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中考语文散文阅读考点及答题技巧解析

发布时间:2020-03-03 21:56:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中考语文散文阅读考点及答题技巧解析

【散文的分类】

根据表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文、抒 情散文和议论散文三类。 记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心;有的侧重记写一定的风物、场景。

抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受和意愿。通过对它们的记叙、抒情或描写,达到托物言志、寓情于物的目的。

议论散文:以议论为主的散文。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类。

【考点解读】

中考对散文阅读的考察内容如下:

1、整体感知文章的主要内容,理出文章的思路,准确概括文章的要点。

2、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

3、运用基本的语法知识理解文章,借助常用的修辞知识体会文中重要语句的表达效果,理解叙述、描写、说明、议论和抒情等表达方式在文中的作用。

4、对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。

5、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,说出从中获得的对自然、社会、人生的有益启示。

6.其它考点: (1)标题的作用:

①表明写作对象;②关联主要情节;③贯穿全文线索;④透露情感主旨。

(2)表现手法

常见的表现手法有:

①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 ②咏物类——托物言志

③怀古类——借景抒情、即事抒情 ④咏史类——借古讽今、借题发挥 ⑤送别类——即事抒情、即景抒情 ⑥边塞类——真抒胸臆、借景抒情等等

有时也见衬托、对比、侧面描写、欲扬先抑、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。

【常考题型及解题技巧】

1.感知文章内容,理出思路,概括要点。 (1)概括全文(或某些段落)的主要内容。

概括文章内容尽量用原文语句,原文语句不合适时,概括要简洁,准确,不要啰嗦冗长,词不达意。

(2)归纳全文主旨或作者抒发的情感等。

归纳主题的方法:揣摩题意,感知人物(事物),理清事件,进行概括与综合。答题形式:“此文记叙了(描写了)...表现了(赞美了、揭示了)...

2.体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用。 (1)解释词语含义,品评词语的作用; 答题要点:

坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境含义。

(2)品味句子的深层含义和作用。 答题要点:

①推敲语句的含义:要考虑文章或段落的具体环境,结合主题来解答词语的含义,即结合语境揣摩。格式是“XX”一词原指...这里写出了...②体味和推敲指定句子在文中的作用

Ⅰ.文首:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念,为下文做铺垫;总领下文;引起下文,推动故事情节发展等。

Ⅱ.文中:承上启下;引出下文;总结下文等。

Ⅲ.文末:画龙点睛、点明中心;深化主题;总结全文;首尾呼应(前后照应),使结构完整...3.揣摩语句表达方式,判断描写类型作用。

(1)判断文中语句的表达方式(记叙、描写、抒情、说明、议论).(2)体会语句中表达方式的作用。 (3)判断描写的各种类型及表达效果。 答题要点:

此题型主要考察学生对文章内容的概括能力,学生在梳理文章内容的同时,要抓住题干的信息或文中的关键词、关键句来答题。

①先要抓住关键词,体会其深层义(引申义、比喻义、象征义等),并联系作品的主旨和作者思想感情等方面来回答。另外 ,句子的作用要从结构和内容两方面把握。结构上的作用如、承上启下(过渡句)、设置悬念、篇末点题等;内容上的作用如深化中心等,可结合具体内容回答。 ②散文中描写的各种类型:

Ⅰ.描写角度:正面描写、侧面描写、细节描写。 Ⅱ.描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 Ⅲ.描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉

Ⅳ.描写景物的方法:动静结合、概括与具体结合、虚实结合、由远及近(由近及远) 4.开放性性考题。 (1)仿写 答题要点:

①要读懂题旨要求,出题人让考生做什么,怎么做; ②例句的关键词语是什么,要抓住关键词语思考、答题;

③在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维要开阔。 (2)谈感受

这也是散文阅读的热门考题,可分为:①对描写对象; ②对人物情感;③品味富有表现力的语言; ④对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变,把握的关键是:①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感;②要有自己明确的观点或态度,不能模棱两可;③答题时,语言要流畅,不能出现病句,语言要有层次感。

【典例精析】

1.(2015·深圳)体会领我看画过程中,“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。(2分) 料定—( 兴奋 )—( 黯然 )—惊愕

解析:文中的题干:乡野高人。文中的关键句有:①他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!;②这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断;③说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:像画好没多长时日,爹娘就相继走了。④当我称他为“高人;时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:村里人都说我个子矮。 2.(2015·广州)句中加点的“甜”字好在哪里?(3分) 哦,那是甜了别处的人了。

解析:“甜”字是写出由具体到抽象的转换,由“嘴甜”到“心甜”的变化。 参考答案:一个“甜”字,赞美老人的手工灶糖给很多带来了甜蜜和快乐。 3.(2014·深圳)请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。(3分)

夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,有扮孔雀的,有吹喇叭,有拉着手跳舞的。 解析:这道题的主要目的是检查对于考点“仿写句子”相关知识的理解。重点在于理解例句的关键词语是什么,要抓住关键词语思考、答题。要注重考虑和例句关键词语相对、相同的词语,联想要丰富,思维要开阔。

4.(2014·湛江)赏析下列句子的表达效果。(3分) 草坪也在一夜之间布满了嫩绿色,用恬淡清新诉说着季节的生动。 解析:运用拟人(夸张)的手法, (分析修辞),“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新, (达到的效果),表现了春天的美好和生动,表达了作者的陶醉之情。 (表达情感) (手法1分,效果1分,感情1分)

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