中班体育《捉老鼠》活动设计 中班体育《捉老鼠》活动设计河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍
一、意图设计：
幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新《纲要》中也指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性。对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中。因此，设计了体育游戏：捉老鼠。让幼儿以老鼠的角色参与活动。通过捉老鼠的活动，让幼儿在有趣的情境中练习钻的动作，体验游戏的快乐。
二、活动目标：
1、练习钻的动作，及学习弯腰半蹲走。
2、提高幼儿的灵敏性、协调性及持久性。
3、提醒幼儿遵守游戏规则，享受户外活动的乐趣，愿意参加锻炼。
三、活动准备：
1、圆形场地、熟悉小老鼠儿歌。
2、小老鼠头饰5个。
四、活动重难点： 练习钻的动作。
五：活动过程：
（一）、教师带领幼儿到户外进行活动。
1、要求：走成一个圆形，并且是男孩女孩交替站立。
2、做《模仿操》进行热身运动。
（二）新授《捉老鼠》
1、出示老鼠图片。
（让幼儿说出老鼠的坏处，引导小朋友做个老鼠笼捉住它）。
2、让幼儿背诵小老鼠儿歌。
3、老师讲解游戏规则。
（1）选5名小朋友戴上老鼠头饰，站到圈内。
（2）其余幼儿手拉手成一个圆圈当老鼠笼。要求：手拉手自然平放，不要上举也不要下拉，预防小老鼠钻不过。双脚自然站立，在小老鼠钻的过程中，腿千万不要伸开，预防将小老鼠绊倒。还有身体不能随便下蹲。小老鼠笼做好了，们一起念儿歌，当说到“它”时，全体幼儿蹲下，捉住小老鼠。 （老鼠笼演示一遍）
（3）小老鼠要求：首先要排成一队，但不要太挤，当儿歌开始说的时候，们开始挨着老鼠洞一个一个地钻，不能掉洞。钻的时候要弯腰低头，半蹲走，不能抱站着的小朋友，也不能推前面的小朋友。当儿歌结束的时候，谁在圈内就表示被捉住了，谁在圈外就表示没有被捉住，被捉住的幼儿充当老鼠笼，游戏继续进行。
4、幼儿练习游戏。
（尽量让每一个幼儿都有一次钻的机会）
六、活动结束：
1、做放松运动。（小星星律动）
2、老师小结：
师：们今天做的是什么游戏呀？ 幼：捉老鼠。
师：捉老鼠的时候，们要弯腰半蹲走路，也就是钻的动作，们在玩游戏的时候，千万不能推，也不能挤，一定要注意安全。 （强调安全的重要性）
3、小朋友在老师的带领下回教室休息。
