大家好，今天，我演讲的题目是“三十岁，做最好的自己”
我，只是一名普通的高中地理教师。像浩渺宇宙中的一颗行星，像热带丛林中的一株生命，我如此平凡，且即将步入人生的三十岁，古人口中的而立之年。
我忽然意识到，生活在今天，给了我一个严肃的提醒，原来，我立或不立，三十岁都在这里。还记得以前，读叔本华，很感慨他说“人生本来没有意义，在这个世界上，让我们觉得产生意义的那些事，最终相对于宇宙的变化，都是微不足道的”后来，却发现，叔本华还有这样一段话“人生虽没有什么意义，但是，为没有意义的人生创造出自己的价值，却是人的特性，也是人区别于其他动物之所在，这就是人的灵魂。”三十岁，即将而立之年，我开始重新审视我的人生。
大学毕业后，我带着一脸稚气和梦想来到盘锦，满腔热情地投身到教育中来、融入到学生的生活中去，我是那样欣喜又坚定地告诉自己：我一定会尽全力把他们雕琢成世界上最美的宝玉。
工作中，第一次因为学生的叛逆感受到学生对老师的不理解与挑衅，我，犹豫了； 第一次因为教龄和低落的成绩遇到家长对我以往付出的否定与质疑，我，迷茫了； 第一次体会到社会对教师尊严、师德、社会地位的品评与羞辱，我，失望了。
可每当放学后学生看到办公室大厅角落里那微弱的灯光，他们知道，我还没走，一条贴心的短信“老师您辛苦了”，如约而至。
每当我把神游天外的学生拉回现实，他们会诚心地说一句“老师别生气，我最喜欢你的笑容，我最爱听你的声音”； 每当月考成绩公布，旁边的姐姐会善意的赞美“成绩真棒”，赢得他人的支持与肯定；
每当看着学生为高考紧锣密鼓的最后冲刺，想到他们的未来曾经有我的参与时，我，坚定了。
是学生的仰慕给了我信心，是学生的进步和成长让我甘守寂寞，我真心希望我的学生像我这样大的时候，能对他的孩子说，爸爸妈妈这辈子最幸运的是，遇了一个好老师，所以，我，要为他们，做最好的自己！
李嘉诚说他三十岁的时候还是一个家庭作坊的小老板，齐白石在他三十岁的时候也不过是一个木匠，而马云，三十岁的时候，还是一名英语教师，他们在三十岁的时候，和我一样平凡普通，没有房子、车子，也没有票子，他们有的，只是一种信念：要做最好的自己！
做最好的自己，三十岁，我已经知道，天道酬勤，400分钟的积累才可以换来40分钟无限的渴望与崇敬，让我怎能不努力？
做最好的自己，三十岁，我已经知道，要学会反思，反思课堂上的成功与不足，反思教学中的经验与启迪，看到学生的进步，让我怎能不欣喜？
做最好的自己，三十岁，我已经知道，最好的团队，无私的前辈，亲密的队友，才有最好的我，让我怎能不感激？ 做最好的自己，三十岁，我已经知道，要有健康的身体，积极的心态，越挫越勇的斗志，持之以恒的精神，不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
三十岁，对人生来说，是一个转换的年龄，由浮躁冲动转向成熟稳重，由感性肤浅转向理性深刻，三十岁，是一个厚积薄发的年龄，无论得到还是失去了，都没有关系，最重要的是看得清前进的方向，清醒地前行，生命本身就是在不停的选择和行走，最重要的是走出属于自己的那道风景。三十岁，是一个新的开始，要坚持自己的道路，把梦想做到极致。
最后，用道格拉斯诗中的几句话作为我今天演讲的结尾： 如果不能成为山顶的青松，那就让我做山谷里的小树吧； 如果注定不能成为太阳，那就让我做夜空中璀璨的星星；
如果不能受众人瞩目，那就让我做最负责任的教师，在千千万万同行中，在最好的年龄，做最好的自己！
