边下小学学生
违反校规校纪惩戒制度
一、学校和教师有权对学生实行有效的管理。惩戒是学校和教师重要的管理权。
二、学校和教师应充分衡量学生个人权利与公共利益之间的关系，在有充分证据证明须以牺牲学生权利为代价来维护公共利益的情况下，学校方能对学生作出惩戒的决定。
三、学校和教师行使惩戒权时，应是善意的，并且这种善意能被其管理行为的必要性和可行性所证明。
四、学校和教师应谨慎而理性地行使惩戒权，防止这种管理行为过度而对学生造成无法弥补的损害。
五、学校和教师应视学生具体情况而区别对待，如年龄、性别、特殊家庭、危害性等等，均应仔细权衡。
六、学校和教师惩戒权的行使，必须受到法律的约束，惩戒后果必须有一定的救济手段加以补救。
七、惩戒的对象是学生的特定违规违纪行为，而不是学生个人或其身体、心灵。
八、惩戒的形式分为言语责备、课堂隔离、剥夺某种权利、没收物品、放学后留校、警告和严重警告、记入学生档案、停学和停课共八种。
九、惩戒应严格遵守执行流程。一般而言，学生违规违纪情节细微，其惩戒主体是主管教师；较严重的，惩戒权在学校；超越校园规范的，应由司法机关处理。其他未经法律授权的个人和组织不得成为惩戒主体，不拥有惩戒权。
《学生违反校规校纪惩戒制度.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档