单位鉴定意见
华传新同志于1997年在本单位参加工作以来，主要负责信息技术教育教学工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
该同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。
该同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。2005年12月至2008年12月三年期间，华传新同志参加徐州师范成教育函授学习，期间，他比较注重理论和实践相结合，能将函授中所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该同志在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。该同志业绩突出教育教学能力强，积极参加各项活动，并获得奖励。
总之，华传新同志综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，做到了爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中会取得更加出色的成绩。
我是2005级徐州师范大学成教育院的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了函授学习，现已修完全部课程。三年函授学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文。经过函授学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
函授业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆
力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习;二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误;三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的函授学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《微机原理》、《离散数学》、《数据结构》、《计算机网络》等二十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。
在函授学习的三年中，通过学习，我更进一步掌握了计算机专业知识和技能，并在学校的教学工作中合理应用。作为一名信息技术教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。由于不懈的努力，也取得了良好的教学效果，本人也因此获得了点滴荣誉。工作期间多次被评为省县级优秀信息技术教师，辅导学生24人次获省市县艺术比赛活动一二等奖。撰写的论文获省二等奖一篇，市一等奖1篇，县一等奖3篇。
这三年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”；它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。今后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，以争取更加出色的成绩。
