“作风建设年活动”心得体会
我校自接到上级的关于作风建设年的通知后，组织教师集中学习，组织全体教职工展开作风建设谈论活动，取得了明显成效。在活动中老师认真讨论发表建议，认为要搞好作风建设，就要做到如下几点：
1、统一思想，努力营造良好氛围。为开展好此项工作，我校通过各办公室组织教师学习上级有关作风建设的文件，领会文件精神，并展开讨论，自觉把思想和行动统一到加强作风建设工作上来，预防工作中的失误，加强自身作风建设。通过学习，克服“与已无关”的模糊认识，使大家提高认识，统一思想，主动查找工作中存在的问题。
2、积极讨论，准确查找工作中存在的问题。
（1）通过座谈会等形式，交流对开展作风建设建设工作的意见和建议。在此基础上，精心制定了个人作风建设目标书，明确了目标要求和方法步骤。
（2）紧密结合自己工作实际，重点围绕是否有体罚和变相体罚学生、是否存在搞有偿家教现象，是否收受家长礼物礼金、是否酒后进课堂、是否课堂上抽烟与接打手机、是否乱订教辅资料等；还有课堂教学能力、作业布置与批改、课后辅导学生、教学成绩、管理能力、师生关系、做学生成长导师情况等。安排的工作是否按时按质完成等重点问题，通过教师自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，深入查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的作风建设问题。
3、制订措施，使作风建设年活动深入人心。
（1）开展自我教育。在推进工作过程中，认真学习《中小学职业道德规范》《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，采取多种形式开展作风教育，争当学生喜欢的教师。
（2）开展公开承诺。通过个人查找和同事帮查，我校全体教职工深刻反思，认真总结，每位教职工都查找自身不足，明确了下一步的努力方向，并形成目标意向书。学校干部签署了《廉政承诺书》。通过对目标意向书的公开，有效提高了全体教师的自我约束力，使作风建设年活动深入人心。
通过作风建设年的建设学习，我校教师整体素质有了明显的提高，在平时工作中更加积极主动。为我校作风建设、师德师风建设也奠定了良好的基础。
