四、英语培训机构策划书
商务英语培训的出现是社会发展的必然结果，也是英语语言学自身发展的必
然趋势。随着外资企业的不断增多，越来越多的中国人开始在外企里工作，外资
企业对商务英语人才需求极大。同时，国内民营企业对商务英语人才需求也增大。
总的来说，商务英语培训的宏观营销环境是处于一个较好的状态之中，整个国家
的各个方面都正朝着健康、积极的方向在发展。为了开拓更加广阔的市场，为社
会培训处更多的人才，提高经济效益，特制定本营销策划书。
一、培训机构品牌化。 品牌是生存之本，品牌效应体现了竞争力。树立品牌、
真正做到诚信、真正为广大学习者（消费者）服务的机构。主要采取以下方式。
1、用个性化的培训理念打造品牌 理念主要体现为思想、精神、观念、信念
等。重点突出其人才培养和社会服务的个性特征，提出“教育创新，服务社会”
的办学理念，坚持“高质量、高效益、高层次”的办学指导原则，以中高层次管
理和技术人才为主要培训对象，强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向
高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建。
2、以自己的精品培训项目为核心，滚动发展，形成特色明显的自有培训项目
品牌。
3、把国外培训品牌移植到国内 。对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以
外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比较成熟，师资上也要
经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。
4、实施严格的全面质量管理，打造机构品牌 规章制度是教育培训机构内部
理念共识的一种规范化、制度化体现，是确保教育培训质量的一个基本前提和保
证。一套科学合理的教育培训制度体系，有助于规范机构成员行为，使各项工作
有据可依。
二、培训项目综合化 与高校专业院系以行业精英人士为对象，以自身学科
发展为导向，面向相关行业中高层人士开展高品位、相对专一的教育培训相比，
教育培训专门机构所从事的培训项目是以职业发展为导向，旨在为在职人员更新
知识，提高素质，提升能力，谋求更好的工作岗位服务，其培训对象为大众型、
实用型高层次人才。其培训项目更加注意知识的整合，学科的融合，视角的新颖
和理念的前沿，体现了鲜明的复合型、综合化特征。
三、培训课程个性化 随着培训市场竞争的日趋激烈，培训机构普遍觉得生
存压力加大，在这种情况下，谁能另辟蹊径，谁就能争取到新的商机。于是，个
性化培训渐成主流。英语培训市场出现了金融英语、猎头英语、行业英语等“专
业户”。
四、培训手段多样化 目前，培训方式手段的创新，㈠是体现在培训方式上，
传统的培训方式更多的是课堂培训，后来各类培训机构也纷纷开始了多种形式的
培训，包括网上培训、到客户现场内训，以及量身定做一些专门的培训项目；㈡
是体现在多种信息技术手段的运用；㈢是体现在多种培训方法的整合：实习式、
演讲式、游戏式、个案分析式等培训方法综合运用。
五、培训模式多元化 。
1.不超过4人的小班授课。不超过4人的个性化外教小班，针对学员真实
水平的授课。
2.高雅舒适的学习氛围。高档、舒适的学习环境，星级的服务加现代化教
学设备，为学员的学习提供了可靠的保证。
3.置身海外的教学环境。一个纯正的英文环境，全英文的教学氛围，使学员感受到真实的英语。
4.flexible timetable 自由灵活的学习时间。早上9点到晚上9点，中心全天开放，学员可以依据自己的时间，安排自己的个性学习计划随时学习。
5.精细化水平分级和目标设置。对英语语言知识和技能要求进行精确估量与合理设计，细化教与学的目标，帮学员获得真正高效的学习成果。
6.个性化的课程设置。通过科学测定水平级别，学员选择适合自己水平的课程，依据自己的学习需求与特点，精心设计个人学习内容。
7 全球知名的多媒体课程。为母语非英语的学员量身定做的专业多媒体实境课程，加拿大超过60%的公立英语培训课程的首选课程，为英国政府移民项目提供全部的英文培训支持。
8．学习进度自我掌控。自己的学习进度，完全自己控制，工作忙的时候可以放慢进度，工作闲的时候可以加快学习进度。
9．个性化的教学支持与跟踪。专业学习顾问依据学员的个人基础、学习时间，为学员量身定做个性化学习计划，并在学习时间内高频率地跟踪，辅助学员成功地完成在校的学习。
10． 精英社交俱乐部。全英文社交俱乐部，由外籍人士组织，各类聚会、踏青、购物等实境活动，在真实生活中感受西方文化，学以致用。
11． 素质拓展与英语学习共成长。现代社会竞争激烈，英文素质拓展训练与英语学习并行的独特设计，为学员的成功增加竞争力。
