《榜样》观后感
“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日20：00在中央电视台综合频道播出，为了更好与学习贯彻党的十八届六中全会精神结合起来，教育引导党员以先烈先进作为镜子，向榜样先锋看齐，传承和弘扬伟大的长征精神，我认真的观看了《榜样》特别节目。《榜样》通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。10位基层党员的崇高理想和感人事迹深深的震撼了我的心灵，同时也使我深深的反思了一下自身的工作，与他们比起来，自觉自身是那么渺小，在自身的岗位上做的还远远不够。
罗官章老同志的大爱奉献、支月英同志的坚守希望、李万君同志的精湛技艺报国、吴孟超老同志的刻苦钻研奉献终身的医者仁心等等一个个榜样之举无不告诉我们无论我们在什么样的岗位上，只要自己做到爱岗敬业、坚守初心、大爱无私、奉献为民、刻苦钻研，这样我们也能为祖国，为人民奉献自己小小的力量。
从事辅导员工作也有7年的时间了，作为住楼辅导员我送走了3届毕业生，但反思这7年的辅导员工作，我自己觉得很惭愧，随着时间的流逝，自己少了对本职工作的坚守、多了份对学生的冷漠，不再有刚参加工作时的激情和兢兢业业的奉献；而且，随着对学生的深入了解和对自身工作的慢慢熟悉，逐渐出现了职业倦怠的现象，工作流于形式，吃老本，没有创新，更甚者还多了分抱怨，但这样能解决问题吗，能真正的教育好学生吗，能成为一名优秀的党员吗，能实现自己的人生价值吗？
育人是多么伟大而且艰难的工程，尤其是要培养出有崇高的理想、有高尚的人格、有精湛的专业技能的合格大学生更是不容易，通过观看了《榜样》后，使我对辅导员工作有了自己的认识：我觉得辅导员工作更侧重以求善，及育德，但学生的品行不是通过一朝一夕就能改变的，通过说教的形式或者硬性的管理并不能改变其更本，但这似乎也不是学生的错，那我们怎样才能做好自己的本职工作呢？
一、人性的教育缺乏的就是震撼和感动
我相信“经历过生死的人更能体会生命的可贵”句话，所以在学思想政治教育上，我认为更多的是要学生亲自去体验，参与到现实情境中，那他们更能感受到一些精神的存在，比如说通过社会实践、做义工、成为志愿者、严格的军训（体验全封闭式的军队管理模式）等来培养同学们的吃苦耐劳的品格和体验人生幸福生活的来之不易可能更有效些。
二、人之所以为人，是因为人有人性，有善良的根本
我认为一个很善良的学生是不会做出太出格的事情，一个懂得为人着想的学生是不会自私到哪里去的，若在生活中我们能充分的激发出学生身上光辉的人性，让他们感受的奉献的快乐和生活中的真善美，那他们也就不会做出为小事斤斤计较或为利益而不择手段的事情来，那身为辅导员的我们就需要以身作则，亲身示范，用自己的人格和处事风格来感染同学们，更要用一颗赤子之心去对待每一位同学们。
三、对生命有敬畏之心的医学学子将来才能成为合格的医者 医者要有仁心才能用心对待自身的工作和病人，对生命要有的敬畏和慈悲之心才能平等善待每个生命，所以我认为作为医学院校更应该着重培养同学们对生命的敬畏之心和慈悲心，这些教育应灌输到每个教学环节和生活当中。
四、树立榜样，用榜样的力量带动更多的学生
一个学校的文化能影响学生的一生，生活需要震撼和感动才不至于让我们的生活越过越麻木，每位同学都是善良的，只是缺乏一个氛围来感染和激发他们，带领他们一起向前。因此，平时应注重学生榜样的树立，校园里不乏有一些思想觉悟高，有志向，有理想，行动力强的综合素质较高的学生，我们应充分团结和引导好这批学生，仍他们感染周边同学，一起向上。
方苏红
2016年12月21日
