市教育系统党建思想政治工作研究会
中职分会2010年工作总结
2010年是教育事业发展“十一五”规划的收官之年和“十二五”规划的奠基年；是党的十七届四中全会关于加强和改进新形势下党的建设战略任务的落实年；是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动年。在这样的大背景下，中职分会立足发挥党建和思想政治工作的作用，紧密结合职业教育实际进一步加强探索研究。
2010年中职研究会的工作围绕中心，服务大局，着力研究，创新载体，立足应用，指导实践，坚持以科学发展观为统领，以深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神以及《纲要》为主要内容，进一步夯实理论研究基础；以密切联系实际，开展应用型研究为重点，进一步提升成果转化能力；以积极创新活动形式为载体，进一步搭建学习研究交流的平台；以加强研究会自身建设为途径，进一步增强研究会的凝聚力和影响力。根据上述思路，今年主要做了以下几项工作：
一、强化理论武装，夯实研究工作的思想基础
1、学习党的十七届四中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极参加市教育系统研究会举办的理论研讨会、报告会。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》深刻分析了党的建设面临的新形势新任务，提出了加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，对加强和改进新形势下党的建设作出了战略部署。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明
确提出了今后十年我国教育改革发展的战略目标和工作方针，明确了为实现战略目标而确定的改革、发展、保障等一系列任务和举措，学习宣传贯彻好《纲要》精神是当前教育系统的一项重要工作。
2、组织会员单位参加市教育系统研究会组织的考察活动。今年组织研究会党建研究骨干外出参观考察。通过参观考察，学习兄弟城市学校党建思政研究、党建思政工作的先进经验以及学校教育教学管理的先进经验。
3、开展形式多样的理论学习活动和主题教育，举办理论研讨会、形势报告会，努力提高全体会员的理论素养，进一步增强学校党员干部的理想信念，夯实学校党建和思想政治研究工作的思想理论基础。
二、突出重难点，强化专项课题研究
按照研究工作的总体要求，扎实推进课题研究工作，真正把研究的过程变成围绕中心、服务大局的过程，变成解决实际问题的过程，变成指导实践、促进发展的过程。
1、着力抓了以下六个方面的研究
（1）建立学习实践科学发展观长效机制问题研究；（2）学校党组织发挥政治核心作用有效途径问题研究；（3）建设学校学习型党组织问题研究；（4）加强教育干部反腐倡廉建设问题研究；（5）加强和改进教职工思想政治工作问题研究；（6）加强和改进学生思想政治工作问题研究。
2、围绕重点课题，强化项目管理
中职分会召开片长会议，确定1个重点课题，成立课题调研组，扎实开展调研。6月底前拟订课题调研方案、调研提纲，做好分工安排及调研准备工作；7月至11月集中精力开展调研，按月上报进展情况；12月完成课题调研任务，形成调研成果或论文并将研究成果选送市教育系统研究会秘书处。
3、征集优秀成果，开展评选交流。中职分会对会员撰写的论文及调研成果进行初评，在此基础上选送优秀论文到市教育系统研究会参加评选，并交流优秀论文和调研成果，表彰年度优秀论文和调研成果的作者。
三、加强队伍建设和阵地建设，不断提高研究会工作水平中职分会按照能力突出、管理规范、功能到位、作用明显、充满活力的优秀社团的目标要求，进一步加强研究会的建设。
1、积极探索建立特约研究员队伍。在立足开发整合自身研究力量的同时，联系一批专业造诣深、社会影响大的专家学者；善于利用社会研究力量，开展研究合作，提高研究水平；按照实际工作的需要，选定一批实践经验丰富、研究能力强的专业人才，作为研究会特约研究员，充分发挥他们的作用。
2、充分发挥会员单位的作用。调动会员单位的研究积极性，特别是中职学校党务工作者的积极性，注重发挥教育教学一线教师的作用，发现聚集研究人才，壮大研究力量，增强研究会的凝聚力，进一步发挥研究会的作用。
3、建立表彰、奖励等激励机制。加大对研究成果的宣传力度。
组织优秀论文及调研成果的作者外出交流、学习考察等，为研究工作者施展才华、多出成果搭建平台。
总之，今年中职分会工作始终坚持贴近职业教育实际，继续弘扬理论联系实际的优良作风，以改革创新精神推动研究会工作再上新的台阶，是思想政治工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的根本实现途径，也是思想政治工作研究会的目标任务。
二〇一〇年十二月
