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最快乐的一天

发布时间:2020-03-02 17:44:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

最快乐的一天

——春季社会实践活动总结

以 “缅怀革命先烈,热爱生命,感受春天”为主题的合肥实验学校07(4)班社会实践活动,经过家长委员会成员、班主任老师的周密计划,大力支持和精心组织、安排以及本班全体学生的齐心协力、愉快合作,于2010年4月23日(周五)如期举行。

一个雨后初晴,阳光明媚的日子,我、徐老师及家长委员会成员,带领我们07(4)班全体同学去校外进行春季社会实践活动。同学们早就在心里渴盼着这一天的到来,所以个个兴奋异常。八点三十分车子来了,孩子们身着鲜艳的班服,列着整齐的队伍,在班旗的引领下走出校门,心里的感觉可美了。全校都在期中考试,只有我们班可以去春游,因为我们昨天都考完了。今天,孩子们个个像是放飞的小鸟,唱着“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游„„”我们多么想唱起这首欢乐歌曲去郊游呀!我们的愿望终于实现了。我们要去春游啦!

一上车,立刻就炸开了锅,“叽叽喳喳” ,几十只百灵鸟你一言我一语急切地想把自己的事情告诉对方。车子一开动,我提议我们男女生进行朗诵诗、唱歌比赛,大家十分投入,一个个放开了嗓门,小脸都胀得通红。我们这才发现今天是个大晴天,前些天总下雨,昨天还阴沉沉的,好像老天爷知道我们昨天刚考完试,今天要春游,特地给我们一个晴天作美。一路上,大家有说有笑,品尝着风味小吃,谈笑风生,车厢里洋溢着欢乐的气氛。不知不觉中我们便来到了第一站:烈士陵园。

一、烈士陵园,重温誓词

大约九点,下车后,我们来到位于合肥西郊风景区大蜀山东麓,占地约18万平方米,是安徽省规模最大的、1990年5月被国务院批准为“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”、并先后被国家民政部和安徽省人民政府列为全国、全省爱国主义教育基地的蜀山烈士陵园。

我们排着整齐的队伍,两人一组,手拉手、肩并肩,沿着高高的石阶往上爬,四周的静谧,天空的清凌,仿佛向我们昭示无数英烈长眠于此地。沿着通向纪念碑的台阶而上,两旁的葱郁静静耸立,目送我们向上缓征。面对着庄严的英雄烈士纪念碑,我们排着整齐的队列,一直走到人民烈士纪念碑前,集体默哀三分钟,感受着庄严的一幕所带给我们的心灵震撼。我带领同学们向烈士们行队礼,重温少先队入队誓词,并放声高唱《中国少年先锋队队歌》。明媚的阳光照在纪念碑上,“江淮英烈,永垂不朽”八个镏金大字反射出耀眼的光芒,正如这光芒,革命先烈的伟大精神将永远引领我们不断前进!瞻仰合肥蜀山烈士陵园,缅怀革命先烈,那一刻是庄严和肃穆的,我们每位同学的脸上都收敛了笑容,大家都很严肃、认真,对烈士充满了怀念和敬仰!此后让我们真切地感受到革命先烈当时的条件之艰苦,作战之英勇,意志之顽强,崇敬之情油然而生。我们在历史的长河中,触摸了一颗又一颗闪亮的流金,灵魂也接受了一次又一次崇高理想的洗礼,内心随着一个又一个历史事件的重现而澎湃起伏。正巧,此时 安徽电视台的一 1

个栏目组,在拍有关爱国主义教育基地方面的电视画面,我们师生一道被栏目编导邀请参加画面拍摄。同学们一听说要上电视,个个欣喜万分。但短短几个画面,我们却在编导的要求下,演练了一遍又一遍,等待摄影师调试机器又耽误了一段时间,而此时已是烈日当头,同学们都被晒得大汗淋漓,但为了配合拍摄,大家一直都在耐心、安静地听编导的安排和调遣,拍了一遍又一遍,直到编导满意为止。镜头终于拍完了, 虽然很苦、很累, 但我们的心里却非常充实和愉快,大家都觉得我们把合肥实验学校07(4)自己班集体最美的一面在电视上展现出来了。同时,我们今天也很幸运,碰巧有机会体验了一把当演员的感觉。我们也深深地体会到了:虽然拍电影、上电视很风光,但却要付出很多的汗水和努力,风光的背后是苦与累在有力地支撑着呢!看来做任何事,要想成功,都得要用辛勤的汗水和劳动去获取。成功的花儿开得鲜艳,但从来都离不开辛劳的汗水的浇灌。

二、阳光锻炼,爬大蜀山

“现在开始登山,请大家一定要注意安全!”我一声令下,大家两人一组似一条弯曲飘舞的银绸向山顶飘动,我走在前面,回眸望去,大家穿的红白拼色班服真是好看。一路上,我不停地叮嘱孩子们:“留心着脚下的路,走路不看景,看景不走路。”一开始,山路是泥巴路,又很陡峭,必须非常小心谨慎地走。爬过这段陡峭的山路后,我们进入了比较平坦的盘山公路。盘山路非常长,走着走着,,一边观察着身边的树木、小草,有好多我们叫不出他们的名字;一边不时回头看着我们离山脚越来越远、越来越高。走到半山腰,有些同学感觉有点吃力了,我指点让他们看看身边的同学们,看看山下的美景,一定要坚持登上山顶,眼前的一切一定会更美。就像学习一样,一定要坚持,“无限风光就在险峰” !平时缺少锻炼、身体素质不强的同学就渐渐体力不支了,他们远远地落在后面了。紧跟队伍的同学发现山上的树真是形态各异,有的像扭成的麻花辫,有的像被妈妈罚站,竖立不动,还有的像蛇一样弯弯曲曲„„尽管又累又渴,我始终努力走在队伍的前面,不停在给孩子们加油鼓劲:“一定不能停下来,坚持就是胜利!”我终于看到通往山顶的最后一段台阶了,我在前面喊:“后面的同学,加油!我们等你们啦!!” 我对跟上我们的同学说:“学习也就像我们今天爬山一样,你要是走在最前面,就能早到达终点。”这时,那些在后面的人竟然抄近道先上去了,在喊我们呢!“上山也许可以抄近道,但学习上却没有近道可抄!只有一步一个台阶,踏踏实实地往上爬,才能最后到达终点。”这真可谓是“书山有路勤为近”。我又不失时机地叮嘱了孩子们一番。

登上了大蜀山顶峰,迎着凉爽的春风,放眼四望,合肥美景尽收眼底,真是“一览众山小”啊!孩子们站在山顶的平台上,心中有说不出的喜悦。“放眼望去,天是那么的蓝;整个大蜀山就像是披了一层厚厚的绿色披风,远处的董铺水库像一个大银盆闪闪发光,那笔直的黄山路就像是一把长长的尺子没有尽头„„”,“啊!我真正明白了“站得高,看得远!”班长情不自禁地说。学习委员紧接着说:“只有这时,才能让我们真正体会‘登高望远’、‘心旷神怡’这些文字的内涵,在学习、生活中和登山一样,总会遇到困难,一份耕耘,一份收获。”美丽的景色让我们流年忘返。

在山上休息了一会,我们就下山了,下山的路台阶十分多,同学们也不敢大意,一步一个台阶,真是“上山容易下山难”,为了安全起见,我让他们两人一小组,手拉着手下山,钟毅林前段时间腿受过伤,一路班长扶着他下山的,他们注意力高度集中,看着脚下的路,丝毫不敢怠慢,终于大家安全地下了山。一家

长委员感慨道:“看着我们的大部队,我们心里十分高兴,这就是我们07(4)的集体!多好,有我们亲爱的老师和活泼可爱的同学们!”

三、雪霁山庄,团聚会餐

下山以后, 我们到位于山脚的雪霁山庄聚餐,从外面看去就知道它是“农家饭庄”特色,里面的装饰很质朴,很有特色,服务规范,这显然是花了心思设计的,大厅中还有一个戏台,估计是为晚上就餐的客人放松构想的。

吃饭前我对孩子们说:“我们应该做文明客人,不要太贪吃,遇到好吃的自己要少吃一些,推荐给同学们都来尝一尝。好东西要大家一起分享。”然后,我们大家一起进了雪霁山庄。吃饭的时候,我们按大组分成四桌,老师和家长一桌,也许是上午爬山能量消耗太多,也许是人多热闹,大家个个狼吞虎咽,像是在比赛,最后第一组吃的最多,因为他们有绝对主力——姚袁致远和蒋鼎臻,都超过了大人的一桌——挺猛。“雪霁山庄的菜非常好吃,全是我们喜欢的土菜:有西红柿鸡蛋汤、海带排骨汤、蒸鸡蛋、红烧肉、蒸蚕豆„„很多好吃的菜。”解明曦兴奋地说。

孩子们美美地饱餐了一顿。还参观了饭店院子里陈设的一些旧时农家用品,如风车、纺棉车、石磙、石磨、爬犁、水车等,真是开了眼界,他们都觉得很新奇,但不知这些东西该怎么使用,要是有人来操作,岂不就是锦上添花了嘛!

大家坐在一起,师生间,生生间,家长老师间,家长孩子间,进行了交流、沟通,品尝了美味佳肴,凝聚了班集体力量。

四、游动物园,踏青观赏

午餐后,我们去了风景秀丽的、山势蜿蜒起伏,曲径通幽;草木茂盛,绿树参天;空气清新,水质洁净的合肥野生动物园。

一下车我们就看见用巨型花岗石堆砌而成的野生动物园大门,造型自然古朴,起伏跌宕,仿佛是一座巨大的石洞,鬼斧神工的雕琢,奇巧新颖的构思,简洁粗犷的线条,自然古朴的外观,处处散透着山林野趣的气息。由著名画家韩美林先生题写的“合肥野生动物园”的园名,飘逸稚雅,自成一家。 进入园内,首先呈现在眼前的是一座具有泰国建筑风格的孔雀园。百余只蓝、白孔雀,或卧于山坡草丛,或自由在小路漫步,悠闲觅食,或互相追逐,嬉戏打闹,或一边叫着,一边打开漂亮的尾羽,展示它的美丽和高傲。个个五彩斑斓,漂亮极了!“哇,好漂亮的孔雀呀!”身边同学的惊讶地叫出了声。孔雀真的很美,它们有的在散步,有的撑开美丽的翅膀,各个鲜艳无比,像是在欢迎我们的到来。抓住机会我教孩子们学会了识别“雄”性和“雌”性孔雀。接下来我带孩子们看了小鹿,它没有梅花鹿好看,全身上下是暗黄的毛,本想靠近它们,近距离看看,谁知见我们要靠近,它们“嗖”的一下全跑到远处去了。往前走,我们看到了双峰骆驼,我们正好预习了课文《我应该感到自豪才对》,文章说了骆驼的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个“肉疙瘩”,我就指导孩子们一一对照,“沙漠之舟”果然如此,作者观察得真仔细。后来我们集体和骆驼合影留念。随后,我们看到了会跟着音乐跳舞的、站着睡觉的大象。我们继续往前行,看到顽皮的、机灵的小松鼠猴、美丽的美国红枫树、懒洋洋的大猩猩、这个很懒惰的动物,我们看了后不想理它,准备走,可是,就在这时,不知谁向它扔了一空矿泉水瓶子,懒惰的大猩猩,慢吞吞地爬起来了,用前脚抓个瓶子就向我们扔

来,看来动物和人类差不多,有时快乐开心、有时耍脾气。走着走着我们看到了高大的长颈鹿、贪吃的驼鸟家族、还有像“纹身”一样的斑马等等。

孩子们最喜欢的地方还是百鸟园。百鸟园是一个用大网罩住的空间,里面生活着各种各样珍稀的鸟儿,有天上飞的,有由地上跑的,有水里游的,还有窝里呆的。高贵的白天鹅和黑天鹅和鸳鸯们同在水边嬉戏,画眉和百灵在枝头婉转地赛着歌喉,各种鹦鹉也像人类一样住在它们自己的“小区”里,虎皮的、凤头的、白色的、鹅黄的、花斑的各色鹦鹉全都聚齐在这里,一个孩子拽住我郑重其事地说:“我突然有一个奇怪的想法:要是把这些鹦鹉全教会说话,让它们在这里南腔北调地学说各种方言,该是多么有趣呵!那样不就会吸引更多的人来参观吗?动物园也来一个“差异化竞争”,人无我有,不就可以吸引到更多的眼球了吗?门票收入不就有保障了嘛!可是这个计划要想实施,估计要费一番功夫,这些鹦鹉得需要多少人来训练呀”。

随后我们又观赏了国内最长的高架观景桥——诺亚方舟桥,全长492米,造型新颖,宏伟壮观,散发着现代建筑的气息,漫步其上,徜徉其间,不仅可以一睹猛兽的雄姿,更可以领略到大自然的天雕玉琢之美。游览了园内林木森森,溪流潺潺,身临其境,给人一种充满山林韵味、原野情趣之感。在动物园里,我们利用休息时间还玩起了词语接龙比赛游戏呢。

五、交流体会,分享感受

“今天我觉得特别开心,就是有点累,说明我平时缺乏锻炼。在郊外,可以呼吸到清新的空气、陶冶我们的情操、增强我们的体质、培养我们的观察能力„„真是“一石N鸟”,太有意义了,这样的社会实践活动越多越好。今天由于时间太紧,游戏类节目只做了一点,有些遗憾。

我印象最深有两点:

一、家长委员会的叔叔阿姨为了照顾我们,全程陪同,不辞劳苦,向他们表示由衷的感谢。

二、陶老师昨晚批改语文期中试卷到12点多。今天一天自始至终,精力充沛,我真的好佩服她!”陆瑞佳动情地说。

“如此丰富多彩的一天就要结束了,我的心中忽然怅然若失,我真想拽住 时针,让它不要跑,让它把这一天走得慢些、慢些、再慢些„„

这次春季社会实践活动真是丰富多彩,既让我参观了烈士陵园, 重温了入队誓词,还让我过了一把拍电视瘾,同时也让我在登山中锻炼了身体、还游玩了有趣的动物园。 通过耳闻目睹和亲身参与,我增长了见识,同时也学会了点儿思考。我希望这样有意义的活动能在每学期都开展一两次,我非常喜欢这样的活动。”解明曦兴奋地说。

“ 这次春游,我们虽然累得筋疲力尽,但我觉得十分有意义,我们不仅亲近了大自然,呼吸了新鲜空气,而且放飞了自己,锻炼了自己,更觉得跟老师、同学们一起去春游时多么高兴,多么亲切!我盼望下一次的活动早日到来!”李翔自信满满地说。

“今天我们的收获很大,不仅玩到了,也学到了,真是一举两得。这一切全是您的功劳——老师,我要说希望下次还能来这些地方!我爱你,大蜀山。”李逸帆认真地说。

“这次春游让我和同学们集体亲近了大自然,进行了阳光锻炼。参观完烈士陵园让我感到脖子上红领巾的分量,幸福的生活来之不易。生在和平年代的我们经历不到先辈们的苦难,我为以前所犯的错误感到羞愧。登完大蜀山让我体会到

大自然的重要性,爱惜花草树木从身边做起,从小事做起。参观完动物园让我更加明白了动物是人类最好的朋友。”鲁天昱不好意思地说。

“回到了家,我累极了,但感到很充实,很快乐。这大概就是“一份耕耘,一份收获”的道理吧。”王泓睿感慨地说。

“经过这次实践活动,增长很多知识。“行万里路,读万卷书”古人的名言让我感受大自然魅力。祖国的大好河山让我流连忘返,受益匪浅,我要为中华之崛起而努力学习。”黄一鹤坚定地说。

“一天的快乐时光就要结束了,当老师宣布我们要乘车返回的时候,我看见每个人的脸上包括我都流露出依依不舍的神情。回想着一天的快乐时光,我虽然感觉到身体很疲惫,但是我的心情感到非常的快乐、高兴,回家后,我把我的感觉都告诉了爸爸,爸爸说:“我们都是大自然的孩子,大自然就像你的老师,它会教授你很多的知识,所以你在大自然中的心情是非常愉快的。”我听了后,心里想,要是我们的教室能变成大自然该多好啊!”黄希婷意味深长地说。

“在这次春季实践活动中,我们会牢记自己在烈士纪念碑前的誓言,继承发扬先烈的光荣传统,更加热爱美丽的祖国,好好学习,锻炼身体,将来振兴中华!让祖国再创辉煌60年、100年!” 李亦初态度坚决地说。

“结束了一天的游玩,我们坐在返校的车上,大家都在回味着。

这次春游我们既亲近了大自然,感受了春天的气息,又缅怀了革命先烈,没有无数革命先烈不怕苦,不怕死的顽强拼搏精神,就没有我们今天的幸福生活,我们一定珍惜来之不易的幸福生活,要努力学习,将来为祖国的社会建设贡献力量。”黄晨芳激动地说。

“这次社会实践活动让我们看到了美丽的大自然,亲近了可爱的小动物,学习了许多书本上没有的知识,明白了“读万卷书,行万里路”的真正的含义。最重要的是我们玩的特别开心!

祖国的大好河山真美呀!让我们人类与动物同盟,植物与人类共处,让我们亲近大自然,热爱大自然,与大自然和谐共处吧!!!

老师的辛苦,迎来了同学们的快乐,老师的付出,迎来了同学们的收获。谢谢您,老师!”孩子们开心地说着、叙着。

07(4)班主任陶兴菊

2010年4月24日

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