椒江中心幼儿园碧海明珠分园大班
让我们一起学习、一起成长、一起分享、一起收获、一起迎接每一个朝阳…… 椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第 十九 周工作计划
1.感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第 十九 周工作计划。
2.关注生活中的复制现象，感受复制方法给人们生活带来的便利。 时间 内容 周六 周三 周四 周五 晨间 活动 重点指导：语言区
美工区 重点指导：科学区
建筑区 重点指导：建筑区
科学区 重点指导：建筑区
科学区 上午 教学 及游 戏活动 语言：小兔子开铺子
目标：初步学会朗诵儿歌，并能掌握量词的运用。
户外活动：滑轮车、哈尔滨动漫游戏培训
角色游戏
目标：能用自制的道具表演《稀奇古怪的国王》。
欣赏故事：十个爸爸
目标：对故事中有关复制的情节感兴趣。
数学：走迷宫
目标：复习10以内数的顺倒数http://hebwentai.soxsok.com/、哈尔滨平面设计培训单数和双数、相邻数、数的组成等知识。
户外活动：跳跳球
音乐：包饺子
目标：1.熟悉音乐，用不同肢体动作表现包饺子、煮饺子的情景。
语言游戏：家中的吉祥物。
目标：了解吉祥物的寓意。 数学：按规律排序
目标：会寻找出排序的规律，并自己尝试创编规律排序。
户外活动：玩皮球
语言：稀奇古怪的国王
目标：理解故事，知道万事万物都有各自的特点。能大胆想象，创编故事结尾，工作计划《椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第 十九 周工作计划》。
益智游戏：电话号码
目标：能利用自制拨号板玩打电话游戏，每次拨打不同的5位数号码。
音乐游戏：谁是领头人目标：仔细观察猜出谁是领头人。 科学：有趣的复制
目标：尝试简单的复制方法，哈尔滨幼师培训感受复制方法给人们生活带来的便利。
户外活动：假山
美术：室内设计师
目标：学习制作二方连续图案和四方连续图案。感受图案的规律美。
音乐游戏：谁是领头人目标：仔细观察猜出谁是领头人。 下午户外及室内活动 户外游戏《好玩的绳子》
目标：初步学习跳绳的方法。
美工游戏：做贺卡
目标：学习用丝带打蝴蝶结装饰贺卡，说说祝福语。 户外游戏《太空飞碟》比比谁的飞盘飞得更远。
学习性区域游戏：目标：重点指导美工区、益智区。
户外游戏《钻爬大型玩具》目标：锻炼钻爬的能力。
美术游戏：复写纸的魔术
目标：不同方法折叠复写纸制作复印画。
户外游戏
《跳动的羊角球》
目标：遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
综合游戏：复习本周活动内容
目标：回顾本主题的知识点 区域 活动 益智区：能用一些小方格积木摆出对称图案。
美工区：能按折叠步骤，折出各种不同大小的盒子。
小餐厅：能利用各种辅助材料，开展包饺子、做年夜饭、烧火锅等活动。 生活 活动 1.能根据天气变化及时穿脱衣服，便后要尝试自己塞好衣物。
2.不怕寒冷，认真参加早操，养成良好的运动习惯。 环境 创设 主题墙：布置图片“生活中的复制”。
学习轨迹展示：我们来复制——利用多种材料进行复制的成品。室内设计师作品——二方连续、四方连续。
区域材料投放：表演区——提供“喜洋洋”音乐，小鼓、小铃等乐器。
语言区——提供录音机，便于幼儿录制自己与同伴的声音；提供有复制情节的图书，如西游记、葫芦娃
美工区——张贴折叠盒子的示意图和套盒范例。各种形状卡纸，便于制作祝福卡片。
小超市——收集各种食品、礼品的包装盒和袋子，分类摆放在货架上。 家长 工作 1． 有条件的话，可带幼儿参观印刷厂，感受图书“克隆”的过程。
2． 适当提供一些有关复制技术方面的资料，使幼儿产生好奇心和求知欲。
3． 春节将至，可带孩子用重叠剪的方法复制窗花、雪花等。
新林一幼教师学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》测试
