【自荐信】自主招生自荐信写作8大技巧
2015-03-01
自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次“亮相”，是初审老师全面了解你的最重要途径。以2012年上海交大为例，“申请人自述”包含兴趣、爱好、特长、能力、志向及缺点等方面，高校希望通过“自述”来了解申请人在学习和个性品质方面的特点，尤其是申请人的特别之处。
自荐信写得好，可以打动老师，给老师留下深刻的印象，从而获得笔试或面试的“门票”。自荐信怎么写？怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢？ 自主招生研究学会的姜建锋老师给大家提了8条建议： 1.写自荐信不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。
老师在读到千篇1律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。 2.用实例或者数据说话。
介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。
比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖；该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。 3.套话少说，语言尽可能朴实简练。
洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。
4.不要吹嘘自己，夸大自己的才能，将自述写成自夸。
在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。
有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好，既体现你对自己有客观的认识，还展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自荐信的可信度。 5.告诉老师你“很了解”、“很向往”。 自荐信要能传递这样的信息：我不是一个盲目的人，我是基于对贵校的深入了解和真诚向往才来报考的。因此，申请人一定要对你报考的学校以及相关院系有深入的了解，该校的办学历史、办学特色、校训、知名校友等都应该了解。对你报的专业更要了解，同时还要体现出你在该专业领域有特长和潜质，你对该专业领域有浓厚兴趣！ 6.突出自己的个性特点和特长。 但凡来参加自主招生的学生，学习成绩自然都是很好的，所以自荐信不能只停留在对学习成绩的介绍上，还要重点突出自己的个性特点和特长，从而展示自己的独特魅力和综合能力。这部分内容写得很精彩，可以给老师留下深刻的印象。对于自己课外参加的各种社会活动，要重点描述，因为课外活动最能体现一个人的兴趣与爱好，最能证明自己综合能力。 7.亮出自己的理想抱负以及对未来的规划。
名校自主招生的目标就是要挑选一批志向远大、品学兼优、素质全面的学生。有志向有梦想的人更有奋斗的动力，更容易在自己喜欢的专业上取得重大成就，也达成了高校培养精英人才的目标。另外，理想抱负往往与专业选择息息相关，老师会考量你多大程度适合所报的专业。故而这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论，更不可夸夸其谈。未来规划要相对具体，让人感觉切实可行。 8.注意细节。
细节决定成败，错别字和语病一定要杜绝，手写稿要尽可能字迹工整漂亮，不能让看的老师费力辨认。试想，如果内容写得很好，字却潦草得难以辨认，哪位老师有耐心读完你的手稿？最终结果肯定是被埋没掉了。
为了让大家有个更直观的了解，咱群志愿者“川大14巧”姐贡献出了她儿去年参加四川大学自招的自荐信。巧姐姐的儿子也是牛孩一个，去年高考考了648分，通过自招上被录取到川大。
下面是巧乔姐家宝贝的自荐信，希望能给您带来启发： 尊敬的四川大学自主招生领导：
您好！我是山东省XXXXXX学校学生XXX。我希望通过贵校的自主招生来圆我川大学子的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，以下是我的自我介绍。
川大悠久的历史，深厚的文化底蕴，承文翁之教，聚群贤英才。我深深的被川大“海纳百川，有容乃大”的校训和“严谨、勤奋、求是、创新”校风为核心的川大精神所激励着，在中学时代就立下了报考川大的远大志向，非常渴望成为一名川大的学子，像川大的著名校友一样，成为一个国家的栋梁之材，用所学知识为为国家图富强，民族图振兴。
我生活在一个教育世家，家人从小就非常重视对我的教育和培养，初中毕业后我以优异的成绩考取了XXXX中学的实验班，三年来我的学习成绩一直名列前茅，有三次全科考试总分进入年级前十名。同时,在这个优秀的班集体中我学到了很多，感悟出了很多人生道理。我积极参加学校的机器人制作大赛，并获得了学校科技创新实践能力二等奖。我关注社会热点和科技创新，针对城市水环境治理这一新兴产业,我认真思考，反复试验，创造性提出了城市污水厂污泥处理的新方法和新途径，使污泥既能减少对环境的危害又能变废为宝，我发明的XXXXXXX，获得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。对文学的爱好，让我的眼界更宽广，使我的思维更加广阔，我两篇作文XXXXXX和XXXXXX被学校入选校本教材,并获得学校创新作文大赛三等奖。理科是我的最爱，我获得了第30届全国中学生物理竞赛三等奖，山东省高中数学竞赛二等奖。
我高中三年担任了班委和数学课代表等工作，利用业余时间组织同学们开展志愿者服务活动，积极参加社会公益事业,每年都获得了校“三好学生”和“学习标兵奖”荣誉。我乐观向上，热爱生活，业余时间我喜欢打篮球、写作、歌唱比赛等活动，既锻炼了身体又陶冶了情操。我不怕困难，积极进取，喜欢充满挑战的环境，喜欢探索未知的领域，因为我坚信天道酬勤，只要付出了就一定会有收获。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在川大的“阔海”“高天”中，我能找到属于自己的那片天,继而振翅高飞,即使过程艰辛，也会甘之如饴。
考入川大是我多年的理想，如果我这次有幸被川大选中，我会更加发愤学习，做出更大的成绩，绝不辜负川大对我的厚爱和期望，报效国家，报效母校，今天我以川大而自豪，明天川大以我为骄傲。
随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼
XXX
年月日
