义工感言
10月29日，星期五晚上，我和小组的另外两名同学一起来到了一楼图书馆帮助老师整理图书，图书馆里的一切是那么的熟悉，看着这些“性格各异”图书，像是看到自己的孩子们一样，竟然有一些小小的感动瞬时温润了整个心田。老师简单给我们介绍了一下工作，我们就紧张有序地干起来。我兴奋地和她们讲起来自己相关的图书整理经验，怎样进行简单的排列，怎样查找图书„„对待图书要“因材施教”，我们把类似的图书进行归类，让“错位”的图书归位，把图书整齐地放在书架的外侧，以方便同学们取书„„从六点半到九点，直到图书馆闭馆我们才出来。
我仿佛又回到了去年，那段在图书馆忙碌却充实快乐的日子„„
在大二刚刚开学的时候，由于有两周的计算机实验，时间相对自由些、也相对充裕些。我和图书馆的管理员老师说，我想利用课余时间在图书馆工作。老师一开始马上问我，你是贫困生吗，有学院开的相关证明吗？我说没有。老师很疑惑，那你这可算白干啊，不能像贫困生一样拿工资的。我说没事，我只是想来帮帮忙。老师很高兴地答应了，她推荐我到三楼的电子阅览室帮忙，没事可以上上网，活挺轻松的。我谢绝了老师的好意，坚持要在一楼帮忙整理图书。老师提醒我，一楼的工作挺累的。我说，没事，我只是想和书在一起，我也很想接触一下图书管理员的工作，只是想帮帮忙。是的，那时候想法很简单，只是想和书在一起，只是想帮帮忙。老师当时记下了我的手机号，几天以后我就接到了老师的通知，正式上岗了。我被安排到有关计算机方面的书籍的那个教室，老师教给我一些简单的图书排序安置的方法，我就热火朝天地干起来。真的是“热火朝天”，刚刚开学，温度还在30度以上。我大部分时间是下午在那里，图书馆里面闷得像一个罐子，完全透不过气来。我的工作是，对归还的图书每天及时归类上架；对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，为同学们查找资料节省时间，提高效率。两个星期来，我一直在自己的快乐的小空间——计算机图书室里忙碌着，每天在梯子上爬上爬下，在书架中紧张地游走，看到这些可爱的“小朋友们”各归各位了，心里是那么的满足，我想也许这就是劳动的乐趣吧。
图书馆作为高校的图书文献信息中心，是高校重点发展的公共服务项目之一，是评价和衡量一所学校综合实力的重要标志。有人曾提出未来的文盲将是那些没有学会学习的人。图书馆对于我们培养获取信息和处理信息的能力是很重要的。图书管理工作也是非常繁琐、需要付出巨大精力的，而又是那么神圣的。管理的是图书，传播的是文化是思想。他们配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。勤整理，勤检查，勤过目，认真地完成图书的剔旧换新的任务，对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，及时高效地完成了报刊的征订工作。
在图书馆工作了两个星期，我一直都在整理着同一间图书室，花费了很长时间，耗费了很大精力，很难想像这些管理员老师们每天承担了多大的工作压力。我们需要怀着一颗感恩的心灵，珍惜感激那些默默地在我们身边为大家服务的人们。通过图书管理的工作，我希望所有同学都能爱护图书、按时借阅归还，在图书馆里查阅图书的时候能把图书归位，放在它们原来所在的位置，随手整理图书，把图书放置在最外侧，把相同的图书放在一起，排列整齐。我们的举手之劳给别人就带来了极大的便利。一句老话叫助人为乐，人人为我，我为人人，何乐而不为呢？
对于义工，对整个社会当然有贡献。但对于这些只贡献没有回报的事，现在的人很多都不会有足够的兴趣，也不会有持续的热情。其实，回报也许并不是能有现实的物质收入，或者博得多少面子和荣誉，也不是说从多高的角度上说心灵得到升华之类。我自己的切身体会是：可以心无芥蒂地以原生态的方式与大家相处，恐怕没有另一个场合，能让大家忘掉各自的身份和位置，单纯的目的，孩童式的交往，没有其他的杂念，只是服务大家，在做着一份力所能及的事，享受着在大家一起的乐趣。
对于义工，不在于大小，所有不在自己职责内但可以帮助别人的事都属于义工的范畴，去太阳村看望那些那爱的孩子们，去养老院照顾那些孤苦伶仃的老人，去车站维持秩序，哪怕只是适时地给那些迷路的人指一下路，捡起地上掉落的纸屑，随手关灯，这些鸡毛蒜皮的事都可以算是义工啊。
有一首歌这样唱道，假如人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。爱需要一点一滴的积累，需要我们大家的不懈付出，共同努力。
附：照片
我们的小组
我在紧张地工作
排列整齐的图书
