前言
当今的时代是知识经济的时代，人口素质，特别是文化素质的高低将影响和决定着一个国家和地区的综合国力和国际竞争力。作为一个农业大国，我国农村人口不仅数量多，而且人口科学文化素质也较低，所以在全面建设社会主义新农村的进程中，最关键的是提高农村人口的科学文化素质。
党的十六届五中全会立足新的发展实践，做出了建设社会主义新农村的重大战略部署。“国家兴亡，贵在得人”，从实践来看，无论是农业的发展、农村的进步，还是农民的致富，都离不开人才的哺育和支撑，社会主义新农村建设作为一个全新的建设，必须着重于新农民的培育和塑造。所以，要推进社会主义新农村建设，必须提高农村人口的的整体文化素质，培育新型农民。
一、调查目的
了解社会主义新农村建设时期，农村人口文化素质的现状及文化素质低下对建设社会主义新农村造成的影响，并针对存在问题提出合理建议。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：农村农民。
一般情况：他们大多在20至50岁之间,其中以大概30-40岁的人群为中心。他们仰仗建国时期分到家家户户各人头上的薄田，人力耕作为生。目前，南方农村几乎没有机械化耕作，有的地方由于用钱请人机械化耕种成本太高，农民不得不放弃。
三、调查方式
本次调查采取的是深入走访、随机访问、切身体会
四、调查时间：2013年8月1日――――2013年8月30日
五、调查内容
（一）村里文盲人口状况、文化结构和受教育程度
（二）村民对农村护农政策的看法和积极性
（三）村干部在落实护农政策过程中对保障本村村民权益认真程度
六、调查结果
本小组针对两人所在村子分别进行调查，利用抽样概率数据分析原理，得出如下结果：
两个村子全部人口大约1500，具有大学（指大专以上）文化程度的人口约为36人（其中以90后的新生代为主，而很多上了大学以后已经脱离耕种），只占比例为2.4%；具有高中（含中专）文化程度的人口约为80人，占比例为5.33%；具有初中文化程度的人口约为110多人，占比例7.33%；具有小学文化程度及其以下的人口在剩下人口当中折算，这就表示文盲及半文盲占比例竟然高达85%。
村里主要的劳动力群体当中，基本上近85%对于国家对农村实施的新政策抱有关注，一开始听说了是很乐意的，至少这些政策毕竟和他们是有关的。但是，政策里许诺的种种好处怎么也到不了自己身边，时间久了，他们也就懒得关心了：爱怎么着怎么着吧，反正都是你们说的。有33.5%的农民觉得自己对国家的相关政策完全不了解，但是他们大部分都表示虽然不了解，但还是很感谢共产党和国家的政策好。其中55岁以上的，70%对于新政策带来的改变表示很满意。
90%的村民对于农事只是吸取前人经验，85%的不敢轻易接受新品种耕种；有记忆的20年来，村里呼吁举行农业培训的次数不到2次。 而目前，两个村子还有40%以上的房屋存在不同程度的漏水情况，85%以上的农田水利设施年久失修。而询问了村干部认为这是村民不拥护工作致使的。两村村干部只有30%有初中以上文化水平，剩下的大多只是会认识点字，能够完成简单的文件阅读、签字等办公工作。而当中，80%对于下达的新政策不能完全解读，也没有自己的见解，只是公式化的完成上级布置的任务。如此，根本不用谈及能让他们主动积极的维护村民权益。更甚者，由于对官僚就是权力就是利益的根深见解，在涉及本身权益时贪图别人利益，80%的村民觉得村干部没有认真履行职责，漠视他们的权益。剩下的20%多是与村干部带有亲启关系的民户。而农民在干部上门要求签字确认时，也只是盲目的确认，60%对此没能做出比如某些数据对于自己是否公平，某些数据怎么算来的类似疑问。而有见解有疑问的又没有解决之门，只能无奈签名确认。
在回家的一个多月里，村里呼吁举办了两次文娱活动。活动以全村捐款方式举行，而两次活动村民的捐款率达不到50%，但是两次活动都如期举行了，形式是动用上级拨款支付。80%的村民觉得，村干部大头举办的类似文娱活动既没有遵循村民意愿又通知式的上门要求捐款，为此表示很无奈。
七、调查体会
针对调查结果分析，本小组认为当前农民，特别是较为贫困落后地区的农民素质不容乐观。集中表现为以下三个方面：
一是农民的科学文化知识比较匮乏。由于目前这一代农民所受的基础教育相对较差，造成了他们对新技术、新知识的接受能力普遍较低，对市场经济还停留在粗浅、模糊的认识水平上，对农业产业化、市场化缺乏必要的思想和物质准备。
二是农民的民主法制意识较弱。一方面，农民对国家依法治国的方略所知甚少，也不了解一些惠农、护农政策的意思，由于不懂法而造成的违法
事件时有发生，更不懂得用法律来维护自己的合法权益，在面临利益问题时容易误入歧途，在面临利益受损时不懂得利用知识坚定地维护自己的利益；另一方面，一些农民片面理解民主，把民主等同于“绝对的自由”，进而忽略他人权益，容易由此引发冲突，不利于和谐也为日后工作受阻埋下祸根。
三是农民的思想道德素质有待提高。一些地方官僚、宗族、地域观念根深蒂固，封建大行其道，一些消极思想和陈规陋习沉渣泛起，严重影响了村干部和村民的思想进步，农村经济发展和社会稳定。
为此,本小组成员特提出以下几点建议：
1、必须抓好农村基础教育
随着经济的不断发展，优先发展教育，尽可能多地增加农村教育投资，鼓励、争取社会力量集资办小学，增加相应的教学设施，改善办学条件；深入贯穿融会义务教育法，强制普及九年义务教育，杜绝新文盲的产生。加大对教育柚子的力度，促进国民素质的整体性提高。教育是提高国民素质的基本途径，所以，提高人口文化素质的关键是教育投资，教育投资从长远看是强国富民的根本途径。
现在广西实现了读书免学杂费，为更多农村孩子提供了更多更好的接受教育的机会和条件。这是为抓好农村基础教育的一个重大举措，将会为未来提高农村人口受教育比率和比率做出前所未有的重大贡献。
2、通过多种渠道强化农村教育
为了在短期内改善农村劳动者的文化素质，在广大农村地区要重视教育，按需施教，以“实际、实用、实效“为原则，以文化教育为基础，以推广实用技术为重点，采用各种渠道各种形式办学，要积极鼓励农村中成年人参加电大、夜大、函大学习。同时，政府用在经济落后地区创建农业科技示范园区，来带动周围群众学科学、用科学的积极性。大力发展农村职业技术教育。明确农村职业技术教育的培养目标，根据按需施教的原则，改革教学内容和方法，加强实践环节，使农、科、教相结合，培养一支留得住、用得上，真正能够发挥作用的”土秀才“，以适应农村经济和社会发展的需要。
3、营造良好的社会学习氛围
要在广大的农村地区形成一种学科学、用科学，尊重知识，尊重人才，人才强国、人才强农的社会风气。政府应选派那些有知识，有抱负的青年农民，到各农业院校培训学习，使他们成为各个乡镇的科技到头人，同时给那些有一技之长的人员以施展才华的舞台。社会各界要加大农村的支持，农村各级领导部门及政府部门要加大农村信息投资力度，架起农村信息网络，逐步实现农村信息手段现代化，经常举办各种农业科技化讲座及相关培训，扩大农村电视覆盖率和提高收视率，除地方投资兴建电视站设施外还可以采用工业反哺方式，给农民以援助，为一些困难农民提供信息渠道，如赠送电视机。着力解决村村通工程，努力开展科技文化卫生三下乡活动，提高农村文化市场，创建保障农民文化权益的外部环境。
八、结论
在科学技术日新月异的今天，为建设社会主义现代化的强盛之国，是我国起立于世界强国之林，需要大批受过高等教育的有科学文化知识的人才，要求普遍、尽快提高中华民族整体的文化素质。
我国有9亿农民，是世界人口最多的发展中国家。当前，我国农业经济的发展和发达国家相比，还有很大差距。这从一定程度上来说，主要是农民的科技文化素质低，且地区间发展不平衡。农民是我国人群、社会构成的主体，是建设社会主义新农村的主力军，提高农民的文化素质，对实现全面建设小康社会战略目标至关重要。“国家兴旺，贵在得人”，从实践来看。无论是农业的发展、农村的进步，还是农民的致富，都离不开人才的哺育和支撑，社会主义新农村建设作为一个全新的建设，必须着重新农民的培育和塑造。农民素质不高，农村人才多不多，是能否实现农业和农村的现代化乃至整个国家的现代化的关键所在。所以，要推进社会主义新农村建设，必须提高农村人口的整体文化素质，培育新型农民。党的十六届五中全会立足新的发展实践，作出了建设社会主义新农村的重大战略部署，使提高农民的文化素质走向了一个新的阶段。
