药学 专 业 职 业 规 划 演 说 稿
着手现在，展望明天
大家下午好。很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不想身后会不会袭来寒风冷遇，既然目标是地平线，留给世界的只有背影。”每每读到汪国真的这句诗总会给我无限的勇气与力量！！！
正如，我对药学专业的选择一样，在高考结束后的两个月的思想斗争之后，我毅然选择了药学。因为我喜欢那一袭白衣，喜欢那一件白大褂穿在身上的风采，同时它更让我认识到这份职业的圣神与价值。虽然我成不了医生，可是我为自己即将步入社会，成为其中的一员而感到一份责任与自豪。
（一）就业形势
就目前就业形势来看，我们的就业前景还是比较乐观的，各医药公司、制药厂仍是吸纳我们这类毕业生的大户；在岗位上 ，我们药学类毕业生到制药企业从事生产和销售的居多，其次是医院，第三个事药检所（它门槛高，不是那么容易就可以进去的）。
（二）职业规划
通过综合分析自身与社会环境因素的整体情况，我个人的职业规划分为短期目标即医药公司和药店；长期目标是成为一名管理者。（在这里，由于受到不确定因素的影响，所以短期目标是一个双重选择）。
要实现短期与长期目标，我确定了如下两个阶段：
第一阶段：探索阶段
大学的三年，我坚信“知识就是力量，知识可以改变命运，辛勤的耕耘，总会有收获”。作为药学专业的学生首先要学好的专业理论基础，虽然我并不优秀，但是对于每一件事情我都会以认真的态度去对待。
我知道仅仅学好专业知识是远远不够的，在学校期间我还充分利用图书馆丰富的信息资源，涉猎各种与自我目标相衔接的书籍（如21世纪人生职业规划、职业生涯管理、青年领导能力、领导者行动准则）等，来拓宽知识面，深化认识，提升自我。 在分析自我优劣势之后，我重点锻炼以下五种能力
一、自我决策能力
费用的支配、学习任务的布置等
二、实践操作能力
实验操作、高血压活动日、为老人义诊等，理论与实践结合，从而使我更加清醒的认识到自我的不足。
三、交际表达能力
学习委员沟通老师与同学、一年的学习部工作，使我
由不自信变的自信，由胆怯变的自然。
四、组织管理能力
学习小组的组建与实施、优秀班集体的申报、组织全班同学西山游、组织2010
年班级元旦晚会等，自我组织管理能力得到了提高。
六、适应社会能力
暑期社会实践、对医药公司、药店的了解、人际关系的处理、环境因素的变化等
第二阶段 ：职业稳定阶段
2012----2013年，实习地与短期目标结合。
2013----2022年，在这十年里，根据市场变化、自我能力、工作适应性等方面对自我目标进行相应的调整。
医药公司3---
5年或许更长时间
药店2---3年
还有2年
选择择业、上升到新的高度2017----2018年，利用2年甚至3---4年时间争取拿到职业药师资格证（我知道要拿到它很难，但是我会一直努力着）。
2023----2025年，在我34--36岁时，开一家属于自己的药店。
任何事情都是处在变化发展的过程之中的，我们要以发展的眼光来看问题，我们的职业规划要规划，而且要早规划，但不能止于规划，我们要根据不断变化的因素来做出相应的调整。在任何时候，做任何事情，只要我们按最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备，我坚信，我们的人生字典里便不会有失败这个词！！！
失败并不重要，重要的是能从失败的地方站起来，依然迈步前行；成功不相信眼泪，成功不相信颓废，成功不相信幻影，用一颗认真的心改变自己，用一颗执着的心改变命运，我们的人生会很精彩！！！！
我不在乎今天站在哪里，而在乎明天走到哪里！！！
09药学
（二）班汪波2010年11月24日
