大同市外国语学校骨干教师标准
为进一步加强对学校骨干教师的培养、使用、宣传、考核和管理，充分发挥他们在教书育人、教育科研、指导培养年轻教师等方面的重要作用，为了加强教师队伍建设，全面提高教学质量，根据学校第二个教科研五年规划和《大同市外国语学校教师成长规划》相关要求，特制定本标准。
一、条件认定：
1、师德方面：坚持四项基本原则，具有崇高的理想和高尚的情操；具有大局意识，热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表；敬业勤奋，勇挑重担，乐于奉献，在教职工中起到模范作用。
2、业务方面：教学工作：课堂教学效果显著，教学成绩突出；积极开展教学改革与创新，具有鲜明的教育和教学风格特色，在校内外具有一定影响。担任班主任工作的：班级管理教育成效显著，无重大违纪现象发生。
3、从事一线教学，教学成绩在学科中突出的教师或者带领学生在省、市或国家组织的学科竞赛中取得较好名次，并符合下列条件之一者：
（1）从事一线教学，凡被评为大同市教学骨干、教学标兵、省市级优秀班主任、省级学科带头人、省级教学骨干、大同市名师的教师。
（2）从事一线教学，在教学赛讲中，获得省市教学能手、省市学科“十佳”教师。
（3）从事一线教学工作5年以上（含5年），学科成绩优秀，在省市组织的优质课教学大赛中荣获一二等奖的教师。
（4）已被评为省、市级优秀班主任，现仍担任班主任工作的教师。
二、层级认定：
一级骨干教师：省特级教师、省级学科带头人、省级教学骨干、省级班主任、市级教学名师。
二级骨干教师：大同市教学骨干、教学标兵、省市教学能手、省市学科“十佳”教师、省市教学大赛荣获一二等奖的教师、市级班主任。
三、认定机构及相关事项
1、骨干教师的认定由教务、教研负责具体落实，校办负责公示与宣传。
2、骨干教师是学校的中坚力量和财富，学校在评先、晋级、职务晋升、学习进修等方面对骨干教师应予以优先考虑。
3、骨干教师在学校的相关学科教学或班主任工作中要以身作则，自觉发挥模范带头、示范作用和帮带指导作用。
4、凡对工作责任心不强，出现责任事故，或者有违反教师职业道德规范，造成不良影响的，学校将取消其学校骨干教师称号。
大同市外国语学校2011年10月
