大班音乐活动
爷爷为我打月饼
活动目标：
1、喜爱学唱革命歌曲。
2、能通过歌曲，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人。
3、能理解歌曲的内容，学会歌曲。 活动准备：
给孩子们讲过红军的故事。 活动过程：
1、欣赏与感受
（1）让幼儿知道歌曲的名称、意义。 （2） 熟悉歌曲中的歌词。
理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师可用语言激发幼儿去感受，当年红军生活艰苦，没有粮食，吃草根：没有棉布、穿草鞋，他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏中，幼儿可能会出现许多的提问，教师可让幼儿讨论，也可以直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验，因
此反复欣赏歌曲，强化记忆，能使幼儿的情感有一定的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。
2、学唱与表演。
（1）听老师完整地演唱一遍。
（2）集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容。
（3） 讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影响幼儿。
（4）自由组合，结伴学习唱歌。
（5）幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在\"我来表演\"中，充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力。
3、活动结束，教师总结。 活动反思：
执教老师： 活动日期：
《音乐：我为爷爷打月饼.doc》
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