“文明之举，构建和谐校园”主题班会教案
班会主题：文明之举，构建和谐校园
班会的准备：一篇与本次班会有关的阅读材料，倡议书一份
班会目的：
1、着力提高学生的公德意识和环保意识，告别随手乱扔垃圾、践踏草坪、说脏话、粗话、乱涂乱画等不良行为，形成爱我校园、美我校园的良好行为习惯。
2、培养学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。
3、培养学生良好习惯的养成，不断提高自身素质。 班会过程： 1.引入：
校园，它有着神圣的使命。 校园，它有着优美的环境。 校园，它有着磅礴的气势。
2通过文章的内容并结合现实生活中的现象，大家讨论一下身边的事情，符合下列哪个行为，并归类：
①文明行为
②不文明行为
③介于文明与不文明之间的行为
3．同学们积极发言，例举各种现象。
4．文明会给我们带来什么样的好处，不文明现象产生的原因是什么？
应如何解决？
5．如何做一个文明之人？
6．提出“杜绝不文明，构建和谐校园”的倡议。
7．总结本次班会，给同学们一种思想激励。
校园我一生的伴随者，没有你就没有我们所学的知识，没有你就没有我们成功的未来。让我们挽起手共创和谐校园，共创我们美好的校园，共创我们美好的明天
四、“杜绝不文明，构建和谐校园”倡议书
1．不带零食，不穿拖鞋进教室，不随地吐痰。不乱扔垃圾。
2．遵守课堂纪律，未经老师许可，上课期间不得随意进出。
3．自习时文明学习，阅览课要保持安静，杜绝大声喧哗。
4．讲究诚信，以正确心态对待考试，将考试作弊行为驱逐出校园。
5．注重个人仪表，不穿奇装异报，不留长发怪发。
6．不在校园内从事各种经营活动，不喝酒，不赌博。
7．注意寝室卫生，保持寝室干净、整洁，按时就寝，不影响他人休息。
8．注意寝室安全，不点蜡烛，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
9．以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
10．排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
11．男女同学自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有亲密行为。
新时代好少年事迹材料：怀友善之心，行文明之举，争当新时代好少年
