九Ⅰ部语文周测
一、积累运用。（27分）
1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
⑴那雄浑如铜管齐鸣者，定是______，飞瀑落下深潭。
⑵《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句，。
⑶《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语
句；
⑷,乱红飞过秋千去。
⑸愿将腰下剑，。
⑹月黑雁风高，。
⑺蒌蒿满地芦芽短，。
⑻，红杏枝头春意闹。
2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）（2分）
A．中考前一个月，他天天开夜车，结果得了大病，连中考都不能参加，真是自食其果。 ．．．．
B．这款挂衣钩的设计，异想天开，它外形像钢琴一样，还可以自动伸缩，非常时尚漂亮。 ．．．．
C．听着抗震救灾英雄的报告，在座的人无不热泪盈眶，心中涌动着波澜壮阔的激情。 ．．．．
D．冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他的人反而成了举重若轻的角色。 ．．．．
3.下列没有语病的一项是
A、游泳是人类凭借肢体运动在水中行进的技能，在奥运会的比赛项目有自由泳、蝶泳、仰泳、蛙泳和混合泳等，很多姿势都是模仿水生动物游泳。
B、短跑比赛时，运动员在发令枪响之前离开起跑蹬板，并且在鸣枪后1/10秒内有动作反应，都将被视为抢跑。
C、赛艇比赛中也有高科技裁判设备的身影，不仅如此，赛艇赛道上的水流速度都可以控制，观众可以看到既安全又充满刺激的比赛。
D、在2000年悉尼奥运会马拉松、铁人三项、竞走和公路自行车等长距离的比赛中，高科技设备改变了之前观众只能看到起跑和冲刺的局面，首次实现了全程监控参赛选手。
4．根据要求完成各题。（7分）
青春是用不凋的希望和不灭的向往biānzhī（）的彩虹---眩丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的rènjìn（）筑起的一道铜墙铁壁----固若金汤。 青春无语，却换发出活力。鲜花无语，却散发出芬芳。春雨无语，却滋润着大地。
(1)给拼音加汉字。
（2）文中有2个错别字，请找出并订正。
（3）根据划线句子，仿写一句。
5．名著阅读
（1）《格列佛游记》中格列佛去拜访不来夫斯古国的原因是什么？
1 / 3
（2）“万能学者”两个伟大计划是什么？
二理解 感悟。
（一）阅读古诗，完成6-7题。
凉州词王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
6．用自己的语言描述“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山”
7．赏析“羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”
（二）阅读下列文言文，回答8~12题。（20分）
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父，即楚将项燕，为秦
将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。 ．
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄
言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 ．
8.解释加点词语。
（1）略知其意（）（2）梁以此奇籍（） ．．
（3）梁与籍俱观 （）（4）去，学剑（） ．．
9.翻译句子。
毋妄言，族矣：
10.选文表现了项羽怎样的性格特点？
11.项羽与刘邦争霸，史称。
12.项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。
（二）阅读下文，回答13-18题。（20分）
成功是一种感受
①说到成功，人们有一种错误观念：成功只等于成名。有人认为：只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为：只有领袖，名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人
干脆断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧——后人肯定会超越前人。②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我
们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不
是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴。作为一个农
民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成
功无需受人认可，更不需别人来裁判，我们也不要把成功的高度划得太高，也不要把成功看
得过于神圣。
③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经．．．．
过一次失败，对事物的认识就深了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
④大胆而自豪地承认成功吧！认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力，
开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
13.文中画波浪线的语句“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（2分）
14.从内容和结构两个方面说说第②段中画横线语句的作用。（4分）
内容：结构：
15.本文的中心论点时什么？是如何提出的？（4分）
16.本文提出论点后，是从那两个方面进行论述的？（4分）
三、书面表达（40分）
22、题目：逆耳忠言助我行
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）600字左右。（3）文中不得出现真实的人名、校名、
地名。
参考答案：
1、（1）kuhe（2）①无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。②探骊得珠：比喻做文章能抓住关键。（3）纵然也
2、C
3、A
4、B
5、（1）季羡林业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随（2）盛夏的水果（3）《孟子·公孙丑下》天时不如地利，地利不如人和
6、重视平民教育（教育要面向全民）
7、例：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。”
8、宝石。在朴素背景的衬托下反而更华丽。表明作者对美德的赞美。
9、指造物主，上帝
10、举例论证。因为在培根生活的时代，只有绘画而无摄影，能留下肖像的人大多是帝王将相。
11、表示解释说明。
12、比喻非常顺利，毫无挫折。
13、“这”指代上述三种错误的认识。
14、（1）对上述说法的否定，引出话题（或提出中心论点）。（2）承上启下（或过渡）作用。
15、成功是一种感受；是在否定错误认识的基础上提出的。
16、D
17、（1）从每一点（或微小的）进步中，品味成功的快乐。（2）即使失败，只要从中受到教益，同样是一种成功。
18、太多的欲望；没有恒心；不能分辨是非（良莠不齐）。
19、人人可以读；时时可以读；处处可以读。
20、意在论证人们的欲望太多，因此读书人必须澄静。
21、书籍的正确性永远是有限的。
