责任与担当
各位领导、老师们上午好！今天非常荣幸有机会代表我们
四、
五、六数学教研组汇报在和平区“三看”活动中的工作。我们这个教研组包括王茹、杨菊、陈莹三位数学教师。
今天我汇报的题目是：责任与担当 花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。教师的责任如果仅仅是教书育人好像就显得很狭隘，因为我们还担负着义不容辞的社会责任。
在这次和平区教育局开展的“看教研、看课堂、看作业”为主题的第四届“和平杯”教师专业技能竞赛活动中，我们建小人更是为了学校的荣誉而共同努力。 第八周是校本教研的准备阶段，在周二我们数学教研组就在吕欣校长的带领下确定了《“信息化环境”下的课堂教学研究》这一全新的主题。到周五晚上我们三人将各自准备的材料攒到一起的时候，心里多少还有一分懈怠，两分侥幸。当第九周的周一得到我们组中奖的消息时却是一块石头落了地。剩下的只有担当。
担当是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。担当，是接受并负起责任。担当需要勇气，担当需要信念，担当需要智慧，担当需要忍耐。 已经进入不惑之年的我们，已经没有了对名利的追求，对金钱的向往。淡然处世的态度却从没有缺少责任。能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。在担当的路上，我们走得更加坚定。一周的时间里我们没有耽误一节课，在完成正常教学之后，往往是下班之后，才有时间去研究演讲稿，40分钟的演讲稿，100多页的幻灯片，从选题到制作，其中还经历题目的更换，这期间的艰辛只有亲身经历才能感受。这期间，王茹老师婆婆重病住院，她每天下班后还要去医院送饭。杨菊老师咳嗽不止，没有时间去诊病，又因缺少休息，虽然药没少喝，就是不见好转。上高中的儿子都放学了，我们却还没有结束，孩子只能饿着肚子默默的在旁边等待。我们那充满激情的研讨也无法让孩子安下心了写作业。只有一周的时间，我们感觉是漫长的，干了那么多的活已经让我们筋疲力尽了；这一周的时间，我们的感觉又是短暂的，还有那么的需要尽善尽美的地方，干不完呀！
就在这关键时候，送来了同志们的关怀，同屋的数学老师们帮着出主意、帮着做课件；校长的爱人帮我们做了最难做的、建物街原创的课件，在杨菊老师的
精心修改下，就更加尽善尽美了，成为这次一个最大的亮点；吕校长听到杨菊老师止不住的咳嗽声，心疼的送来了亲身煮的梨汤、蒸的梨。就在比赛当天，作为评委的何老师在完成紧张而繁重的工作同时还帮我们布置场地。
当我们从赛场出来时，作为评委的何老师追了出来，抑制不住兴奋地说：“你们太棒了！人家大校人多，就像前面那一场是一所大校有12人，每人说不了两句话，甚至有的人都没发言就到点了。而咱们只有三个人，平均每个人要占满14分钟，既有理论依据，又有实例。旁边的评委都说：真不容易呀！”当比赛全部结束后才知道，只有三位老师代表学校参赛的只有两所学校，而他们是同一年级，有很多共同的话题，就是这样他们至少看了20分钟的视频，剩下的时间一位扮老师，另外两位扮学生，演了一个小品剧。听着何老师兴奋地为我们讲述这些时，我们的心平了、静了。一切都是顺其自然、理所应当。
工作无小事，责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦，受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。
