08~09德育工作计划

发布时间：2020-03-03 14:36:13 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

海口市龙峰实验小学08—09学年度第二学期

德育处工作计划

一、指导思想：

本学期，我校的德育工作主要以“学生十大好习惯养成教育活动”为主线，以培养学生的基本习惯为基础，结合各个节假日，采取科学的方法、生动的活动形式，开展丰富多彩、学生喜闻乐见的活动，促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯。进一步推动未成年人思想道德建设的发展。

二、实施策略：

（一）、加强队伍建设，保障德育优先

1．加强领导是保障德育优先的前提

真正落实“德育优先”，学校领导做到认识到位、措施到位、落实到位。一是在学校行政议事日程中落实，每会必议德育工作，首议德育工作，及时解决德育工作中遇到的困难和问题，学校领导要深入学生中间，带头调研、带头分析；二是在学校各项工作中落实，学校主要领导要把更多的时间、精力、投入德育工作，建设德育工作队伍，保障德育工作经费，研究德育工作思路，创新德育工作方法，完善德育工作机制。

2．抓好班主任队伍建设是保障德育优先的基础

（1）班主任工作校本培训。加强班主任队伍建设，围绕教育政策法规、班主任专业能力研修、心理健康教育指导、班级管理实践研究等专题，积极开展校本培训，引导班主任了解、掌握不同年龄阶段学生身心发展规律，掌握现代学校班级管理理论，树立新的教育理念，提高组织、指导、协调工作能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。学校德育处、教导处要主动担任，切实把培训工作抓实抓好、抓出成效。

（2）举行 “我身边的教育故事——成功教育案例” 征集、评选活动。 3．全员参与是保障德育优先的关键

切实改变德育工作“少数人做，多数人看”和“班主任做，科任老师看”的现象，强化德育工作“人人有责、个个有份”的意识，树立“人人都是德育工作者”的大德育观，促使德育工作成为全体教师的自觉行为。本学期我们将以“教师十大习惯养成”活动为主线，深入持久地对教师进行爱岗敬业、为人师表教育，职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系。要求每位教师每个学期至少要进行一次全面家访，对每位在校生家庭基本情况、社区环境、在家表现做到心中有数。

4．学校、家庭、社会三结合是保障德育优先的途径

重视家庭、社会与学校教育的配合，想方设法办好家长学校，成立家长委员会，定期召开会议，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求。继续深入探讨加强社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。特别是随着社会经济的不断发展，一些家庭的流动性大，大量的农民工涌向城镇，由此带来的留守儿童的教育问题，要引起我们足够的重视，有意识地探讨“三个结合”教育的有效途径。

三、工作目标：

1．狠抓养成教育

针对我校的实际情况，一开学就要狠抓养成教育。要做到“五个无”、“五个有”（“五个无”即：地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，桌面无划痕，门窗无破损，卫生无死角；“五个有”即：课堂有秩序，课间有纪律，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步）的要求，开展实实在在的主题教育，坚持不懈，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯和生活习惯，积极开展相关活动，增强

2学生自觉遵规守纪的意识，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。

2．加强法制教育

做好教育防范工作，充分利用思品课、主题班会课、国旗下讲话等进行普法教育。聘请法制副校长、校外辅导员定期到学校作法制教育报告，不断增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。重视对学困生的帮扶和问题学生的教育转化。班主任要做好帮扶工作的情况记录。指导学生正确交友，对那些与校外“小混混”有染的学生，一方面要努力阻断联系，一方面要创造机会，帮助他们建立健康的人际关系，杜绝在校生违法犯罪行为的发生。

3．开展心理健康教育

积极创造条件，重新设立心理健康教育咨询室，选择作风正、品德好、关心学生成长、热心为学生服务的优秀教师作为专（兼）职心理辅导教师，开设心理健康教育、青春期心理讲座，释疑解惑，使心理健康教育活动制度化、规范化，促进学生身心全面和谐发展，使每一位学生都能健康快乐地成长。

4．网络教育

将“健康上网”和“科学使用网络”的主题教育纳入学生思想品德教育的重要内容。要通过主题班会、专题讲座、网络运行与使用法规教育等灵活多样的方式，来引导学生认识沉迷网络的危害，掌握科学上网的方法，增强抵制和规避网络不良信息的自觉性，让网络更好地为学生的学习和健康成长服务。

四、工作安排

二月份

主题活动：列队集合快、静、齐

其他：

1、做好校门值日安排工作。

2、做好卫生、纪律常规检查安排工作。

3、做好每周一“国旗下的讲话”安排工作。

三月份