 》大家掌声欢迎！ （略）
A：现在，我可就要像英语老师一样说——“Do you like play game？”回答我！ 让我们一起进入我们最爱的——“游戏时间”！
B：接下来的这个游戏，大家一定都玩过，那就是“心有灵犀猜成语”
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C：这个游戏叫“抢板凳” 规则大家一定都知道，那我们就直接开始吧！ D：今天的最后一个游戏叫做“你认识我吗？”
规则：两人一组，一人先蒙上眼睛，在随意挑选一个观众，蒙着眼的游戏者去摸随机选上台的观众，猜对才能下台，三次机会，猜错后观众和蒙着眼的游戏者由观众出题，受罚。
A：六年前我们怀着彩色梦想，走进母校的校园 B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
C：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
D：亲爱的同学啊，转眼间我们就要道别离，
合：我们，终于还是要说再见了
A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花， B：未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 C：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； D：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊； A：我们不会忘记学校，给予我们知识和力量的殿堂。
B：记忆伴随歌声唤起我们内心深处的记忆，属于这校园最美的收藏。
C：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
D：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
A,B：告别今天，我们将站在新的起点
C,D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
合：亲爱的同学们，敬爱的老师，本次六（5）班六〃一联欢会到此圆满结束,谢谢大家！
长亭外,古道边,芳草碧连天
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生难得是欢聚,唯有别离多
长亭外,古道边,芳草碧连天
问君此去几时还,来时莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
明天你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起
猜不出问题的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
谁娶了多愁善感的你
谁看了你的日记
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
music...
你从前总是很小心
问我借半块橡皮
你也曾无意中说起
喜欢跟我在一起
那时候天总是很蓝
日子总过得太慢
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
谁遇到多愁善感的你
谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信
谁把它丢在风里
music...
从前的日子都远去
我也将有我的妻
我也会给她看相片
给她讲同桌的你
谁娶了多愁善感的你
谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
啦
长亭外,古道边,芳草碧连天
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生难得是欢聚,唯有别离多
长亭外,古道边,芳草碧连天
问君此去几时还,来时莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你 老师们都已想不起 猜不出问题的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 music...
你从前总是很小心 问我借半块橡皮 你也曾无意中说起 喜欢跟我在一起 那时候天总是很蓝 日子总过得太慢 你总说毕业遥遥无期 转眼就各奔东西 谁遇到多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁看了我给你写的信 谁把它丢在风里 music...
从前的日子都远去 我也将有我的妻 我也会给她看相片 给她讲同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 啦
