基层教师谈学习十九大报告体会
学习十九大报告，我明确了方向，振奋了精神，深受教育，倍受鼓舞。事实证明，优秀企业家是稀缺资源，是商品的生产者，服务的提供者，消费的引领者，是推进社会进步、人类文明的重要力量。面对发展不平衡不充分，我们企业家应该认真履行社会责任，担当实干，办好企业，解决更多就业，让更多人过上美好幸福的生活。
推进现代化建设是习近平同志在报告中明确提出的三大历史任务之一，并且指出从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，经过两个阶段30年的建设，基本实现社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家。
习近平同志在报告中全面阐述了我国现代化建设的内涵：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，加快推进农业农村现代化；发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；全面推进国防和军队现代化，坚持走中国特色强军之路；推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
习近平同志明确指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
加快教育现代化，全力服务于国家现代化建设目标。首先，促进教育工作者观念的现代化，牢固树立社会主义核心价值观的文化观念，牢固树立以人民满意为目的的公平观念，牢固树立群众有序、广泛参与教育的治理观念，牢固树立驱动发展第一动力的创新观念，牢固树立建设具有中国特色、世界水平的教育质量观念。其次，要加强教育治理体系和治理能力的现代化建设，随着政府深化机构和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，形成科学合理的管理体制；深化事业单位改革，强化公益属性，推进政事分开、事企分开、管办分离，教育治理体系和治理能力的现代化建设日益紧迫。努力实现政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的治理格局。最后，加强教育现代化技术实施的创新实践，着力加强网络教育，促进现代化技术与教育的深度融合，促进教育现代化进程，形成一个新型的学校、家庭、社会共同育人的局面，培养一大批建设现代化强国的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平的创新团队。
党的十九大报告指出，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。近日，省工商联组织非公人士深入学习党的十九大精神，企业家表示将以党的十九大精神为指引，弘扬企业家精神，不忘初心，牢记使命，敢于创新，甘于奉献，为谱写新时代中国特色社会主义江西篇章而贡献力量。
建设社会主义现代化强国，必须要有一批积极担当的现代企业家，这种担当，是企业家与生俱来的家国情怀。我认为，企业家不仅要创造财富，更要造富于人民，造福于社会。我们要大力弘扬社会正能量，积极参与“打赢脱贫攻坚战，”投身“千企帮千村”行动，为建设富裕美丽幸福江西争做贡献，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
学习贯彻党的十九大精神，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；就是要抓住新时代给我们企业家提供的发展机遇，顺势而为，促进企业走上健康快速发展的道路，做一名新时代对国家有贡献的企业家。学习十九大报告，要联系企业实际，按照党中央制定的新战略，抓紧制定企业自身发展的新路径，新时代企业要加油干，不掉队。要以高度的社会责任感和使命感，激发企业自身的创新活力和创新潜能，勇于担当，迎接新的挑战。作为企业家，要为人办企，一身正气，构建“亲”“清”新型的政商关系，弘扬优秀企业家的精神，做地方企业表率。要按照“从严治党”的精神，大力支持企业党组织的工作，从严治党，从严治企，建立风清气正的氛围，实现企业与社会共同发展。
